《做客》幼兒園托班教案
幼兒園托班教案：幼兒園托班語(yǔ)言教案：做客，
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)說(shuō)短句：“**，你好”、“**，我喜歡你”。
2、能用簡(jiǎn)單的'禮貌用語(yǔ)，積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。
3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)景布置：小樹(shù)，兔阿姨的家。
2、材料：大口袋，小老鼠、大公雞、小花貓角色手偶，糖果，籮筐，錄音機(jī)，磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引發(fā)興趣。
今天天氣真好，老師帶小朋友一起開(kāi)火車(chē)到兔阿姨家做客。開(kāi)火車(chē)的時(shí)候，不能隨便離開(kāi)老師，盡量不要撞到別人，我們一起出發(fā)吧！
二、在做客路上。
1、（伴隨音樂(lè)，教師帶幼兒邊開(kāi)火車(chē)邊唱：咔嚓，咔嚓。。。）
�。�1）（出示小老鼠角色）誰(shuí)來(lái)了？小老鼠向小朋友問(wèn)好：我是小老鼠，小朋友你們好�。◣ьI(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)：小老鼠你好�。�
�。�2）小老鼠真可愛(ài)，我想對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠我喜歡你！”（帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)：小老鼠我喜歡你�。�
�。�3）引導(dǎo)幼兒和小老鼠告別：“小老鼠，再見(jiàn)！”
2、（伴隨音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌：小板凳）
（1）（出示大公雞角色）這是誰(shuí)？跟它怎么說(shuō)？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)：大公雞，你好�。�
（2）還可以和大公雞怎么說(shuō)？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)：大公雞，我喜歡你！）
�。�3）（教師操縱大公雞）小朋友，你們要到哪里去？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)：我們要到兔阿姨家做客）
�。�4）引導(dǎo)幼兒和大公雞告別：“小老鼠，再見(jiàn)！”
3、（伴隨音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做“手指游戲”）
�。�1）（出示小花貓角色）誰(shuí)會(huì)和小花貓打招呼？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“小花貓，你好！”、“小花貓，我喜歡你！”）
�。�2）（教師引導(dǎo)幼兒和大公雞“親親”）老師和大公雞親親表示我喜歡大公雞，還可以用什么動(dòng)作表示？
�。�3）引導(dǎo)幼兒和小老鼠告別：“小花貓，再見(jiàn)！”
三、在兔阿姨家
1、誰(shuí)的家到了？到別人家先怎么樣？（教師帶領(lǐng)幼兒一起敲門(mén)，并介紹“我們是小小二班的小朋友”）
2、（兔阿姨開(kāi)門(mén)）引導(dǎo)幼兒向兔阿姨問(wèn)好。
3、到別人家做客要注意禮貌，不能大聲講話，也不能推擠。
4、（兔阿姨出示糖）引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“謝謝！”（兔阿姨和教師一起分糖，并提醒幼兒將糖紙放入籮筐）
四、離開(kāi)兔阿姨家
1、引導(dǎo)幼兒和兔阿姨說(shuō)：“再見(jiàn)”。
2、帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē)離開(kāi)活動(dòng)室。
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