一年級語文漢語拼音的教案

　　教學目標：

　　1、認識9個生字，正確朗讀課文、兒歌。

　　2、能用多種方法記憶生字的音、形。

　　3、正確運用數(shù)量詞。

　　教學過程：

　　一、復習導入：由笑臉娃娃給我們帶來了什么？復習后鼻韻母。

　　二、笑臉娃娃引出一段話。

　　1、你會讀嗎？

　　2、找出這段話有幾句。

　　3、逐句學習。

　　三、學習第一句。

　　1、讀第一句。

　　2、引出“老師”一詞，學習生字。

　　3、指導用“老師”說一句話。

　　四、學習第二句。

　　1、出示紅花圖，引出“朵”字。學習生字。出示詞語：一朵紅花。

　　2、拓展“一朵（ ）”

　　3、問：誰畫了一朵紅花？學習“文”字。引導擴詞。

　　五、學習第三句。

　　1、引出一只白鵝。學習“鵝”字。引導記字方法。

　　2、拓展：“一只（ ）”。

　　六、學習第四句。

　　1、我畫了什么呢？引出“一條美麗的彩虹”，學習“條”字。

　　2、拓展：“一條（ ）”。

　　七、生字寶寶回到文中，你還認得他們嗎？

　　1、出示文字，學生讀。

　　2、師生合作讀。

　　八、問：我畫了一條怎樣的彩虹？出示彩虹。

　　1、引導學生說出彩虹的形狀美、顏色美。

　　2、這位小朋友還把這美麗的`彩虹編成了一首小詩，出示小詩。

　　3、以多種形式朗讀。邊讀邊找：彩虹都有哪些顏色？

　　九、彩虹是什么時候出現(xiàn)的？學習“雨、天、”

　　十、這條美麗的彩虹他的形狀像什么？學習“橋”

　　十一、游戲鞏固生字。

　　生字寶寶再回文本讀。