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        幼兒園大班健康教案

        時(shí)間:2022-02-19 14:19:57 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班健康教案范文合集5篇

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案5篇,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班健康教案范文合集5篇

        幼兒園大班健康教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.體驗(yàn)戶外集體活動(dòng)的樂趣 。

          2 .探索襪子的多種玩法,提高四肢的靈活性、協(xié)調(diào)性。

          3 .學(xué)會(huì)拋、扔、投、接等多種玩法。

          4 .積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

          5 .培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.每人一只襪子。

          2 .彩虹傘,動(dòng)物圖片,滑溜布等。

          3.戶外場地。

          活動(dòng)過程:

          1.熱身活動(dòng):身體畫圓圈。

          (1)教師提問:幼兒是否可以用自己的身體部位來畫圓圈。

          (2) 幼兒自己探索身體的各個(gè)部位怎樣畫圓圈。

          (3)引出主題玩襪子。

          2. 一起探索襪子的玩法。

          (1)教師引導(dǎo)并帶領(lǐng)孩子向各個(gè)方向旋轉(zhuǎn)手中的襪子。

          (2) 幼兒嘗試另外的玩法,向空中扔、拋、接等。

          (3) 教師引導(dǎo)幼兒集中討論、交流襪子的玩法。

          3.游戲:

          (1)士兵打靶:拉開彩虹傘,成半圓,上面貼上對人類有害的動(dòng)物圖片,練習(xí)打靶,看誰打得準(zhǔn)。

          (2)在第一個(gè)游戲的基礎(chǔ)上,把彩虹傘換成滑溜布,把孩子分成兩隊(duì),各站一邊,進(jìn)行PK,注意提醒孩子保護(hù)好自己。

          4.放松活動(dòng):幼兒穿好襪子,活動(dòng)結(jié)束。

          活動(dòng)反思:

          我以提問的形式進(jìn)入了這節(jié)課,整節(jié)課的內(nèi)容上下來幼兒的思路一直跟著我走,而內(nèi)容中,很多環(huán)節(jié)我沒有讓幼兒自己去嘗試,平時(shí)許多幼兒自己都會(huì)穿脫襪子,在于這個(gè)環(huán)節(jié)我就請幼兒自己來示范一次,在這次的活動(dòng)中還存在這很多問題,沒有考慮到很多問題就管自己上下來了,以后的教學(xué)中我會(huì)考慮獨(dú)到。

        幼兒園大班健康教案 篇2

          活動(dòng)背景

          《均衡膳食營養(yǎng)促進(jìn)幼兒健康的實(shí)踐研究》是我們的園本課程,在經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)和研究之后,我們的孩子對膳食營養(yǎng)已經(jīng)有了較多的積累,并且一定程度上也影響著家庭的飲食,但是其中還存在一些挑食、偏食等飲食習(xí)慣上的問題,因此我們繼續(xù)深入研究,并開展了《培養(yǎng)幼兒良好膳食習(xí)慣》的區(qū)級(jí)課題,在此過程中,我發(fā)現(xiàn)在我自己的班級(jí),一些孩子不喜歡吃菌菇,因此結(jié)合課題和孩子的年齡特點(diǎn),我開展了本次活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.正確判別和掌握常見的幾種菌菇的特征,并大膽表述出來。

          2.通過加深了解菌菇的營養(yǎng)價(jià)值,從而愛吃菌菇。

          3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)

          4.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          常見的幾種菌菇實(shí)物、PPT活動(dòng)重點(diǎn)正確判別和掌握常見的幾種菌菇的特征活動(dòng)難點(diǎn)了解菌菇的營養(yǎng)價(jià)值,進(jìn)而愛吃菌菇

          活動(dòng)過程

         。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒的興趣

          1.師:小朋友們,今天和王老師一起到新的教室里做游戲,怎么樣?走,我們挎起我們的小背簍,出發(fā)嘍。

          2.師:看看,前面有一片綠綠的草地呢,瞧,草地上好像長出了好多東西,我們?nèi)グ阉麄兌疾傻阶约旱男”澈t里吧。注意,大家要分散開,仔細(xì)找找,都要找到自己的背簍里。

          3.師:全部采完,我們就回到自己的座位上休息嘍。

          (二)判別和掌握常見的幾種菌菇,并大膽表述

          1.師:剛才我們的小朋友把地上的東西都采到了自己的背簍里了,現(xiàn)在就請你們仔細(xì)的看一看,你采到了幾個(gè),有哪些你是認(rèn)識(shí)的?一會(huì)請小朋友來給大家介紹一下。

