值日生歌幼兒園活動教案

　　活動內(nèi)容 值日生歌

　　重點(diǎn)領(lǐng)域 音樂

　　相關(guān)領(lǐng)域 語言、社會

　　活動目標(biāo)

　　1、 學(xué)習(xí)有表情地演唱歌曲，鼓勵幼兒創(chuàng)編簡單的動作進(jìn)行歌表演。

　　2、 進(jìn)一步加強(qiáng)對三拍子節(jié)奏力度、強(qiáng)度的體驗(yàn)。

　　3、 培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：能有表情的演唱,感知三拍子的節(jié)奏。

　　難點(diǎn)：能大膽進(jìn)行歌表演。

　　活動準(zhǔn)備 自制值日生的圖片。

　　音樂磁帶，錄音機(jī)。

　　活動過程：

　　一、設(shè)置情境，引起幼兒歌唱的興趣。

　　1、請一名幼兒帶上值日生的標(biāo)記，學(xué)習(xí)做值日生，如：擦桌子、椅子、澆花、拔草等等。

　　2、教師提問：××小朋友身上戴的'什么標(biāo)記？他今天在干什么？他做了哪些事情？

　　3、你們喜歡做值日生嗎？你覺得做值日生光榮嗎？

　　二、教師有表情地范唱歌曲。

　　1、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地念歌詞。

　　2、要求幼兒在琴聲伴隨下有節(jié)奏地念歌詞。

　　三、學(xué)唱歌曲。

　　1、帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)學(xué)唱三拍子的節(jié)奏，掌握強(qiáng)弱弱的節(jié)奏。

　　2、引導(dǎo)幼兒注意傾聽教師的演唱方法并跟隨教師一起演唱。

　　3、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)有表情地演唱歌曲。

　　四、鼓勵幼兒逐句創(chuàng)編簡單的動作進(jìn)行歌表演。

　　讓幼兒邊唱歌邊做動作，請做的好的幼兒做給大家看，其他幼兒學(xué)做。

　　五、集體歌表演。

　　在教師的幫助下將選用的動作組合成歌表演，讓幼兒一起學(xué)習(xí)表演。

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