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幼兒園中班母親節(jié)活動教案（通用12篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班母親節(jié)活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇1
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
二、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動：通過提問導(dǎo)入活動主題。
1、教師開場白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。
師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）
你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）
2、母親節(jié)是誰的'節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛？
4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來—→雙方互相注視對方微笑—→問好（媽媽，祝您母親節(jié)快樂�。∨笥褟男袢〕鐾闲诺降厣希量嗔�，我?guī)湍猛闲?/p>
2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
�。ㄈ┯變河懻�
1、平時你都幫媽媽做些什么？
2、在什么時候做的？
3、你還可以幫媽媽做什么？
4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛？
�。ㄋ鸵粋�自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等）
三、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
四、活動延伸
1、結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。
5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇2
活動地點：中一班教室
參加對象：中一班的幼兒與媽媽
活動目的
1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。
2、通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛，增加媽媽與孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。
4、知道節(jié)日的'時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備
1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機(jī)。
活動流程
(一)親子互動
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時，幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對媽媽做出相應(yīng)的動作。
3、全體幼兒一起對媽媽說：媽媽，我愛您!
(二)展示媽媽的作品。
請各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。
(三)我愛我的好媽媽
1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!
(四)才藝展示
1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。
2、才藝展示完后，請寶貝們給媽媽一個吻。
(五)律動
大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動作。
(六)晚餐
晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。
(七)活動結(jié)束
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇3
地點：
活動目標(biāo)
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；
2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力；
3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
一、活動準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：
細(xì)細(xì)的`吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備：
桌子8張椅子30張人員安排：
主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
二、活動步驟
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
1、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方；
2、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法；
3、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。
四、活動結(jié)束
1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）
2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達(dá)了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗！
五、把班級物品帶回班級，大掃除。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇4
活動目標(biāo)
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達(dá)對媽媽的愛
活動準(zhǔn)備
1、請幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
活動過程
1、談話
尊敬的家長們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的`愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛并拍照
�。�1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。
�。�2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇5
活動目的：
1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。
2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽，關(guān)心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動準(zhǔn)備：
1、家長自帶剪刀。
2、白紙、海綿紙、雙面膠
3、音樂《我的好媽媽》
活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的`溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
活動過程：
一、早接、晨間鍛煉
二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動、主題教學(xué)活動
三、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)
四、制作親子作品。
1、歌唱《我的好媽媽》
2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽)
⑴教師介紹美工材料，制作過程。
�、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻�。
⑶家長與幼兒一起制作鮮花。
�、葘⒂H自作品送給媽媽。
�、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇6
一、活動主題：
感恩母親，母愛永恒
活動目標(biāo)：五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。
