四年級(jí)閱讀教學(xué)教案
這些年來(lái)，關(guān)于社會(huì)閱讀率的調(diào)查，有關(guān)部門做得很認(rèn)真，很細(xì)致，逐年公布。每次都會(huì)引起一陣驚呼，建立中國(guó)讀書(shū)節(jié)的倡議也隨之提出，一浪高過(guò)一浪。以下是四年級(jí)閱讀教學(xué)教案，歡迎閱讀。
一、課型
實(shí)踐感受型
二、教學(xué)目標(biāo)
1指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，理解書(shū)籍對(duì)人類生活的重要
2、教給學(xué)生正確的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好 的愛(ài)書(shū)，護(hù)書(shū)的好習(xí)慣。
三、課前準(zhǔn)備
�、偈占烁裱�；
�、跍�(zhǔn)備一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)；
�、蹨�(zhǔn)備讀書(shū)感受一條。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)格言導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、 引導(dǎo)學(xué)生交流格言。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
書(shū)籍為理智和心靈插上翅膀—高爾基
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹�.托爾斯泰
2、揭示本課目的，板書(shū)課題——書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯。
(二)學(xué)生交流
1、學(xué)生交流名人格言
2、參與全班交流。
(三)自由交流
感悟方法 1、組織學(xué)生小組、全班交流讀書(shū)感受。
2、評(píng)選讀書(shū)之星老師給讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。
3、推派代表參加全班交流。
檢測(cè)體驗(yàn)，培養(yǎng)習(xí)慣
1、出示檢測(cè)：
�、偕险n時(shí)，小紅看起課外書(shū)來(lái)；放學(xué)后，作業(yè)沒(méi)做，又著迷地看起課外書(shū)來(lái)。
②小蘭只愛(ài)看《卡通畫(huà)冊(cè)》，對(duì)別的書(shū)沒(méi)興趣。
③小云一天看好幾本書(shū)，每本只看插圖就好了。
2、組織交流。
3、小結(jié)：
(四)、教師小結(jié)：好書(shū)的確是人類生活不可缺少的朋友，多讀好書(shū)，可以使人終身受益。所以莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” 1、小組自由交流讀書(shū)感受：
�、贂�(shū)籍給了我知識(shí)；
�、跁�(shū)籍使我懂得了做人的道理；
�、蹠�(shū)籍使我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。。
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