幼兒園防震安全教案

時間：2022-04-19 16:40:38 幼兒園教案我要投稿

防震演練安全教育教案推薦度：
幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
幼兒園中班安全教案推薦度：
幼兒園小班安全教案推薦度：
幼兒園大班安全教案推薦度：
相關(guān)推薦

幼兒園防震安全教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防震安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防震安全教案

幼兒園防震安全教案1

　　活動目標：

　　1、通過演習，訓練老師和幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過平安疏散通道。

　　2、訓練幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

　　3、培育幼兒防震減災(zāi)的平安意識和自我愛護力量。

　　4、考驗小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。

　　5、體驗仿照嬉戲的歡樂。

　　活動預(yù)備：

　　1、錄像和圖片

　　2、了解地震中自救的基本常識。

　　活動過程：

　　一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難。

　　1、講解并描述地震來臨時的狀況。

　　看錄像

　　提問：小伴侶看了什么？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受）

　　再看一遍錄像

　　知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避開危害的發(fā)生。

　　那地震來了我們要怎么辦？（幼兒爭論）

　　2、看錄像（ppt）

　　人們平安撤離的圖片（錄像）

　　二、教幼兒平安有效的撤離

　　1、學習正確的撤離動作。

　　提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中愛護自己？幼兒爭論查找最有效的愛護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）

　　2、出示班級撤離圖（后門到操場空曠的地方）

　　觀看并找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。引導幼兒爭論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一條通道。

　　3、啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和留意事項。如按挨次，不擁擠；聽老師的指揮等。

　　4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習“。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離狀況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等狀況，老師帶幼兒查找緣由，再次演習，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。

　　三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識。

　�。▓D片）

　　（1）大地震的危急振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊（留意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)快速撤離到戶外，撤離時要留意愛護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要留意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能用法電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

　　（2）正在上課的同學和幼兒園的小伴侶應(yīng)躲在課桌和小床旁邊（留意不是下面）。要聽從老師的支配，不要亂跑。在影劇院或其它公共消遣場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，愛護好頭部，切不行一齊擁向出口。

　�。�3）車上的乘客要抓住座椅或車上的堅固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。

　�。�4）假如正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后馬上向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

　�。�5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物四周。

　�。�6）人還應(yīng)當遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時，應(yīng)快速向上風方向撤離。

　　教學反思：

　　通過本節(jié)內(nèi)容的學習和實際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類無法避開和掌握的，但只要把握一些技巧，也可以從災(zāi)難中將損害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危急不要驚慌，要學會冷靜對待天災(zāi)，小伴侶之間要從小培育互幫互助的情感友情，樹立一方有難，八方支援的愛心巢屋。

幼兒園防震安全教案2

　　活動目標：

　　1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。

　　2、增強幼兒的安全意識。

　　3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動素質(zhì)。

　　4、以地震為契機對幼兒進行情感教育。

　　5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準備：

　　地震后的圖片

　　活動過程：

　　1、觀看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什么圖片。

　　2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。

　　(1)發(fā)生什么事情啦?

　　(2)發(fā)生地震的時候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?

　　(3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?

　　3、發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變

　　(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?

　　(2)小結(jié)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

　　4、地震逃生游戲引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。

幼兒園防震安全教案3

　　課程介紹

　　進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

　　課程目錄

　　1 、課前自學--帶學生觀看地震視頻

　　2、討論交流：什么是地震，地震來了怎么辦?(交流發(fā)言)

　　一、通過看視頻動畫《地震來了怎么辦》，讓幼兒掌握地震時的`應(yīng)急求生方法。

　　1、在平房、樓房中發(fā)生地震時怎么辦。

　　2、在室內(nèi)及公共場所發(fā)生地震時怎么辦。

　　3、如果震后，被埋在建筑物內(nèi)該怎么辦。

　　二、觀看視頻動畫《防震減災(zāi)動畫教育》。

　　1、讓學生了解地震的預(yù)兆(地下水異常、生物異常、地聲異常、氣象異常等)

　　2、學習簡單的避震方法，在學校發(fā)生地震時懂得聽從老師指揮，沉著應(yīng)對。

　　三、小朋友們請說一說，看完動畫片后你學到了什么?

　　3 、課后拓學--學習《防震兒歌》

　　1、學習視頻中的《防震兒歌》。

　　讓幼兒通過學習兒歌，加深對地震發(fā)生時應(yīng)對策略的記憶。

幼兒園防震安全教案4

　　《不到危險的地方玩》

　　活動目標

　　1、明白哪些地方存在危險，不能去玩耍。

　　2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

　　活動準備

　　1、教學掛圖和幼兒用書。

　　2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。

　　活動過程

　　1、活動導入：談話活動。

　�。�1）教師：假期的時候，小朋友能夠到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的。你明白哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎?

　�。�2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

　�。�3）教師小結(jié)幼兒所講的資料。教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一齊來看一看。

　　2、活動展開：觀看教學掛圖。

　�。�1）教師出示教學掛圖，引導幼兒理解第一幅圖的資料，即建筑工地危險，不能去玩耍。

　　①教師：小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢

　�、谟變河^察描述并回答問題。

　�、劢處熜〗Y(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不留意會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不留意也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此，建筑工地十分危險，不能去玩耍。

　�。�2）教師引導幼兒理解第二幅圖的資料，即停車場危險，不能去玩耍。

　　①教師：小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

　�、谟變河^察描述，討論后回答。

　�、劢處熜〗Y(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多，駛進駛出時都會排放廢氣，里面內(nèi)含鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不能夠去玩耍。

　�。�3）教師引導幼兒理解第三幅圖的資料，即倉庫危險，不能去玩耍。

　�、俳處煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫�，發(fā)生了什么危險?倉庫里有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

　�、谟變河^察描述，討論后回答。

　�、劢處熜〗Y(jié)：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。

　　（4）教師引導幼兒理解第四幅圖的資料，即廢棄的場所危險，不能去玩耍。

　�、俳處煟盒〉姑棺詈蟮侥睦锿鎯毫�?發(fā)生了什么?那里有什么危險?為什么不能去玩兒?

　　②幼兒觀察描述并回答問題。

　�、劢處熜〗Y(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，十分危險。所以，被廢棄的場所千萬不能夠去玩耍。