二、活動時間：
20xx年5月xx日20xx年5月xxxx
三、活動參與人員：
全體大班教師和幼兒
四、活動負(fù)責(zé)人：
活動具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師
五、具體活動內(nèi)容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。（5月xx日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。（5月xxxx日）事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說對母親感恩的.話語。
4、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f上一句感恩的話語。母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂！（備注：各班可以對一些活動進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。）
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇7
活動目的：
讓同學(xué)們了解媽媽的辛苦。
告訴同學(xué)們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動過程：
主持人宣布班會開始
本次的主持人是：xx（主持人a）、xx（主持人b）
主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我宣布《媽媽，我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。
二、談可以為媽媽做些事
主持人a：大家請看一組圖片！
主持人b：這是媽媽的銀發(fā)。
主持人b：這是媽媽教我洗衣服。
主持人b：這是媽媽教我做飯。
主持人b：這是媽媽教我識字。
主持人a：媽媽為我們做了那么多，大家在生活中能為媽媽做些什么呢？
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長添麻煩。
同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意
主持人a：請大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)媽媽關(guān)愛我們的賀卡。
主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品？
小組：我們做的是媽媽拉著我的手一起走，代表媽媽很愛我們。
四、舞蹈《媽媽，我想對您說》
主持人a：下面請欣賞舞蹈《媽媽，我想對您說》。
（表演者：郭澄、王純）
五、誦讀美文感恩母親
主持人b：這是一篇感恩媽媽的美文，誰能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲：媽媽，我想對您說聲謝謝！為的是感謝您的`養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。媽媽，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長。
同學(xué)乙：媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。媽媽，我真的想對您說聲對不起！因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。媽媽，雖然我不會永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的克制。
同學(xué)丙：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！继啤矫辖�
沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
同學(xué)丁：“m-more”：那是母親所給予我的太多太多；
“o-old”：可是母親卻在慢慢變老；
“t-tear”：就是母親曾為我拭去的那串串淚珠；
“h-heart”：這是母親那顆金子般純凈的心靈；
“e-eye”：她是母親那愛意盈盈的眼神；
“r-right”：是我對母親的祝愿――永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地健康幸福！
把它們拼起來后，你就會明白為什么我們深情呼喚：母親――mother！
六、結(jié)束語
主持人（合）：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了！放心吧！我們不會讓你們失望的！
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇8
設(shè)計意圖：
小班語言活動《母親節(jié)的起源》圍繞一個感人的故事展開，講述的是母親節(jié)的由來。課程來源于幼兒創(chuàng)意課程小班下冊《世界真精彩》主題中的《母親節(jié)的起源》。重點是讓幼兒理解故事內(nèi)容，通過故事了解母親節(jié)的起源，感受母親的偉大，初步了解母親節(jié)日期，同時鼓勵幼兒用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。
在這節(jié)活動中，我通過傾聽故事—談話回顧故事—看圖再次欣賞——幼兒自主講述——為媽媽準(zhǔn)備禮物的流程組織本次活動。在每一個環(huán)節(jié)前，我先向孩子們提出了不同的要求，一步一步讓幼兒從欣賞故事到了解故事，再到自己講述故事的一段步步遞進(jìn)的方法。因為本園幼兒民族幼兒較多。組織這次活動正好是五月母親節(jié)來臨前夕，通過讓幼兒在歌表演《好媽媽》中回憶、感知，媽媽的愛激發(fā)了幼兒對活動的興趣。再通過老師聲情并茂的故事講述讓幼兒感受到了媽媽對安娜的愛和安娜如何設(shè)立母親節(jié)的故事。
活動目標(biāo)：
1、專心聽故事，理解故事內(nèi)容。
2、通過故事了解母親節(jié)的起源。
3、用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。
重點難點：
重點：通過故事了解母親節(jié)的起源。
難點：用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備：
1.音樂《好媽媽》，故事背景音樂。
2.故事PPT、攝像機(jī)、一體機(jī)、音響、信封
3.區(qū)角創(chuàng)設(shè)：精致信封，繪畫紙，勾線筆，油畫棒，展板、有關(guān)母親的繪本5本
4、故事圖片排序卡，數(shù)字卡1—4。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
1、唱歌表演《好媽媽》師生談話。
師問：
A、這是一首什么歌？歌里唱的誰？（媽媽）
B、你們喜歡媽媽嗎？（喜歡）
C、當(dāng)你們想到媽媽的時候，你們的心情是什么樣的？（甜蜜、溫暖、幸福、開心）
二、基本部分
1、請幼兒欣賞故事，老師有感情的講述故事。（有感情的，聲情并茂的，有肢體動作的）
談話第一段內(nèi)容。
師問：A、故事里講到了誰？安娜和誰的故事？（安娜和媽媽）
B、安娜的'媽媽是怎么愛她的？安娜的媽媽都為她做了什么？（織毛衣、做好吃的、生病的時候不怕辛苦細(xì)心的照顧她、每天晚上陪她一起看書。
C、師生小結(jié)第一段內(nèi)容。
談話第二段內(nèi)容。
師問：A、安娜的媽媽是做什么工作的？
B、喜歡給小朋友干什么？
C、還喜歡干什么？
小結(jié)：安娜的媽媽喜歡幫助別人，說明安娜的媽媽是個什么樣的人呀？（有愛心，心底善良）
談話第三段內(nèi)容。
師問：
A、安娜長大后媽媽去世了，安娜常常懷念和媽媽在一起的時光，有一次安娜在街上看到了什么？（有一位媽媽溫柔的扶起摔倒的兒子）
B、安娜想到了什么？（母親真?zhèn)ゴ�，我們�?yīng)該為母親設(shè)立一個節(jié)日來歌頌她們。
談話第四段內(nèi)容。
師問：
A、設(shè)立這個節(jié)日不是一件很簡單的事情，安娜想了很久，用了很多辦法，小朋友說說安娜都有了哪些辦法呀？
B、叫什么節(jié)？它是誰的節(jié)日？
2、老師看圖講述故事。
師：“接下來請小朋友們再來欣賞一遍故事，請小朋友仔細(xì)聽，聽完以后我要提問，誰能把你記住的，最喜歡的那一段講給大家？”
A、請幼兒個別講述故事中的一段。
三、結(jié)束部分
1、帶幼兒看日歷，找出母親節(jié)是哪一天
師問：小朋友今天是幾月幾號？（xx月xx日）
那母親節(jié)是哪一天？（xx月xx日）
母親節(jié)快要到了那你們想給媽媽表達(dá)你的愛嗎？
2、教師介紹四個區(qū)角及操作材料。請幼兒自由選擇。
A、給媽媽寫信，用畫畫表達(dá)，也可請老師寫字。
B、看有關(guān)媽媽的繪本。
C、看圖排序并講述，兩人一組。
D、錄一段想對媽媽說的話。
