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        幼兒園安全教案

        時間:2021-12-11 17:29:21 幼兒園教案 我要投稿

        有關(guān)幼兒園安全教案集合四篇

          作為一名老師,時常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教案5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)幼兒園安全教案集合四篇

        幼兒園安全教案 篇1

          藏在樓梯里的危險

          【活動目標】

          1、知道上下樓梯的安全常識。做到上下樓梯時靠右走,不鉆欄桿、不著急、不擁擠、不亂跑,預防危險的發(fā)生。

          2、養(yǎng)成上下樓梯耐心、謙讓的好習慣。

          【活動準備】

          教學視頻及課件幼兒安全用書、

          【活動過程】

          一、觀看視頻導入活動

          引導幼兒回到小朋友們從電視上看到的上下樓梯不文明的行為。

          二、樓梯里面有危險利用課間講述安全故事

          (一)第一天

          1、放學的時間到了,看看沖動駝怎么下樓梯的

          幫助幼兒理解并學說:沖動駝在樓梯上橫沖直撞。豐富詞匯:橫沖直撞

          2、沖動駝這次又闖禍了。把淡定駝壓在了身下。

          看到被撞得鼻青臉腫的的淡定駝,沖動駝后悔了。

          討論:沖動駝怎樣下樓,才安全(扶好扶手靠右慢慢走,不擁擠)。

          (二)第二天

          1、沖動駝在樓梯上慢慢地走著,看到一只小蜜蜂,它就去追趕結(jié)果不小心把頭鉆到了護欄中間,幸虧黑熊門衛(wèi)力氣大才救了他。

          討論:沖動駝怎樣做才安全(扶好扶手靠右慢慢走,不能追趕)。

          (三)發(fā)散性提問:小朋友應該怎么安全上下樓梯?

          1、上下樓梯時,萬一不小心發(fā)生危險,應該怎么辦?

          老師小結(jié):上下樓梯時不著急,不擁擠、不亂跑、不鉆欄桿,要扶好扶手靠右慢慢走。養(yǎng)成上下樓梯耐心、謙讓的好習慣。

          2、上下樓梯時,萬一不小心發(fā)生危險,應該怎么辦?

          告訴幼兒:要大聲呼救。

          三、結(jié)束活動

          師幼一起總結(jié)安全小兒歌:上樓梯下樓梯,右側(cè)行走要牢記。扶好扶手慢慢走,不亂跑來不擁擠。互相謙讓好習慣,安全行走我第一。

        幼兒園安全教案 篇2

          活動準備:

          1.指導幼兒簡單時裝表演,不要讓幼兒知道

          2.各種標志圖

          活動過程:

          1. 時裝表演,吸引幼兒注意力。

          師:“今天,咱們班的四位小朋友給大家準備了一個小節(jié)目!

          2. 鞏固認知圖形,鼓勵幼兒大膽完整的講述。

          師:“表演結(jié)束了,我的問題也來了——你認為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好(衣著,動作),還有一個非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(衣服上帖了標志圖)

          師:“那現(xiàn)在咱們將這些標志介紹一下好嗎?(這是什么標志,表示什么意思?)

          3. 認識新標志

          師:“告訴我,這上面畫著什么?表示什么意思?”

          “為什么要設(shè)立這些標志?標志有什么作用?”

          4. 小結(jié):標志可以告訴人們在這里可以做什么,不可以做什么?人人都應該遵守標志的要求。

          5. 延伸:(1)你還在哪兒見過什么樣的標志?它表示什么意思?

         。2)你認為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標志?

          活動由來:

          目前,安全工作是幼兒園工作中的重中之重,為了更好的落實昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動的通知精神,真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動中。

          活動目標:

          1. 豐富幼兒安全常識,提高幼兒自我保護能力。

          2. 引導幼兒認識生活中常見的標志,知道它們的名稱和作用。

          3. 鼓勵幼兒完整語句講述。

        幼兒園安全教案 篇3

          活動目標:

          1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

          2、增強在生活中的自我保護意識。

          活動重點:

          了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

          活動難點:

          增強在生活中的自我保護意識。

          活動準備:

          各種安全圖片。

          活動過程:

          一、導入活動

          教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

          二、學習防溺水、防雷電知識。

          1、防溺水

          暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

          教師小結(jié):

          我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

          2、防雷電

          在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

          引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施。

          教師小結(jié):

          暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

          三、小結(jié)活動

          1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的`安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

          2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

        幼兒園安全教案 篇4

          活動目標:

          1.培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

          2.讓幼兒知道一人在家不能玩火。

          3.讓幼兒知道如發(fā)生火災等事件該如何逃離。

          活動準備:

          魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片。

          活動過程:

          一、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

          師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋魔術(shù)箱,讓我來變一個魔術(shù),看看變出來些什么?“我變,我變,我變變變!

          教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護車是救人的,消防車是滅火的。

          二、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

          教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上)

          三、通過游戲的方法,讓幼兒學習一些簡單的防火措施。

          (1)家中著火

          a棉被 b繩子 c打結(jié)的繩子 d跳窗

          (2)公共場所著火

          a爬出去 b毛巾和水 c沖出去 d跳窗

          (3)高層住宅著火

          a沖上頂樓 b棉被 c繩子 d跳窗

          (4)辦公室著火

          a做電梯 b走樓梯 c跳窗 d打電話

          四、教師小結(jié)評價。

          師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

          活動小結(jié):

          通過本次活動,讓幼兒了解了一些簡單的消防知識。在活動過程中,幼兒也非常的積極,比較活躍,特別是一些中大班的幼兒,在回答問題以及表演節(jié)目的時候,都非常的踴躍,在此可以發(fā)現(xiàn)幼兒是非常喜歡搞這些活動的,在以后的學期里我們還可以多搞一些這樣的活動,讓幼兒多懂得一些生活知識、科學知識,豐富幼兒的知識面。

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