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        幼兒園美術(shù)教案

        時(shí)間:2021-03-11 20:54:15 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園美術(shù)教案6篇

          作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園美術(shù)教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園美術(shù)教案6篇

        幼兒園美術(shù)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.學(xué)習(xí)用油水分離法畫(huà)荷花。

          2.能結(jié)合夏天的特征,創(chuàng)造性地表現(xiàn)荷花的不同形態(tài)。

          3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

          4.大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

          5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.各色水粉顏料、油畫(huà)棒、調(diào)色盤(pán)、刷子、畫(huà)紙。

          2.魔術(shù)道具(乾坤袋)、范畫(huà)、夏天背景圖、PPT。

          活動(dòng)過(guò)程

          1.魔術(shù)情境導(dǎo)入 ,感受荷花的多種形態(tài),激發(fā)幼兒作畫(huà)的興趣。

          (1)創(chuàng)設(shè)魔術(shù)師表演的情境,魔術(shù)師自我介紹后提問(wèn):現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們喜歡夏天嗎?想不想現(xiàn)在就到植物園看看夏天的景色呢?

          (2)表演第一個(gè)魔術(shù)“變夏天”,導(dǎo)入“夏天背景板”,引導(dǎo)幼兒欣賞并提問(wèn):“你都看到了什么?荷花有哪些形態(tài)?”并小結(jié)。

          2.第二個(gè)魔術(shù)——荷花開(kāi)了,示范講解“油水分離”畫(huà)法。

          師:下面我要表演的魔術(shù)就跟美麗的荷花有關(guān),請(qǐng)欣賞魔術(shù)“荷花開(kāi)了”。

          (1)在表演魔術(shù)過(guò)程中,講解準(zhǔn)備用具、荷花的繪畫(huà)步驟。

          (2)魔術(shù)表演完利用PPT演示淡幼兒揭秘魔術(shù)的原因。

          3.幼兒學(xué)習(xí)作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

          (1)指導(dǎo)幼兒先用油畫(huà)棒畫(huà)出自己喜歡的荷花形態(tài),并大膽添畫(huà)夏天的景色。(2)指導(dǎo)幼兒畫(huà)完要畫(huà)的內(nèi)容后選擇自己喜歡的水彩顏色在畫(huà)好的畫(huà)面上罩染。重點(diǎn)觀察幼兒蘸色、罩染的情況,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽嘗試快速、均勻的罩染方法。

          4.引導(dǎo)幼兒展示、欣賞、評(píng)價(jià)作品。

          (1)創(chuàng)設(shè)魔法城堡正在裝修的情境,引導(dǎo)幼兒將畫(huà)好的作品展示在魔法城堡的城墻上。

          (2)引導(dǎo)幼兒互相交流,說(shuō)說(shuō)喜歡的作品及理由。

          5.活動(dòng)延伸。

          (1)將活動(dòng)材料投放在美工區(qū),鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用油水分離畫(huà)法,表現(xiàn)夏天等其它事物。

          (2)請(qǐng)小朋友回家為爸爸媽媽展示一下“荷花開(kāi)了”的魔術(shù)。

          告訴幼兒魔術(shù)表演結(jié)束了,一起離場(chǎng)。

        幼兒園美術(shù)教案 篇2

          目標(biāo):1.學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。

          2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。

          準(zhǔn)備:大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂(lè)磁帶

          繪畫(huà)材料(油畫(huà)棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)

          重點(diǎn):尋找螃蟹的主要特征

          難點(diǎn):探索螃蟹的表現(xiàn)方法

          過(guò)程:

          一、引起興趣

          師:今天我給你們帶來(lái)了一位朋友。(螃蟹)

          師帶上螃蟹頭飾:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我長(zhǎng)得多神氣。今天我把我的孩子也帶來(lái)了,請(qǐng)你們仔細(xì)看看我的孩子長(zhǎng)得什么樣。

          二、幼兒觀察、尋找特征

          螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子,走起路來(lái)橫著爬。

          請(qǐng)你來(lái)學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演)