3、請個別幼兒展示給媽媽準(zhǔn)備的禮物。
4、教師小結(jié)：現(xiàn)在我們帶上自己的禮物到節(jié)日那天送給我們親愛的媽媽吧！
活動反思：
1.因擔(dān)心小組活動時間有些長，沒能讓更多的幼兒參與到談話和展示禮物環(huán)節(jié)。
2.在小組活動中我為幼兒準(zhǔn)備了老師做得精致的信封，因信封過于精致導(dǎo)致小組活動時所有的幼兒沖到了那一組。為了不讓幼兒分心可以改成普通的信封。
3.在今后的教學(xué)中，我要多加培養(yǎng)孩子的傾聽，表達(dá)，探索大膽嘗試的能力，找到改善不足的方向，讓孩子們發(fā)揮主體參與的空間，讓教學(xué)效果更好。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇9
活動目標(biāo)
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
活動準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
活動過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片（電子版）
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
�。�2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的'好媽媽》
3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
（2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片
�。�4）我給媽媽唱首歌
�。�5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
�。�6）送禮物，結(jié)束愉快的活動
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇10
教案目標(biāo)：
用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點 ;
學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
教案準(zhǔn)備：
幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片
教案過程：
一、我愛媽媽
教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。
老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛自己的`媽媽，我們可以對媽媽說什么?
如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了”。
二、媽媽的畫像
教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽，雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的，我為她畫了畫像，你們想看嗎?
通過照片和畫像的比較，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像
同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
提醒幼兒畫得大點，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)
展示作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇11
目標(biāo)：
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
準(zhǔn)備：
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
過程：
1、從5月x日起，利用一周的時間，每天早7：15――8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、5月x日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。
3、5月x日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、5月x日，幼兒畫出我心目中的'媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出2017幼兒園母親節(jié)教案（大中小班）學(xué)習(xí)總結(jié)。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施：
例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動。5月x日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶�；顒�。
活動延伸：
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧�，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
幼兒園中班母親節(jié)活動教案 篇12
一、活動目標(biāo)
1、通過開展活動，進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛母親的情感。
2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
二、活動準(zhǔn)備
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入活動：
老師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎？媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……
2、談媽媽、說孩子。
�。�1）老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。
（2）請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，母親的'愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？
�。�3）請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。
（3）集體表演：《我的好媽媽》。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？
3、游戲：做媽媽。
�。�1）找?guī)讉�能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做母親的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做母親的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。
�。�2）談?wù)勛瞿赣H的感受。
小朋友當(dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累？”
�。�3）講一個關(guān)于母親的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做x個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。
4、謝媽媽：
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把母親的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜母親的愛，長大后回報母親的愛。
（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽！我愛您”
�。�2）親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。
�。�3）集體表演：《感恩的心》。
（4）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結(jié)束
1、評價。
2、總結(jié)。
教學(xué)反思：
小朋友們，通過這次主題活動，希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，體會媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
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