          【幼兒仔細(xì)觀察,并選取其中的一個(gè)進(jìn)行表述。教師引導(dǎo)幼兒從顏色,形狀等方面介紹一個(gè)菌菇。】

          2.師:剛才有的小朋友說的很好,在我們的背簍里有很多的東西,有蘑菇,有香菇,有草菇,有針金菇,有平菇,那還有兩種東西,他們長的有點(diǎn)很特別,誰愿意來說一說,他們有哪些區(qū)別?【引導(dǎo)幼兒從形狀和顏色等外觀觀察杏鮑菇和雞腿菇的區(qū)別!

          3.師小結(jié):杏鮑菇要比雞腿菇大一些,而且杏鮑菇的上面是灰色的,而雞腿菇的顏色是白色的,而且雞腿菇的形狀有點(diǎn)像我們常吃的雞腿。這么多各式各樣的東西啊,他們有一個(gè)共同的名字叫菌菇。

         。ㄈ┝私饩降臓I養(yǎng)價(jià)值,進(jìn)而愛吃菌類。

          1.菌類的營養(yǎng)介紹。

          (1)師:認(rèn)識(shí)了這么多的菌菇,那你們說說這么菌菇都有哪些營養(yǎng)呢?

          幼兒經(jīng)驗(yàn)的回憶,個(gè)別經(jīng)驗(yàn)拓展到集體幼兒。

         。2)小結(jié):菌菇對我們的身體有非常多的好處,第一個(gè),它的營養(yǎng)成分很多,比其他的蔬菜要高出來很多;第二,它能增強(qiáng)我們的抵抗力,讓我們的身體少生。坏谌,它特別適合肥胖的人吃,他們吃了不會(huì)長的更胖了;第四,它非常適合小朋友吃。

          2.解決問題,讓每個(gè)幼兒都愛吃菌菇。

         。1)師:菌菇既然有這么多的營養(yǎng),那你們都愛吃嗎?

          (2)師:你有什么好辦法,能讓那些不喜歡吃的小朋友也愛吃這些菌菇呢?

          幼兒自由表述,并講出理由,老師在一旁指導(dǎo)。

         。3)小結(jié):剛才小朋友們說了很多的好辦法,王老師也想到了一些辦法,我們一起來看一看。我們可以把這些菌菇切的小小的放在湯里面,或者是包成餛飩,再或者,我們把這些菌菇裝飾一些,讓他們從外觀上吸引這些小朋友。

          (四)活動(dòng)延伸

          師:剛才大家都想來很多的辦法,可能真的有效哦,能讓我們一起都愛上吃菌菇,回家可以告訴爸爸媽媽們,都去試試吧。

          活動(dòng)反思

          今天的活動(dòng)中,我認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)是我采用實(shí)物的形式,更便于幼兒的觀察和理解,在通過討論、經(jīng)驗(yàn)的回憶,讓幼兒有充分的思考時(shí)間和表達(dá)的機(jī)會(huì)。

          缺點(diǎn)和不足,我認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中,部分營養(yǎng)的環(huán)節(jié),圖片的選擇還有待完善,讓選取一些更具有代表性的圖片。

        幼兒園大班健康教案 篇3

          一、活動(dòng)依據(jù):

          孩子比較喜歡戶外活動(dòng),在本次活動(dòng)中我將競技游戲以及他們喜歡的'卡通人物融合在一起,希望能在鍛煉身體的同時(shí),讓他們得到最大的快樂。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)游戲的快樂和成功的喜悅2、訓(xùn)練幼兒跑、跳、投擲、跨越的能力

          三、活動(dòng)重難點(diǎn)

          (一)活動(dòng)重點(diǎn):能夠讓讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到游戲的快樂和成功的喜悅

         。ǘ┗顒(dòng)難點(diǎn):讓幼兒在跑、跳、投擲、跨越的能力有所提高

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

         。ㄒ唬┲R(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:引導(dǎo)幼兒會(huì)在戶外活動(dòng)時(shí)注意保護(hù)自己和他人不受傷害,常規(guī)較好。

         。ǘ┪镔|(zhì)材料準(zhǔn)備:

          五、活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬╅_始部分:播放音樂,帶領(lǐng)幼兒來到場地進(jìn)行列隊(duì)練習(xí),熱身活動(dòng)可前踢腿、后踢腿等,全面活動(dòng)幼兒身體。

