一年級上冊語文教案《識字六》教學設計

　　第一課時

　　一、教學第一題：按筆順寫字。

　　1、審題。

　�。�1）讀題目

　�。�2）說明題目要求

　　2、指導

　　3、其余兩組可按上述步驟進行教學

　　4、反饋

　　二、教學第二題：學寫鉛筆字

　　1、審題

　　讀題，明確要求。

　　2、指導練習，描紅仿寫。

　　3、指導練習臨寫

　　三、教學第三題：學習字詞語句

　　1、教學題1：你認識這幾種小動物嗎？不認識的字讀讀拼音。

　　（1）審題。

　�。�2）指導練習

　　2、教學題2：你知道它們遇到危險是怎樣保護自己的？

　　（1）審題

　�。�2）指導練習

　�。�3）教師小結

　　第二課時

　　一、教學第四題：讀讀背背

　　1、審題

　�。�1）指名讀題目

　�。�2）說說題目要求

　　2、指導學習的.方法

　　3、練習:讀讀背背

　　二、教學第五題：口語交際----自我介紹

　　1、課前準備

　　2、審題

　　明確要求

　　3、指導

　�。�1）看圖說一說

　　（2）同桌說一說

　�。�3）指名分角色表演

　�。�4）評一評

　　小結：注意創(chuàng)設情景能激發(fā)學生的興趣和好奇心，從而培養(yǎng)學生的觀察能力。注意將學生的聽說讀寫結合起來。

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