幼兒園中班《有趣的手臂造型表演》藝術(shù)教案

　　目的：

　　1．學(xué)習(xí)在手臂上大膽地進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

　　2．能在音樂伴奏下即興表演，培養(yǎng)美的感受力、想像力和表現(xiàn)力。

　　準(zhǔn)備：

　　1．天鵝、斑馬、長頸鹿、孔雀等長脖子動物圖片若干。

　　2．音樂磁帶《藍(lán)色多瑙河》《卡門序曲》。

　　3．供幼兒表演用的森林背景（規(guī)格為1x 3米）。

　　4．布團(tuán)、油畫筆、各種廣告顏料。

　　過程：

　　1．討論活動

　�、俦硌菡邔⑻禊Z、斑馬頭部畫在手臂上，隨音樂在森林背景前表演，引導(dǎo)幼兒說說這些是什么動物。

　　②引導(dǎo)幼兒觀察表演者的手臂、手指，知道根據(jù)手臂、手指的'特征可以進(jìn)行有趣的美術(shù)創(chuàng)作活動。

　　③引導(dǎo)幼兒大膽想像，并借助手臂和手指動作，自由探索表現(xiàn)各種動物的方法。

　�、軉�發(fā)幼兒討論：可以把什么動物的頭部畫在手臂上？為什么？

　�、莩鍪疽颜J(rèn)識的幾種長脖子動物圖片，加深幼兒對其典型特征的認(rèn)識。

　　2．美術(shù)創(chuàng)作

　�、俳榻B在手臂上進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的基本方法：先確定要表現(xiàn)的動物，再用布團(tuán)蘸顏料涂在手臂上，然后畫上眼睛、嘴巴、耳朵和身上的花紋等。

　　②鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿大膽表現(xiàn)，盡可能與別人不一樣。

　　3．音樂表演

　�、僖龑�(dǎo)幼兒互相欣賞裝飾過的手臂造型。

　�、谛蕾p樂曲《藍(lán)色多瑙河》《卡門序曲》，組織幼兒討論：聽到優(yōu)美的旋律你會聯(lián)想到什么動物？為什么？聽到熱烈、奔放的旋律你又會聯(lián)想到什么？動物？為什么？

　　③啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂性質(zhì)進(jìn)行手臂造型表演，指導(dǎo)幼兒合作進(jìn)行簡單的排練。

　�、芄膭钣變悍纸M表演，互相欣賞和評價。

　　延伸活動：

　　準(zhǔn)備精彩的手臂造型表演節(jié)目，到其他班級演出。

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