幼兒園小班喜歡你社會(huì)教案

　　作為一名教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班喜歡你社會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班喜歡你社會(huì)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)教育幼兒通過(guò)生活實(shí)踐，與老師初步建立親密關(guān)系。

　　2、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。

　　3、學(xué)習(xí)基本的生活常規(guī)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書(shū)

　　2、兒歌《老師像媽媽》

　　3、情境表演《老師教我插花籃》，幾朵小花。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情境表演《老師教我插花籃》。

　�。�1）一位老師和大班小朋友上場(chǎng)，坐在桌前，教師教小哥哥用積塑拼插小花籃，拼插好后，放上幾朵小花，做成一個(gè)裝滿鮮花的小花籃。

　�。�2）組織幼兒觀看之后，提問(wèn)：老師用什么玩具教小哥哥拼插花籃？你喜歡這只小花籃嗎？老師能干不能干？

　　幼兒回答后，老師拼插一只小花籃，也裝上小花，讓幼兒欣賞，允許他們自由講述。

　　2、指導(dǎo)幼兒閱看幼兒用書(shū)第5-7頁(yè)。提問(wèn)：（講故事）

　　（1）老師教小朋友在活動(dòng)室內(nèi)干什么？

　　老師知道你們喜歡聽(tīng)故事，現(xiàn)在老師講個(gè)故事給小朋友聽(tīng)（老師講一個(gè)短小生動(dòng)又有趣的故事給小朋友聽(tīng)）。

　　（2）老師坐在鋼琴前，他要教小朋友干什么？（唱歌）幼兒回答后，教師演唱《我上幼兒園》或其他的歌。唱歌時(shí)要有感情，可反復(fù)唱幾遍。也可以組織幼兒唱在家學(xué)過(guò)的兒歌，讓孩子們感到快樂(lè)、有趣。

　　（3）老師帶小朋友在戶外玩什么游戲？你們喜歡玩積木嗎？

　　幼兒回答之后，可以組織幼兒到戶外去玩游戲，或者玩積木，讓孩子們玩得開(kāi)心，激發(fā)幼兒喜歡過(guò)集體生活的情感。在游戲過(guò)程中，要教幼兒一些基本的規(guī)則，使幼兒初步學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，能在和睦友愛(ài)的游戲活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。

　　4、學(xué)習(xí)兒歌《老師像媽媽》。

　　老師朗讀兩遍后，教幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

幼兒園小班喜歡你社會(huì)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)說(shuō)短句：“一顆糖果送給你，就是說(shuō)聲喜歡你�！�

　　2、能嘗試去找同伴交往。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　裝有糖果、玩具的摸摸袋一只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、摸摸是什么。

　　展示摸摸袋，引起幼兒興趣。

　　幼兒分別摸一樣?xùn)|西，并說(shuō)出名稱。

　　如：摸到小汽車，告訴大家：我摸到了小汽車。

　　2、給同伴送東西。

　　教師摸一樣?xùn)|西，把它送給配班教師。

　　如：摸到糖果送給配班老師的同時(shí)說(shuō)：“一顆糖果送給你，就是說(shuō)聲喜歡你�！�

　　鼓勵(lì)幼兒把摸到的.東西送給各自的好朋友，并用一句話表達(dá)自己喜愛(ài)對(duì)方的情感。

　　鼓勵(lì)個(gè)別膽子小的幼兒送東西給別人時(shí)能大聲講話。

　　3、朋友一起玩。

　　朋友一起吃一吃、玩一玩，增進(jìn)相互間的感情。

　　活動(dòng)建議：

　　1、此游戲還可讓幼兒自己畫(huà)圖送給好朋友。

　　2、表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒可以自己想出一句送給好朋友的話。

　　評(píng)價(jià)：

　　能主動(dòng)地去找自己喜歡的小朋友進(jìn)行初步的交往。

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