          三、幼兒操作

          出示圖片:照相館里的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片,請(qǐng)你們看。(幼兒進(jìn)行觀察討論,各種不同的螃蟹的特征,個(gè)別幼兒進(jìn)行講述)你們會(huì)給我的孩子拍照片嗎?我們一起來(lái)試試看,比一比哪個(gè)小朋友拍的照片最好看。

          幼兒自選分組操作,教師進(jìn)行指導(dǎo),要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征,同時(shí)注意畫(huà)面的整潔。

          準(zhǔn)備材料:

         、傧灩P畫(huà)(記號(hào)筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙)

         、谡迟N畫(huà)(各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細(xì)長(zhǎng)條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等)

          ③泥工(各種不同顏色的橡皮泥)

         、芡赜。ㄅ菽逯谱鞯捏π啡舾芍、調(diào)好的各色顏料數(shù)盆)二:

          四、結(jié)束活動(dòng)

          你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看,我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個(gè)舞吧。(幼兒隨著音樂(lè)邊念兒歌邊舞蹈)

          附兒歌:

          我是一只,大螃蟹呀,

          兩個(gè)大鉗,八條腿呀,

          眼一瞇呀,腳一伸呀,

          爬呀爬呀,爬回家啊!

        幼兒園美術(shù)教案 篇3

          一、教學(xué)內(nèi)容

         。ㄒ唬┲R(shí)點(diǎn):折紙飛機(jī)

          (二)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          重點(diǎn):飛機(jī)的結(jié)構(gòu)

          難點(diǎn):噴氣式飛機(jī)的折法

          二、教學(xué)目標(biāo)

          (一)知識(shí)與技能

          1、了解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

          2、學(xué)會(huì)折疊噴氣式飛機(jī)

          (二)過(guò)程與方法

          1、通過(guò)圖片(飛機(jī)的構(gòu)造圖)讓學(xué)生了解飛機(jī)的結(jié)構(gòu)

          2、通過(guò)老師示范,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何折噴氣式飛機(jī)

          (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

          開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。通過(guò)折疊“飛機(jī)”,體驗(yàn)自主探究的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生折紙的興趣。同時(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)常識(shí)

          三、學(xué)習(xí)者特征分析

          四五年級(jí)學(xué)生一般處于9到12歲之間,這個(gè)年齡段的孩子對(duì)新知識(shí)的接受能力強(qiáng),自主探究能力提升,且對(duì)未知事物的好奇心與求知欲強(qiáng),好動(dòng)與積極的狀態(tài)是我們教學(xué)中采用自主探究教學(xué)法的依據(jù),這樣能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們更好地接受新知識(shí)。

          四、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)

          (一)學(xué)習(xí)資源的準(zhǔn)備

          折紙

          (二)課件資源的設(shè)計(jì)

          飛機(jī)是什么樣的?飛機(jī)構(gòu)造的介紹?學(xué)生自己折普通的紙飛機(jī)?噴氣式飛機(jī)的折法圖示?學(xué)生交流討論、試飛

          (三)學(xué)習(xí)資源功能

          課件主要在于幫助介紹飛機(jī)的構(gòu)造還有噴氣式飛機(jī)的折法,是教學(xué)內(nèi)容更直觀的展示給學(xué)生,有助于學(xué)生更快的掌握相應(yīng)的技能。

          五、學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)

          1、教師提問(wèn):同學(xué)們心中所想像的飛機(jī)是什么樣子的?激發(fā)學(xué)生的想象

          2、教師借助圖片介紹飛機(jī)的構(gòu)造,以互動(dòng)式問(wèn)答為主

          3、教師提問(wèn):同學(xué)們平常會(huì)不會(huì)折紙飛機(jī)

          4、請(qǐng)一位同學(xué)示范紙飛機(jī)的折法

          5、教師示范噴氣式飛機(jī)的折法,學(xué)生模仿,老師指導(dǎo)

