小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《菜園里》第二課時(shí)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、鞏固生字,學(xué)寫“卜又心風(fēng)”4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫“臥鉤”．
2、正確流利地朗讀兒歌．
3、在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)自立，合作探究的能力．
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)寫生字， 流利地朗讀兒歌．
教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片．
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)詞語，鞏固生字．
１、男女賽讀詞語．
２、開火車抽讀生字卡片．
二、“我會(huì)讀”
１、讀讀詞語﹙齊讀—指名認(rèn)讀﹚
�。�、選擇一兩個(gè)詞語來句子．
三、畫畫連連
�。�、學(xué)生自己獨(dú)立完成．
�。�、全班交流，你是怎么連的？為什么這么連？
�。�、請(qǐng)學(xué)生展示自己的作業(yè)、介紹自己的.作業(yè)．
四、朗讀兒歌
１、學(xué)生自由朗讀兒歌﹙要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子﹚
�。�、邊讀邊做動(dòng)作、動(dòng)作表示蔬菜的特點(diǎn)．
�。场⑦M(jìn)行朗讀比賽．
�。础⒄�(qǐng)讀得好的學(xué)生當(dāng)小老師．
五、識(shí)記字型，指導(dǎo)書寫．
�。薄⒔處煼秾�，學(xué)生觀察后發(fā)現(xiàn)了什么？
�。�、學(xué)習(xí)新比畫“臥鉤”
﹙１﹚“臥鉤”與“豎彎鉤”對(duì)比，借助想象識(shí)記“臥鉤”，一個(gè)人正躺在床上，抬頭彎腳在鍛煉身體．
﹙２﹚學(xué)生書空．
�。�、引導(dǎo)學(xué)生觀察字在田字格的位置；學(xué)生描紅，臨寫．
�。础⒔處熝惨�
�。怠⒄故咀鳂I(yè)：評(píng)議．
六、教師小結(jié)：
學(xué)習(xí)了這篇課文，你能介紹下：你認(rèn)識(shí)了什么蔬菜？它有什么特點(diǎn)？
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