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        四年級語文尊嚴(yán)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        時間:2021-03-21 13:29:00 四年級 我要投稿

        四年級語文尊嚴(yán)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目的:

        四年級語文尊嚴(yán)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          1.認(rèn)識17個生字,學(xué)會其中15個。能正確讀寫下列詞語:尊嚴(yán)、逃難、款待、顯然、狼吞虎咽、例外、蒼白、

          骨瘦如柴、需要、灰暗、喉結(jié)、贊賞、思量、愜意、僵硬、許配。

          2.有感情地朗讀課文,從中體會不同人物的心情和思想感情。

          3.懂得按勞取酬的道理,體會身處困境仍堅(jiān)守做人尊嚴(yán)的行為并受到感染。

          4.領(lǐng)悟課文的記敘順序,學(xué)習(xí)用生活中的'一件小事來表達(dá)人物思想感情的方法。

          思想教育:懂得按勞取酬的道理,體會身處困境仍堅(jiān)守做人尊嚴(yán)的行為并受到感染。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):從描繪中體會尊嚴(yán)的含義。

          教學(xué)課時:2課時

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          理解尊嚴(yán)的含義(尊貴莊嚴(yán))

          今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇講尊嚴(yán)的文章。

          二、學(xué)文

          1、自學(xué)完成以下任務(wù)。

         。1)認(rèn)識二類生字。

         。2)你讀懂了文章的哪些內(nèi)容?

         。10分鐘左右自學(xué))

          2、反饋?zhàn)詫W(xué)情況。

          3、再通讀課文提出疑問。

         。1)作者怎樣描寫這個年輕人的語言、外貌、動作?

         。2)從作者的描寫中你了解到這是一個怎樣的人?

          教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié):

          這是一個饑寒交迫不失尊嚴(yán)的人,面對施舍不失尊嚴(yán)的人、面對施舍牢記要勞動的人。

          這尊嚴(yán)就是要用勞動去換取幸福,有了這尊嚴(yán),酒會創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,酒會使你成為大富翁。

          三、請同學(xué)們講一些和尊嚴(yán)油光的故事或話語。

          四、出示有關(guān)尊嚴(yán)的名言與學(xué)生同誦。

          五、總結(jié)

          學(xué)了《尊嚴(yán)》一文,大家認(rèn)識了石油大王哈默的為人,也理解了尊嚴(yán)是無價(jià)之寶,認(rèn)識到勞動是尊嚴(yán)結(jié)合起來的,有了尊嚴(yán)才會去勞動,才會有美好的未來,希望大家用尊嚴(yán)去構(gòu)筑我們美好的未來生活。

          板書設(shè)計(jì):

          年輕人

          ↓

          尊嚴(yán)

          石油大王

          課后小記:

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