          6、學(xué)生討論折紙飛機(jī)中遇到的困難,互幫互助

          7、學(xué)生試飛紙飛機(jī)

          六、教學(xué)評(píng)價(jià)

          評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為飛機(jī)的美觀程度,以及折疊過(guò)程中學(xué)生之間的互幫互助。

          幼兒園中班:認(rèn)識(shí)飛機(jī)

          [活動(dòng)目標(biāo)]

          1、對(duì)飛機(jī)的外形有初步認(rèn)識(shí),知道飛機(jī)的主要外形特征。

          2、通過(guò)認(rèn)識(shí)飛機(jī),知道飛機(jī)也是交通工具的一種,與其它交通工具的區(qū)別。

          3、激發(fā)幼兒探索事)物的興趣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力。

          [活動(dòng)準(zhǔn)備]

          1、課件各種交通工具圖片2課件飛機(jī)各種形態(tài)圖片實(shí)物

          3飛機(jī)模型4折紙飛機(jī)每個(gè)孩子一個(gè)5水彩筆

          [活動(dòng)過(guò)程]

          一、知道自行車(chē)、汽車(chē)等交通工具(結(jié)合各種交通工具圖片)

          1問(wèn)小朋友怎么來(lái)幼兒園的?

          2從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方需要搭載的交通工具?古代到現(xiàn)代船、馬車(chē)、自行車(chē)等;

          3飛機(jī)的外形特點(diǎn),找與其它交通工具的不同。

          二、隨著科技的發(fā)展飛機(jī)的用途和優(yōu)勢(shì)

          1飛機(jī)的種類(lèi):

          出示飛機(jī)模型嗚……我來(lái)了,翅膀抖一抖,飛上藍(lán)天去,飛過(guò)黃河,飛過(guò)長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)進(jìn)云彩里。小朋友坐過(guò)飛機(jī)嗎?長(zhǎng)大了想不想開(kāi)飛機(jī)?{想}那今天老師就和小朋友先來(lái)認(rèn)識(shí)一下飛機(jī)。

          在所有的交通工具中,飛機(jī)的速度是最快的。好吧!現(xiàn)在就請(qǐng)你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)飛機(jī)吧!師依次點(diǎn)擊:各種各樣的飛機(jī)飛機(jī)起飛的圖片(跑道、窗景、天空等)

          2飛機(jī)的'種類(lèi)

          飛機(jī)有民用機(jī)和軍用機(jī)兩種,載送旅客或裝貨物用的是民用機(jī),戰(zhàn)爭(zhēng)用的是軍用機(jī)。

          A、點(diǎn)擊大客機(jī),依次出現(xiàn)幾架不同型號(hào)的客機(jī)。

          B、點(diǎn)擊戰(zhàn)斗機(jī)(同上)。

          C、出示兩種飛機(jī)模型,讓幼兒觀看并說(shuō)出主要不同點(diǎn)。

          師:聰明的孩子愛(ài)動(dòng)腦,好玩的游戲等你來(lái)。

          三、玩紙飛機(jī)

          1給每位小朋友一架紙飛機(jī)(白紙制作),進(jìn)行添畫(huà),對(duì)機(jī)身進(jìn)行裝飾。

          2完成后戶(hù)外展示,玩小飛機(jī)游戲

          小朋友們想不想飛上天空呀!好!現(xiàn)在開(kāi)起你的小飛機(jī),起飛了!大家一起說(shuō)兒歌:翅膀抖一抖,飛

          上藍(lán)天去,飛過(guò)……。到院子里做游戲:《飛機(jī)起飛》結(jié)束。

        幼兒園美術(shù)教案 篇4

          **中心幼兒園__小一__班第__2__周半日活動(dòng)計(jì)劃

          執(zhí)教者:李**20xx年3月3日星期四

          **中心幼兒園__小一__班第__3__周半日活動(dòng)計(jì)劃

          執(zhí)教者:李**20xx年3月10日星期四

          **中心幼兒園__小一__班第__4__周半日活動(dòng)計(jì)劃

          執(zhí)教者:李**20xx年3月17日星期四

        幼兒園美術(shù)教案 篇5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1.在觀察、欣賞的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)葉子的裝飾作用,激發(fā)創(chuàng)作欲望。

