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        幼兒園中班健康教案

        時(shí)間:2021-11-20 14:27:34 幼兒園教案 我要投稿

        精選幼兒園中班健康教案四篇

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班健康教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選幼兒園中班健康教案四篇

        幼兒園中班健康教案 篇1

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          我發(fā)現(xiàn)許多孩子經(jīng)常把糖果帶到學(xué)校吃,而且有些孩子開始有蛀牙,為了讓孩子們保護(hù)牙齒,養(yǎng)成好的習(xí)慣設(shè)計(jì)此課。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.通過活動(dòng),使幼兒懂得保護(hù)牙齒對人體健康的重要性。

          2.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。

          3.教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          4.喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

          5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          牙齒模具,大小牙刷,老虎玩具,裝滿水的杯子,自編故事和兒歌

          活動(dòng)過程

          一.故事導(dǎo)入。

          1.教師拿出老虎玩具,將自編故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最終牙齒掉光的故事)講給孩子們聽,讓孩子們知道,老虎是因?yàn)樘浅远嗔,牙才?huì)疼,最后還會(huì)掉光。

          2.引導(dǎo)孩子互相觀察自己的牙,有什么情況,并引導(dǎo)說說會(huì)出現(xiàn)這些情況有什么感受?

          3.我怎樣保護(hù)牙齒呢?(少吃糖,刷牙)

          二.引導(dǎo)幼兒正確刷牙。

          1.找位會(huì)刷牙的幼兒利用模具示范刷牙。

          2.幼兒和教師一起模擬刷牙。

          4.利用自編兒歌,掌握刷牙步驟。

          5.幼兒模擬刷牙,教師指導(dǎo)。

          三.刷牙比賽。

          1.(準(zhǔn)備好刷牙的杯子和水)讓幼兒比賽刷牙,看誰刷的又正確又干凈。

          2.師生邊唱刷牙兒歌邊做動(dòng)作,結(jié)束本節(jié)課。

          四.延伸。

          回家和爸爸媽媽比賽刷牙。

          教學(xué)反思

          1.故事開頭吸引了孩子注意力,效果很好。

          2.刷牙活動(dòng)孩子很感興趣,但是孩子注意力很難集中,部分孩子去游戲玩耍,沒注意聽怎樣正確刷牙。

          3.自編兒歌簡單易學(xué),孩子很喜歡,動(dòng)作要領(lǐng)也掌握了。但個(gè)別幼兒把刷牙水喝了,老師需要在這方面做以引導(dǎo)。

          小百科:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān),保持口腔清潔的重要自我口腔保健方法;也是人們自我清除菌斑,預(yù)防牙周病發(fā)生、發(fā)展和復(fù)發(fā)的最主要手段。

        幼兒園中班健康教案 篇2

          活動(dòng)目的

          1. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)腳的功能。

          2.享受跳舞的樂趣。

          3.提高自理能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          錄像機(jī)、舞蹈表演錄像帶。

          紅色、黃色和綠色的水彩、海綿。

          大卡紙。

          錄音機(jī)、音樂錄音帶(有快、慢節(jié)奏 )。

          活動(dòng)過程

          1.播放表演舞蹈的錄像帶,引導(dǎo)幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾。

          2.提議幼兒一起跳舞,跳舞前,老師在地上鋪上幾張大卡紙,并把幾塊海綿分別放進(jìn)紅色、黃色和綠色的水彩里。

          3.請幼兒脫下鞋襪,踏在海綿上,當(dāng)兩只腳都沾了顏色后,隨著音樂在大卡紙上自由跳舞。

          4.跳完舞后,老師幫助幼兒把腳洗干凈,引導(dǎo)幼兒自己穿鞋襪。

          5.請幼兒說說跳舞的感受,并討論如果腳受傷了,不能做哪些活動(dòng),如何保護(hù)自己的雙腳。

          6.等大卡紙干透后,老師協(xié)助幼兒剪下腳印制作拼貼畫

          7.請幼兒試著找找自己的腳印,然后觀察腳印上的紋理。

          總結(jié)分享

          請幼兒說說最喜歡的拼貼畫。

          活動(dòng)評價(jià)

          1.能說出腳的功能。

          2.享受跳舞的樂趣。

          3.能自己穿脫鞋襪。

        幼兒園中班健康教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

          2.體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃子的樂趣。

          3.喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

          4.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          芹菜對人體的作用以及多種吃法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。

          2.麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

          3.錄像片(或圖片):幼兒大便時(shí)很痛苦的樣子。

          活動(dòng)過程:

          一、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

          出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?幫助幼兒以游戲口吻認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

          二、了解吃芹菜的好處。

          你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(根據(jù)幼兒所說,教師將芹菜的根、葉去掉)芹菜吃在嘴里有什么感覺?

