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        幼兒園中班《春風(fēng)姑娘》教案

        時(shí)間:2021-01-06 10:18:52 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班《春風(fēng)姑娘》教案

          教學(xué)目標(biāo)

        幼兒園中班《春風(fēng)姑娘》教案

          讓幼兒知道是春天是各種果樹開花的季節(jié)。

          要求幼兒會(huì)背兒歌。

          要求幼兒認(rèn)識(shí)的字:春。

          通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

          鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          春天的圖片

          教學(xué)過程

          一、談話導(dǎo)入

          春天來的.時(shí)候大自然有哪些變化呢?(天氣暖了,小草變綠了,小樹發(fā)芽了……)

          二、出示圖片

          老師和幼兒一起觀察春天的圖片,說出春天的變化。

          三、引出兒歌內(nèi)容

          小朋友們說的真好!這一天,春風(fēng)姑姑來到了果園里,你們猜一猜,果園里都有了哪些變化呢?老師有感情地朗讀。

          四、提問

          春風(fēng)姑姑來到果園里,果園有了什么變化呢?(小果樹都醒來了,長(zhǎng)出了花骨朵。)

          五、學(xué)兒歌

          1、老師領(lǐng)讀一遍課文,幼兒跟讀,要求手指點(diǎn)讀

          2、游戲:變聲讀兒歌。

          3、教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)兒歌中內(nèi)容的創(chuàng)編動(dòng)作,幼兒邊做動(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。

          4、幼兒和教師看圖說兒歌,將兒歌還原到圖片中。

          教學(xué)延伸

          帶幼兒到大自然欣賞春天的景色。

          教學(xué)反思

          孩子們很喜歡帶著動(dòng)作朗讀兒歌,既通俗易懂,又很有趣味性。才讀了幾遍,孩子們就都把兒歌背頌下來了。

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