婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        《捏桔子》幼兒園小班教案

        時(shí)間:2021-01-06 15:33:07 幼兒園教案 我要投稿

        《捏桔子》幼兒園小班教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        《捏桔子》幼兒園小班教案

          在看看、摸摸的過(guò)程中,幼兒了解桔子的主要特征,并能用彩泥大膽的表現(xiàn)。體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

          會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

          愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩泥、扭扭繩、竹簽、小盤(pán)子等。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          幼兒了解桔子的主要特征,并能用彩泥大膽的表現(xiàn)。

          活動(dòng)環(huán)節(jié):

          一、看看摸摸,感知特征

          1、師:今天李老師給你們帶來(lái)了很多好吃的桔子,待會(huì)兒請(qǐng)我們小朋友用你們的小眼睛仔細(xì)的看一看桔子到底是什么樣子的,(圓圓的,有點(diǎn)扁扁的)再用小手去摸摸看,覺(jué)得摸上去什么感覺(jué)?(有點(diǎn)毛毛的)

          2、幼兒感知特征,師巡回指導(dǎo)。

          3、師:請(qǐng)小朋友們把桔子寶寶送回籃子里,誰(shuí)來(lái)告訴我,桔子寶寶到底長(zhǎng)的是什么樣子的?

          4、師:剛剛你們也用小手摸過(guò)桔子寶寶了,你們覺(jué)得摸上去感覺(jué)怎么樣?

          5、師小結(jié):原來(lái)桔子寶寶不僅看上去圓圓的,還有點(diǎn)扁扁的,而且摸起來(lái)有點(diǎn)毛毛的。

          二、了解操作,大膽表現(xiàn)

          1、師:你們想不想和桔子寶寶做好朋友呢?那我們今天就動(dòng)手來(lái)試試捏桔子怎么樣?

          2、師提出要求:

          (1)捏的時(shí)候注意觀察桔子的形狀,想想看怎樣才能讓桔子變得有點(diǎn)扁扁的。

         。2)怎樣讓桔子變得有點(diǎn)毛毛的。

         。3)想想看,桔子上面還有什么?(葉子)

          3、師:李老師給你們準(zhǔn)備了很多東西,你們可以用這些東西來(lái)試試捏桔子怎么樣?

          4、幼兒觀察實(shí)物操作,師巡回指導(dǎo)。

          三、作品交流,體驗(yàn)成功

          1、作品交流。

          師:看看誰(shuí)的桔子寶寶捏的最漂亮?

          2、師:我們寶寶的小手真能干,做了那么多漂亮的'桔子,下次我們?cè)賮?lái)試試捏捏其他你們喜歡吃的水果好嗎?

          活動(dòng)反思:

          這次活動(dòng)的效果并不是很理想,活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),孩子們的興趣是非常濃厚的,但是在孩子們操作的過(guò)程中,由于老師沒(méi)能很好的引導(dǎo),也沒(méi)能及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使得孩子在操作的時(shí)候顯得有點(diǎn)不知所措,也沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)的那份“激情”。仔細(xì)回顧這個(gè)活動(dòng)過(guò)程,現(xiàn)在就對(duì)此進(jìn)行反思與分析:

          1、對(duì)幼兒的關(guān)注面太窄。

          活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),我先讓孩子們自主的去觀察桔子的外形特征,這時(shí)候孩子們的情緒表現(xiàn)的十分高漲,舉手也很積極,這時(shí)候,老師應(yīng)該著重把桔子的特點(diǎn)總結(jié)起來(lái),讓孩子更集中的注意到桔子的外形特征。而我只是把這總結(jié)語(yǔ)一筆帶過(guò)了,這時(shí)候孩子們已經(jīng)顯得有點(diǎn)無(wú)趣了,而失敗的是我沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題對(duì)此進(jìn)行很好的調(diào)動(dòng),使得和孩子們的互動(dòng)越來(lái)越冷清。

          在孩子們操作前,我沒(méi)有很明確的說(shuō)明今天的材料,使得孩子們?cè)诓僮鞯臅r(shí)候不知道該怎樣使用,我也沒(méi)能及時(shí)的引發(fā)孩子們?nèi)ナ褂眠@些材料,所以老師在投放材料的時(shí)候,應(yīng)該考慮到班中幼兒的個(gè)體差異。在孩子們自主的環(huán)境下讓孩子們自主的去嘗試和操作,這時(shí)候老師的引導(dǎo)是非常重要的,因?yàn)槔蠋煹囊龑?dǎo)能幫孩子們梳理他們零零碎碎的經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)這些方法后,孩子們的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)才會(huì)大大的提升,再通過(guò)和同伴間的集體交流,分享經(jīng)驗(yàn),這樣才能更順利的達(dá)到此次活動(dòng)的目標(biāo)。

          小百科:柑和橘都屬于蕓香科柑橘屬的寬皮柑橘類(lèi),果實(shí)外皮肥厚,內(nèi)藏瓤瓣,由汁泡和種子構(gòu)成。李時(shí)珍在《本草綱目·果部》中記載:“橘實(shí)小,其瓣味微醋(即酸),其皮薄而紅,味辛而苦;柑大于橘,其瓣味酢,其皮稍厚而黃,葉辛而甘!

        【《捏桔子》幼兒園小班教案】相關(guān)文章:

        幼兒園小班《水果謎語(yǔ)》教案04-24

        幼兒園小班繞口令教案03-31

        幼兒園小班教案3篇05-14

        【精華】幼兒園小班教案4篇05-23

        幼兒園小班教案匯編八篇05-23

        【精華】幼兒園小班教案三篇05-23

        【必備】幼兒園小班教案四篇05-22

        【熱門(mén)】幼兒園小班教案六篇05-22

        【精選】幼兒園小班教案3篇05-22

        【精選】幼兒園小班教案4篇05-22