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        四年級語文下冊第四單元教學(xué)反思

        時間:2021-04-13 20:11:13 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級語文下冊第四單元教學(xué)反思

          一、 教材分析

        關(guān)于四年級語文下冊第四單元教學(xué)反思

          本組教材圍繞以“戰(zhàn)爭與和平”這個專題,選編了幾篇適合四年級學(xué)生特點的課文!兑国L的歌聲》《小英雄雨來》都是講的戰(zhàn)爭中機(jī)智勇敢的小英雄的故事!兑粋中國孩子的呼聲》通過一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,呼吁國際社會一致行動,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。兒童詩歌《和我們一樣享受春天》是孩子們呼喚和平的共同心聲。每篇課文都緊緊圍繞專題,給學(xué)生越來越鮮明的情感體驗,讓學(xué)生越來越清晰地認(rèn)識到戰(zhàn)爭打破了多少童年的幻想,擊碎了多少美麗的憧憬。人類不需要戰(zhàn)爭,讓我們共同祈禱未來的世界永遠(yuǎn)和平,讓“和平之花”永遠(yuǎn)絢麗綻放。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識27個生字,會寫28個生字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文章表達(dá)的.真摯情感,從中受到熏陶感染。

          3、樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力,加強(qiáng)課文的朗讀訓(xùn)練。

          5、推薦一些戰(zhàn)爭題材的文學(xué)作品以及電影、電視作品。

          三、教學(xué)重難點

          1、學(xué)習(xí)生字詞,理解重點句子的深刻含義,體會其表達(dá)的思想感情。2、樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。

          3、有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力,加強(qiáng)課文的朗讀訓(xùn)練。四、課時安排

          教學(xué)本組教材可用12—15課時,其中精讀課文4—6課時,略讀課文3—4課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”1課時。