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        幼兒園安全教案

        時(shí)間:2021-09-08 18:25:25 幼兒園教案 我要投稿

        精選幼兒園安全教案模板錦集5篇

          作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選幼兒園安全教案模板錦集5篇

        幼兒園安全教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解常用的家用電器的名稱和用途。

          2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

          3、活動(dòng)中能積極表達(dá)自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          家用電器的圖片:電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、取暖器、電腦等等。

          活動(dòng)過程:

          一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣

          1、這是什么?它們怎樣才能工作?它們都需要什么?

          2、許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們都有一個(gè)共同的名字叫“家用電器。”

          二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

          1、使用家用電器首先要做什么?通電源是要注意什么呢?

          2、將插頭插在插座里使電器同上電源,但是在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進(jìn)差空中,這樣容易觸電。

          3、 想一想,使用家用電器時(shí),還要注意什么?

          (1)雷電時(shí)最好不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

          (2)家用電器的周圍不宜潮濕,否則易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

          (3)紙、布等易燃物品不能長時(shí)間和電器放在一起,易引起火災(zāi)。

          (4)電器通電時(shí)不能用濕抹布擦。

          (5)使用電熱水器時(shí),水燒開后最好將插頭拔掉。

          (6)進(jìn)行維修時(shí)一定能夠要確定電源斷開才可拆卸。

          (7)使用洗衣機(jī)時(shí),一定要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)筒停止,才能打開將手放入。

        幼兒園安全教案 篇2

          危險(xiǎn)地方場所安全教育

          目標(biāo):讓幼兒知道,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險(xiǎn);教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方;培養(yǎng)幼兒的安全意識。

          準(zhǔn)備:繪畫紙和筆;搜集一些安全教育事例。

          過程:

          1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的.地方游玩,發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的關(guān)心。

          2、組織幼兒互相交流,共同討論,總結(jié)出哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。

          3、教師將結(jié)果畫出來,貼在本班活動(dòng)室內(nèi),或裝訂成冊,放在圖書角供幼兒隨時(shí)觀看。

          4、尋找本班或本園存在危險(xiǎn)的地方,貼上標(biāo)簽,提醒大家注意。

          建議:宣傳不宜過分,不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。

        幼兒園安全教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

          3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、教師分別出示掛圖,請幼兒仔細(xì)觀察,并請個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?

          二、引導(dǎo)幼兒討論:

          生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?、

          教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

          三、尋找危險(xiǎn)品

          將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。

          四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

          1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

          2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

          五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

          六、安全游戲

          1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

          2、請幾位幼兒示范正確玩法。

          活動(dòng)延伸:

          家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識。

          活動(dòng)反思:

          1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。

          2、在活動(dòng)中,師幼互動(dòng)有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

          3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。

          幼兒園保護(hù)自己安全教案,幼兒的年紀(jì)一般都不能自己擁有安全意識,只能由家長和老師為幼兒灌輸安全意識,讓幼兒能夠懂得在外面保護(hù)好自己,不讓自己受到傷害。

        幼兒園安全教案 篇4

          1. 指導(dǎo)爬高行為很危險(xiǎn),容易造成傷害。

          2. 樹立初步的防護(hù)意識,

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小熊圖片

          活動(dòng)過程:

          一、故事:小熊這樣做不對

          1、 教師講述故事第一段:小熊在家玩……小熊的飛機(jī)飛到了外面去,小熊走到陽臺往下看,媽媽跑來了……

          2、 提問:媽媽會(huì)對小熊說什么呢?小熊有什么危險(xiǎn)?

          小結(jié):不能靠近陽臺,更不能爬上陽臺,很危險(xiǎn),會(huì)掉下去的。

          3、 講述故事第二段:小熊在家玩,看見窗外一群小鳥飛過,小熊搬來一張小凳子,趴在窗臺上看小鳥,媽媽跑來了……

          4、 提問:媽媽對小熊怎么說?

          小結(jié):小熊小熊太危險(xiǎn)了,不能趴在窗臺上,會(huì)掉下去的,會(huì)受傷的。

          5、 完整講述故事一遍。

          二、看看哪里很高,不能爬。

          教師帶著幼兒找找班里比較高地地方。

        幼兒園安全教案 篇5

          設(shè)計(jì)思路:

          現(xiàn)代的孩子已處于二十一世紀(jì),他們就應(yīng)是活潑主動(dòng)、大膽不怕困設(shè)置各種難題,透過主角扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問題,一邊隨機(jī)教育,不但要讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強(qiáng)自我保護(hù)的潛力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),所就應(yīng)采取的措施。

          2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)潛力和意識

          活動(dòng)準(zhǔn)備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾

          活動(dòng)流程:游戲?qū)?-------談?wù)勛h議---------游戲鞏固

          實(shí)施要點(diǎn):

          (一)游戲?qū)?/p>

          1、教師創(chuàng)設(shè)情景

          指導(dǎo)語:有一天,有一個(gè)陌生人進(jìn)入了家里。但是爸爸媽媽都不在家,就只有一個(gè)小朋友,該怎樣辦

          指導(dǎo)語:有一天,有個(gè)壞人突然闖進(jìn)了幼兒園,要挾我們,怎樣辦

          2、隨著幼兒的答案,請個(gè)別小朋友表演。

          (二)談?wù)勛h議

          指導(dǎo)語:剛剛這樣貌對不對如果你遇到了這樣的狀況,你會(huì)怎樣辦

          總結(jié):如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!

          如果壞人闖進(jìn)幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕。能夠打電話求救,也能夠請求別人幫忙我們!

          (三)游戲鞏固

          根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程,請小朋友上前表演。

          活動(dòng)推薦:幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí),可能會(huì)說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場反駁,能夠根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談?wù)劇?/p>

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