          看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

          請幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對人體的'好處。

          三、了解芹菜的多種吃法。

          這么好的芹菜,你們平時(shí)是怎么吃的?

          教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉--洗凈--用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)--切碎--放少許鹽、糖、蔥、姜--與肉末一起拌勻--包餃子。

          幼兒自己動(dòng)手包芹菜餃子。

          教后反思:

          平日針對不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動(dòng)手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。如果本活動(dòng)加上當(dāng)天午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,更能體驗(yàn)包餃子,吃餃子的樂趣;顒(dòng)過后,應(yīng)該多鼓勵(lì)幼兒在家中也能和父母一起動(dòng)手包芹菜餃子。

          小百科:芹菜,屬傘形科植物,品種繁多,在我國有著悠久的種植歷史和大范圍的種植面積,是中國人常吃的蔬菜之一。

        幼兒園中班健康教案 篇4

          1、了解牙齒的作用和一些簡單常識(shí),知道保護(hù)牙齒。

          2、掌握正確的刷牙方法。

          3、培養(yǎng)幼兒良好的用牙衛(wèi)生習(xí)慣。

          1、多媒體課件。

          2、每人小鏡子一面?诒、牙刷一副。

          一、導(dǎo)入活動(dòng):

          1、觀看動(dòng)畫片:《牙齒逃跑了》引導(dǎo)幼兒了解牙齒的用處。

          師:今天給小朋友們帶來了一部好看的動(dòng)畫片,我們一起來欣賞吧!

          看片斷(一)

          師提問:皮皮睡覺前都做了些什么?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?

          看片斷(二)

          師提問:你看到了什么?牙齒遭到破壞會(huì)受得了嗎?接下來又會(huì)發(fā)生什么事呢?

          看片斷(三)

          師提問:牙齒為什么逃跑了?(因?yàn)椴凰⒀,?huì)齲齒,牙齒生氣了就逃跑了)

          沒有了牙齒,人會(huì)怎么樣?(引導(dǎo)幼兒回答牙齒的用處)

          2、牙齒有哪些作用呢?幼兒討論回答,教師出示課件圖片展示牙齒的功能。(咀嚼、發(fā)音、美觀)

          3、小結(jié):牙齒的用處可大了,可以幫助咬斷嚼碎食物;還可以幫助我們正確發(fā)音,使我們說話清楚;讓我們變得漂亮。所以,小朋友一定要注意保護(hù)牙齒。

          二、探究保護(hù)牙齒的方法。

          1、小朋友們有蛀牙嗎?請幼兒同伴間互相看看、說說。

          2、自己每人拿一面小鏡子看看自己有沒有蛀牙。

          3、出示課件圖片,認(rèn)知齲齒。

          師:牙齒非常有用,我們要保護(hù)自己的牙齒,那么該怎樣保護(hù)我們的牙齒呢?小朋友和小伙伴討論一下吧!

          4、結(jié)合課件圖片,教師小結(jié)保護(hù)牙齒的方法:早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、定期檢查。

          5、今天我們就來學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法。觀看課件《樂樂學(xué)刷牙》每位幼兒跟隨動(dòng)畫一起學(xué)刷牙。

          6、看完動(dòng)畫課件,老師結(jié)合模型帶領(lǐng)幼兒練習(xí)正確的刷牙方法。

         。ɡ蠋熛仁痉,再請個(gè)別幼兒嘗試)

          7、表演《刷牙歌》

          三、活動(dòng)結(jié)束:

          1、播放刷牙方法的圖片,幼兒在圖片提示下體驗(yàn)鞏固正確的刷牙方法。

          2、幼兒刷牙,老師巡視指導(dǎo)。

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