          2.能夠思考自己的作品需要哪些形狀的葉子,并找到它們。

          3.欣賞自己和他人的作品。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1.有關(guān)葉畫(huà)的幻燈片。

          2.塑料袋(人手一份)。

          3.膠水、雙面膠、透明膠、彩色紙、剪刀、蠟筆、顏料、畫(huà)筆。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1.以幻燈片導(dǎo)入課題:今天,老師想請(qǐng)小朋友欣賞一些好看的畫(huà),看看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)這些畫(huà)是用什么做的。

          2.談話:你想做一幅什么樣的葉畫(huà)呢?需要哪些形狀的葉子?還需要哪些工具呢?啟發(fā)幼兒進(jìn)行想像,并計(jì)劃自己的工作。

          3.帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外尋找自己需要的葉子,教幼兒將葉子撿到自己的塑料袋中(注意環(huán)保教育,只撿地上的葉子,不要摘樹(shù)上的葉子。)

          4.在空地上分組進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),老師注意個(gè)別輔導(dǎo)。(此環(huán)節(jié)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,也可以以親子活動(dòng)的方式進(jìn)行。)

          5.展示幼兒完成的作品,讓幼兒欣賞自己和他人的作品。

          【設(shè)計(jì)評(píng)析】

          1.從欣賞人手,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。在欣賞幻燈片的過(guò)程中,引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)這些畫(huà)的特點(diǎn)。用葉子拼出來(lái)的鳥(niǎo)、蝴蝶等豐富多彩的造型很容易激發(fā)幼兒動(dòng)手嘗試的欲望。

          2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的工作,培養(yǎng)幼兒嚴(yán)謹(jǐn)有序的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒思考自己要完成一幅怎樣的作品,需要那些材料。從某種意義上來(lái)說(shuō),這種教育方式更有助于拓展孩子們的思維,因?yàn)樗辉偈翘峁┈F(xiàn)成的材料,而是讓孩子們自己動(dòng)腦思考。在這樣的過(guò)程中,孩子們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)比較明確的目的,知道自己想要做什么,而不再是老師要求做什么,怎么做。

          3.教學(xué)形式的多樣性讓孩子們脫離單一的教與雪。在戶(hù)外,孩子們?cè)跈z樹(shù)葉的過(guò)程中,頁(yè)會(huì)萌發(fā)出許多新的想法來(lái)。他們對(duì)撿到的葉子會(huì)有不同的聯(lián)想:有的像釣魚(yú)鉤,有的像蝴蝶,有的像芭蕉扇等等。只要教師善于引導(dǎo),孩子們就能完成富有個(gè)性的作品。

          4.將孩子們的作品展示在教師的墻面上,孩子們?cè)诘玫剿说目佣ê驼J(rèn)可的同時(shí),頁(yè)學(xué)習(xí)如何正確地評(píng)價(jià)他人的作品。

        幼兒園美術(shù)教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1 通過(guò)學(xué)習(xí)觀察的技巧,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和審美能力。

          2 多種方式培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

          3 培養(yǎng)幼兒大膽想象和動(dòng)手能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各種顏色、形狀的卡通杯若干 彩色筆 蠟筆 圖畫(huà)紙若干張活動(dòng)過(guò)程:

          一、 談話法激趣。

          小朋友,天氣炎熱的時(shí)候,我們會(huì)口渴,口渴的時(shí)候會(huì)想要喝水。用什么裝開(kāi)水喝,用自己的杯子喝水是最衛(wèi)生的。沒(méi)有杯子的孩子也沒(méi)有關(guān)系,通過(guò)這堂課的努力,我們會(huì)獲得自己最喜歡的杯子的。

          二、 展示若干漂亮的卡通杯。老師拿一只杯子讓幼兒仔細(xì)的觀察后,提問(wèn):

          老師:孩子們,這是只--漂亮的卡通杯。想一想,說(shuō)一說(shuō),杯子可以來(lái)做什么?

