四年級(jí)地方課程優(yōu)秀教案：自然美景看不夠

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、樹(shù)立人與自然和諧相處的觀念；培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然、感恩自然和保護(hù)自然的意識(shí)和情懷。

　　2、了解自己家鄉(xiāng)的自然美景，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

　　3、學(xué)會(huì)欣賞自然美景，并能用自己喜歡的方式描述、展示自然美景。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、欣賞自然美景，導(dǎo)入新課。

　　師:大家喜歡旅游嗎？你們都去過(guò)我們家鄉(xiāng)的哪些地方有美麗的景點(diǎn)？

　　生說(shuō)自己去過(guò)的地方。

　　師：看來(lái)大家去過(guò)了很多地方，現(xiàn)在我就來(lái)考考大家。你能說(shuō)出這些景點(diǎn)的名稱嗎？ （課件展示部分景點(diǎn)圖片，學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)。）

　　師：看了這些圖片，你們有什么感受？

　　師：其實(shí)大自然的美景有很多，看不夠、說(shuō)不完，好多地方的景色讓人留戀往返。這節(jié)課我們一起來(lái)放松一下，感受一下我們家鄉(xiāng)山東的.自然美景。

　�。ò鍟�(shū)課題――自然美景看不夠）

　　二、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)美，感受家鄉(xiāng)美

　　1、小組討論，感受家鄉(xiāng)美景。

　�。úシ偶亦l(xiāng)九龍巖、唐生智故居的視頻短片）

　　2、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)自然美景，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小導(dǎo)游。

　　評(píng)選出優(yōu)秀小導(dǎo)游。

　　三、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)新變化

　　1、交流典型事例，說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化

　　2、讓家鄉(xiāng)更美

　　師：則哪有那個(gè)讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗呢?說(shuō)說(shuō)你的想法。

　　生??

　　四、總結(jié)回顧，拓展延伸

　　這節(jié)課我們欣賞了家鄉(xiāng)的美景，你快樂(lè)嗎？把你的收獲與大家分享一下吧！

　　在你去欣賞美景的時(shí)候，用相機(jī)記下來(lái)。