         。ǘ┗静糠郑簞(chuàng)設(shè)情境,示范玩法,提出要求和游戲規(guī)則1、教師提出:今天蜘蛛俠瑤邀請大家做客,但是務(wù)必經(jīng)過許多考驗(yàn)才能到達(dá),通過的小朋友就可以得到一份禮物。

          第一關(guān):跳跳洞(從4個(gè)體操圈中跳過,要求幼兒雙腳并攏跳,不能踩到圈)第二關(guān):過草地(將可樂瓶等障礙物左右擺放,要求幼兒快速跑過,過程中不能碰倒可樂瓶等物品)第三關(guān):大怪獸(要求幼兒抓起面前染好顏色的"水果"投向"怪獸大口袋",未扔到著就要被怪獸抓起來)第四關(guān):搖搖島(要求幼兒跨過"撒鯊魚5"站上搖搖島,并蹲下用手拿蜘蛛俠面具--蜘蛛俠給大家的獎(jiǎng)勵(lì))

         。ㄈ┙Y(jié)束部分:幼兒進(jìn)行游戲分成男生組和女生組分別做闖關(guān)游戲,請沒有游戲的一組觀察哪些人犯規(guī),比較哪一組通關(guān)人數(shù)比較多請已經(jīng)通關(guān),拿到面具的幼兒一起來做榜樣,帶領(lǐng)沒有通關(guān)的幼兒再次闖關(guān),幫助他們過關(guān)獲得獎(jiǎng)勵(lì)

        幼兒園大班健康教案 篇4

          活動(dòng)目的:

          1. 初步認(rèn)識(shí)人體內(nèi)臟器官。

          2.對探索人體產(chǎn)生興趣。

          3. 學(xué)會(huì)遵守參觀的規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          錄音機(jī)、音樂錄音帶。

          幼兒參觀時(shí)做的記錄和搜集回來的資料。

          圖畫紙、彩筆、各種美勞材料。

          活動(dòng)過程:

          1. 與幼兒做熱身活動(dòng),然后提議大家將手放在心臟的位置,感覺心的跳動(dòng),再摸摸身體其他部位,感覺人體的肌肉和骨骼;顒(dòng)時(shí)可以播放輕松的音樂。

          2. 分享查找的資料,討論交流幼兒是如何認(rèn)識(shí)自己身體內(nèi)臟的名稱和功能。引導(dǎo)幼兒比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          3. 帶領(lǐng)幼兒參觀有關(guān)生命科學(xué)的科技館或展覽廳,請幼兒記錄有趣的發(fā)現(xiàn),并搜集有關(guān)資料作為學(xué)習(xí)資源。

          4.回到幼兒園,大家展示記錄和資料,請幼兒輪流說說所見所聞。

          5.請幼兒按自己的興趣用文字、圖畫或簡單的模型描述一種器官,并向全班介紹自己的作品,老師可以加以補(bǔ)充。

          6. 協(xié)助幼兒將全班作品整合成一本《人體百科全書》,放在展覽區(qū)。

          總結(jié)分享

          請幼兒說出一個(gè)身體器官的名稱。

          活動(dòng)評價(jià)

          1. 能留心觀看科技館或展覽廳的展品。

          2.能遵守參觀的規(guī)則。

          3. 能整理和展示搜集來的資料。

          活動(dòng)建議

          在活動(dòng)室張貼一幅人體內(nèi)臟器官的大掛圖,供幼兒觀察交流。

        幼兒園大班健康教案 篇5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、初步了解放屁的一些知識(shí)與秘密。知道放屁是正常的生理現(xiàn)象。

          2、能正確對待正常的生理現(xiàn)象,樂意關(guān)注自己的身體。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          自制PPT;操作材料人手一份。

          【活動(dòng)過程】

          1、我們先來聽聽什么聲音,播放“放屁”聲,這是什么聲音?

          2、那今天老師帶來一本書就是關(guān)于這個(gè)的,出示相應(yīng)的字卡(屁),可是今天在看書時(shí)我們總說這個(gè)字也不夠文雅,有點(diǎn)難聽哦對不對,所以我們用另外一個(gè)字來代替它就顯得文雅多了,出事字卡(噗),這個(gè)字念噗。所以一會(huì)我們說到這件事,我們就(噗)就用這個(gè)字來代替。那剛才我們聽到的什么聲音?

