幼兒園除夕活動教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園除夕活動教案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園除夕活動教案1

　　活動目標

　　1、理解故事內容，知道每年的最后一個夜晚叫做“除夕”。

　　2、感受人們慶祝過節(jié)的熱鬧氣氛。

　　重點、難點

　　重點：幫助幼兒了解人們慶祝過節(jié)的風俗。

　　難點：知道每年的最后一個夜晚叫做“除夕”。

　　活動準備

　　1、準備一則故事。

　　2、一些過年的照片、圖片等。

　　活動過程

　　一、出示圣誕老人，引起幼兒的興趣。

　　教師：“小朋友認識他嗎？他是誰？你在什么時候會看到他呢？”

　　二、讓幼兒初步了解“除夕”。

　　1、教師：“小朋友知道什么是“除夕”嗎？”

　　2、欣賞故事《除夕老人》。

　　3、教師提問：

　�。�1）“除夕老人會在什么時候出現(xiàn)？”

　　（2）“除夕老人帶給他們什么禮物？”

　�。�3）“除夕老人又要小朋友什么樣的禮物了？為什么？”

　　三、了解除夕的風俗習慣。

　　教師：“在除夕我們平時是怎樣慶祝的？在那一天你又是怎樣做的？在過年時你的`心情又是怎樣的？”

　　四、鼓勵幼兒在新的一年要好好學習。

　　教師：“馬上就要到除夕了，小朋友又要長大一歲了，在新的一年里你們又有什么打算呢？應該怎樣好好學習？”

　　五、欣賞過年的圖片，感受過年的快樂氣氛。

　　幼兒園除夕活動教案2

　　教學目的：

　　1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐姐學習的愿望，體驗混齡活動的快樂。

　　教學準備：

　　紙、筆。

　　大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

　　教學建議：

　　1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來?

　　2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

　　3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學唱。

　　4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。

　　教學過程：

　　一、啟發(fā)談話，引出主題。

　　1、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?

　　2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?

　　二、幼兒嘗試畫�，F(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫，教師巡回指導。

　　三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。

　　四、將幼兒的作品陳列出來。

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