四年級語文課教案

　　教學(xué)要點：

　　1．通過開展贈言活動，旨在告訴學(xué)生，生活處處皆語文，從而使學(xué)生留心生活，注意到生活中去學(xué)語文、用語文。

　　2．通過學(xué)習(xí)寫贈言，提高學(xué)生的語言表達(dá)技巧。

　　3．初步培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。

　　教學(xué)設(shè)想：

　　1． 分小組研討，讓學(xué)生共同完成贈言。

　　2． 公開評選，評出最佳贈言寫作手一名，優(yōu)秀贈言寫作手七名；最佳贈言一條，

　　優(yōu)秀贈言七條，并編輯初一（11）班和初一（13）班“贈言集錦”。

　　3． 課時安排：2課時。

　　教學(xué)步驟：

　　第一課時

　　教學(xué)要點：

　　講解贈言的形式及寫作技巧。

　　教學(xué)步驟：

　　一、 介紹什么叫贈言。

　　二、 贈言的形式與寫法。

　　三、 學(xué)生搜集有關(guān)新年的'各種贈言，或自己曾得到的贈言，體會贈言的寫作技巧。

　　第二課時

　　教學(xué)要點：

　　1． 學(xué)習(xí)寫贈言。提高語言表達(dá)能力。

　　2． 學(xué)會欣賞及評價贈言。

　　教學(xué)步驟：

　　一、 簡單復(fù)習(xí)贈言的寫作形式及技巧。

　　二、 在規(guī)定的時間內(nèi)完成贈言寫作。（可互相討論，共同完成）

　　三、 分組選出優(yōu)秀贈言，寫到黑板上。

　　四、 在全班進(jìn)行公開評選，公開競爭。

　　五、 評選出最佳贈言寫作手一名，優(yōu)秀贈言寫作手七名；最佳贈言一條，優(yōu)秀贈言七條。

　　六、布置編輯“贈言集錦”。

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