          3、噗這這個(gè)東西除了有聲音還有什么?出示字卡“氣味”

          小結(jié):對它有聲響和氣味。

          4、p~p講述故事

          5、孩子們,噗這件事情能忍么?忍不住的,所以誰想噗就噗,不能忍著的,忍住就怎樣?忍住就這樣,出示圖片。

          6、朋友們聽了也都哈哈大笑起來,小強(qiáng)覺得更不好意思了,他放學(xué)拔腿就往回家的路上跑,可是他一邊跑一邊就在想同學(xué)們?yōu)槭裁匆δ?噗這件事情難道真的很奇怪嗎?

          7、可是他回家的時(shí)候路過了動(dòng)物園,他聽見了大象噗了一下哦,原來大象要噗。他走過街角,他聞到了小老鼠噗了一下,哦原來小老鼠要噗。

          8、他回到家他看到誰也噗?他還看見誰噗了?原來他發(fā)現(xiàn)家里的朋友也噗。

          9、你們知道家里的誰也噗?除了家里的人也噗,你知道我們生活周圍還有哪些動(dòng)物也噗,小豹噗,大象噗,還有哪些動(dòng)物也會(huì)噗?

          小結(jié):其實(shí)怎樣的朋友才會(huì)噗呢,只有有腸和屁股都會(huì)噗,那是因?yàn)槲覀兂詵|西的時(shí)候總是會(huì)有很多空氣和食物,一起進(jìn)入我們的身體里,然后那些小空氣就在我們的腸里來回跑動(dòng),跑著跑著跑到屁股那兒就噗了一下,所以孩子們每個(gè)人都噗。

          10、提問:那么孩子們,噗是從哪里來的呢?

          小結(jié):其實(shí)我們每個(gè)人都噗,那么平常的事情小強(qiáng)的朋友們都覺得很好笑,于是小強(qiáng)就開始研究噗的秘密了。

          11、噗到底有哪些奇怪的秘密呢,提問:孩子們你們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)想想一天要噗多少次呢?

          12、出示圖片,看看小強(qiáng)研究結(jié)果,到底是多少次呢?

          小結(jié):哇,原來我們平均一天要噗10多次呢,有時(shí)候我們在不知不覺中就噗了,每個(gè)人都噗這樣才會(huì)健康,有什么好笑的呢。

          13、孩子們,關(guān)于噗的秘密還有很多,小強(qiáng)在繼續(xù)研究。你看這兩個(gè)是關(guān)于食物和噗的關(guān)系的。

          14、出示PPT瞧瞧,這有什么好吃的?那吃了這些會(huì)有怎樣的噗

          小結(jié):是呀,這些食物里有豐富的蛋白質(zhì),吃了高蛋白的食物就會(huì)有很臭很臭的噗。

          除了這些還有哪些哪些高蛋白的食物呢?

          小結(jié):吃了這些食物,我們的噗會(huì)變得很臭很臭。

          15、分類操作:老師這里有各種食物的圖片,出示材料,這邊是什么?這里要送什么?對呀,臭這邊需要高蛋白的食物,而特殊蔬氣味這邊需要送特殊蔬菜的食物。你們能不能把它們貼在相應(yīng)的嘴巴里,看看誰又對又快。我們來看看對不對,那你自己把它改一改,或者找人改一改。

          小結(jié):一般情況下,我們不能光吃葷菜,也要多吃蔬菜,這樣放出來的噗就不會(huì)很臭很臭。

          16、食物和我們的關(guān)系還有很多,比如說吃了淀粉多的食物,噗也會(huì)很多,淀粉多的除了有米飯還有什

          17、但是有的時(shí)候噗多也說明我們要生病了,噗多的時(shí)候我們也要注意自己的身體有沒有不舒服,所以噗這件事很平常,噗里面有很大的學(xué)問,我們每個(gè)人都離不開噗,那噗還有什么好笑的呢?

          18、噗盡管是件很平常的事情,可是會(huì)因?yàn)樗臍馕逗吐曧,在朋友?dāng)中讓我們覺得很難堪,譬如這么多朋友在一起因?yàn)槁曇舨缓寐,氣味不好聞,你如果要噗了,那怎么辦呢?

          19、討論:有什么辦法讓朋友聽不到這個(gè)聲響聞不到這個(gè)氣味。

          小結(jié):看來我們每個(gè)人都噗,噗是件非常平常的事情,我們可以唱歌把噗的聲音蓋掉,讓別人聽不到,可以離開朋友。但是孩子們記住當(dāng)你要噗的時(shí)候不能憋住哦,這樣會(huì)生病的。

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