          孩子會(huì)想到可以裝水喝水,可以做屋子的點(diǎn)綴,可以用杯子裝水漱口,還可以用保溫的杯子裝雞湯等。

          杯子有這么多用處,你一定很想從這里面挑一只杯子吧。請(qǐng)小朋友們有序的來(lái)挑一只自己喜歡的杯子?匆豢,你挑選的杯子的顏色、樣式,摸一摸杯子,有什么樣的觸覺(jué),想一想,我選的杯子與其他杯子有什么不同,和其他小朋友交流交流,說(shuō)一說(shuō),我選擇的杯子怎么認(rèn)。

          三、 引導(dǎo)幼兒,用清楚的語(yǔ)言表達(dá)出我喜歡這個(gè)杯子的原因。

          盡量用因?yàn)槲蚁矚g什么顏色,喜歡什么樣的圖案,喜歡什么樣的形狀,所以我才選這個(gè)杯子是我最喜歡的杯子。

          四、 教師在黑板上范畫(huà)一個(gè)自己喜歡的杯子,并給幼兒說(shuō)一說(shuō)喜歡這個(gè)杯子的原因。

          提示幼兒杯子有無(wú)"耳朵",有"耳朵"的好處在于方便拿握,并且可以畫(huà)上自己喜歡的花朵、小動(dòng)物等在杯子的杯蓋兒上和背外表面。舉例,《藍(lán)色生死戀》里的杯子就是把家人的頭像印到杯蓋上,給觀眾留下了深刻的印象。相機(jī)引導(dǎo)幼兒,獨(dú)一無(wú)二的杯子最漂亮,畫(huà)出你心中最美最好用的杯子,也是與終不同的杯子。

          五、 幼兒自由設(shè)計(jì)杯子畫(huà)在畫(huà)紙上。

          分發(fā)畫(huà)紙,準(zhǔn)備彩色筆、蠟筆要求:展開(kāi)幼兒的聯(lián)想,畫(huà)出自己想要的杯子。形狀、大小、顏色,杯上的圖案自由創(chuàng)作。

          六、作品展示。

          向老師、同伴介紹自己獨(dú)一無(wú)二的杯子。讓幼兒自由表達(dá),盡力讓幼兒把一句話說(shuō)完整。并讓幼兒說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)杯子的意圖,有什么特點(diǎn),為什么選這種裝飾物,打算把杯子送給誰(shuí)……

          七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

          每位幼兒都積極參與,且大膽發(fā)言,在第二個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒觀察杯子時(shí),個(gè)別幼兒很細(xì)心,觀察很仔細(xì),說(shuō)自己喜歡的理由也很新穎。比如:在展示女兒的水杯時(shí)有的幼兒就驚奇!企鵝媽媽有帽子,為什么三個(gè)小企鵝卻沒(méi)戴呢?幼兒們就七嘴八舌的討論開(kāi)了,大家說(shuō)了很多可能,都有自己的理由。最后我也談了自己的看法:寶貝,企鵝媽媽戴著帽子在為孩子們跳舞呢!你沒(méi)看見(jiàn)孩子們?cè)跒閶寢尮恼茊?大家都笑了……最后看了幼兒設(shè)計(jì)的杯子,你會(huì)大開(kāi)眼界,原來(lái)孩子們的想象力真的很豐富,設(shè)計(jì)的圖案很奇特,也很美觀,真的能讓你耳目一新。所以,幼兒的智慧是你無(wú)法想象的,只要你給了他翅膀,他就會(huì)飛得很高、很遠(yuǎn),讓你無(wú)法想象。

          八 、課后延伸

          在所有的作品中,大家選一個(gè)設(shè)計(jì)最美,最有創(chuàng)意的作品。再讓這個(gè)小朋友在所有的杯子中選一個(gè)他最喜歡的杯子送給他最?lèi)?ài)的人。

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