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        幼兒園小班美術(shù)教案

        時(shí)間:2022-05-30 09:23:00 幼兒園教案 我要投稿

        【熱門】幼兒園小班美術(shù)教案范文集合五篇

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】幼兒園小班美術(shù)教案范文集合五篇

        幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

          畫氣球

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時(shí),不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵(lì)孩子設(shè)計(jì)式樣新穎的氣球。

          2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          幼兒作畫工具,教師范畫。

          【教學(xué)過程】

          一、引出課題。

          師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動(dòng),空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

          二、講解、示范。

          1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點(diǎn)歪一點(diǎn)都沒關(guān)系,只要注意畫幾個(gè)氣球時(shí),要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

          2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

          3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

          三、幼兒作畫。

          教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖。

        幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、傾聽故事,初步感知石頭的用途;

          2、初步理解故事內(nèi)容,懂得孝順父母,感恩他人;

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一條漂亮的圍巾;掛圖第10號;故事磁帶;錄音機(jī);

          活動(dòng)過程:

          一、教師導(dǎo)入故事,引發(fā)幼兒傾聽興趣

          1、師:出示圍巾,“這條圍巾是松鼠大嬸商店里的,兔姐姐和兔弟弟想把它買來送給兔媽媽。你們覺得它漂亮么?”(幼兒回答)

          2、師:“可是兔姐姐和兔弟弟沒有錢,我們來幫它想想辦法吧。哪個(gè)孩子愿意回答?”(幼兒回答)

          3、師:“它們到底是怎么賺到錢的,現(xiàn)在讓我們聽聽故事《五彩石頭路》!

          二、教師講述故事,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容

          1、教師結(jié)合掛圖,講述一遍故事

         。1)“兔姐姐和兔弟弟一開始想了什么方法賺錢?它們賺到錢了么?”(幼兒回答)

          (2)“來到小河邊,它們想到了什么方法?”(幼兒回答)2、再次完整聽故事錄音,引發(fā)幼兒繪畫興趣

         。1)“它們最后買到圍巾了嗎?”(幼兒回答)

         。2)“松鼠大嬸為什么要送他們一人一條圍巾?”(幼兒回答)

          (3)“兔姐姐和兔弟弟是怎樣感謝松鼠大嬸的”(幼兒回答)

          三、教師小結(jié):

          原來呀,五彩石頭路是兔姐姐和兔弟弟送給松鼠大嬸的,你們想不想也畫條五彩石頭路送給自己的爸爸媽媽?那下次我們大家一起來畫畫自己心中的`彩虹路,送給爸爸媽媽吧。

        幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

          活動(dòng)背景:

          冬天到了,我們班開展了曬太陽的一系列活動(dòng),讓小朋友們感受冬天的一系列事物,我們每天中午出去散步的時(shí)候都要曬太陽,小朋友有的時(shí)候會(huì)問:“為什么曬太陽就會(huì)變得暖和呢?”我希望通過這個(gè)活動(dòng)不僅能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,也能增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          內(nèi)容與要求:

          1、感受冬天天,嘗試剪圓形的圖案;

          2、嘗試?yán)L畫短和直的線條。

          材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          剪刀、膠水、蠟筆、白紙

          過程與指導(dǎo):

          一、討論冬天怎么樣才能溫暖

          師:“冬天的時(shí)候我們會(huì)感覺怎么樣啊?”“有什么方法可以讓我們變得暖和啊?”

          幼:“多穿衣服!薄翱照{(diào)”“曬太陽”

          二、幼兒實(shí)踐

          師:“那讓我們一起來畫太陽,把我們班照得暖暖的好么?”

          教師示范,要求:

          1、延著黑線剪

          2、膠水寶寶用完放在桌子中間,畫完后把蓋子蓋好。

          三、討論結(jié)束

          教師表揚(yáng)畫得好的小朋友,指出畫得不太好的小朋友哪里畫得不好,給予鼓勵(lì)。

        幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)對顏色的興趣、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色。學(xué)習(xí)簡單的粘貼方法。

          2、培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園,喜歡同伴的感情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅黃藍(lán)綠橘黃淡綠六種種顏色的剪紙人物、固體膠、六個(gè)紅黃藍(lán)綠橘黃淡綠顏色的大房子、紅色房子、找朋友音樂。

          活動(dòng)過程:

          一、我們長大了

          1、開學(xué)了,小朋友都長大了,高高興興地來到了滴水湖幼兒園小二班。剪紙王國的小朋友也要上幼兒園了,(出示紅色紙剪人物):這是誰?它叫什么名字?看看它穿什么顏色的衣服?我們叫它“紅弟弟”。老師對紅弟弟說:“歡迎歡迎!”

          2、猜猜看,還有誰?(幼兒猜到的就出示,沒猜到的就用剪紙小人的口吻說:還有我呢;還可以請幼兒到老師放教具的籃子里面找找看還有誰呢)

          3、(當(dāng)四個(gè)剪紙小人出示玩了以后,出示紅色房子)他們都來到了幼兒園,可是,他們應(yīng)該進(jìn)那個(gè)教室呢?

          4、我們怎么樣請紅妹妹到教室里面呢?(幼兒自己想辦法)。

          5、教師示范粘貼方法:用固體膠抹紅妹妹的反面,然后把紅妹妹貼在紙上并說:紅弟弟請進(jìn)。

          二、幼兒粘貼,教師指導(dǎo)要點(diǎn)

          1、選擇各色人物進(jìn)行粘貼,邊粘貼邊說顏色名稱,能力強(qiáng)的幼兒可選擇橘黃、淡綠色的人物進(jìn)行粘貼。

          2、鼓勵(lì)幼兒大膽粘貼,注意運(yùn)用正確的粘貼方法。

          三、集體評價(jià)

          1、幼兒交流自己的經(jīng)驗(yàn)、評價(jià)同班的作品。

          2、小結(jié):幼兒園里朋友多,唱歌跳舞真高興。

          3、播放找朋友音樂:幼兒做找朋友的集體游戲。

        幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.繼續(xù)鞏固直線.曲折線.波浪線.螺旋線,

          2.學(xué)習(xí)彈簧線的畫法.

          3.體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的愉悅.

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.可愛的老鼠的示范畫.

          2.沙皮紙和油畫棒.

          活動(dòng)過程:

          一.預(yù)熱階段:

          1.聽兒歌小老鼠上燈臺,小老鼠上燈臺偷油吃下不來…

          2.請幼兒說說老鼠樣子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)

          二.圖形刺激:

          教師演示:

          1.幼兒再敘述小老鼠的樣子時(shí),教師把小老鼠畫下來.

          (強(qiáng)調(diào)彈簧線的畫法)

          2.用各種線條給小老鼠身上添上漂亮的衣服

          3.用學(xué)過的線條畫背景.

          4.教師示范圖顏色.強(qiáng)調(diào)選擇自己喜歡的顏色.

          三.創(chuàng)造表現(xiàn):

          1.幼兒用已學(xué)的線條大膽繪畫小老鼠.

          2.幼兒選擇自己喜歡的顏色給老鼠穿上漂亮的衣服.

          3.在繪畫過程即時(shí)給幼兒繪畫時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤加以糾正.

          四.作品賞析:

          1.請幼兒展示自己的作品,說說自己用哪顏色給小老鼠穿上漂亮的衣服.

          2.將幼兒作品貼在我是小畫家一欄.

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