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        三年級上冊語文教案《語文園地十二》教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-03-31 19:20:04 三年級 我要投稿

        三年級上冊語文教案《語文園地十二》教學(xué)設(shè)計

          第一課時

        三年級上冊語文教案《語文園地十二》教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):

          1、完成“比一比,組詞”。

          2、完成“抄一抄”。

          3、完成“讀一讀,填一填”。

          4、完成“用加點(diǎn)的詞造句”。

          5、“讀一讀”。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、完成“形近字組詞”。

          2、完成“抄寫易錯字”。

          3、完成“積累成語”。

          4、完成“造句”。

          5、完成“節(jié)氣歌、對聯(lián)和成語”。

          教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板。

          課型:綜合實踐課。

          教學(xué)方法:討論、小組合作式。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課:

          學(xué)生們,這個單元我們學(xué)習(xí)了《元日》、《老北京的春節(jié)》和《冰燈》三篇課文,了解了不同地域春節(jié)的盛況。今天,我們一起到“語文天地”去學(xué)習(xí)。

          二、新課。

          1、完成“形近字比較”。

          ⑴、出示四組字,學(xué)生認(rèn)讀。

         、、學(xué)生自由組詞,說說每組字的'區(qū)別。

         、、指名組詞。

          ⑷、指名上臺填寫。

         、伞⒆x一讀。

          2、完成“抄一抄”。

         、、出示要抄的詞語,學(xué)生讀。

          ⑵、說一說哪些字易讀錯,哪些字易寫錯。

         、恰W(xué)生正確書寫。

          3、完成“讀一讀,填一填”。

          ⑴、學(xué)生自由讀。

         、啤⒄乙徽姨顚懸(guī)律。

         、、試填最后一組。

          4、完成“造句”。

         、拧⒊鍪纠,學(xué)生齊讀。

         、、找出加點(diǎn)的詞語試說一句話。

         、、把說的話寫下來。

          5、完成“讀一讀”。

         、拧⒊鍪尽白x一讀”,學(xué)生自由讀。

         、啤⒄f說二十四節(jié)氣分別在什么時間。

          ⑶、分組讀。

          ⑷、試背一背節(jié)氣歌。

          三、作業(yè)布置:

          完成“日積月累”活動。

          四、板書設(shè)計:

          組詞

          抄詞

          日積月累 填詞

          造句

          讀句

          五、教學(xué)后記

          第二課時

          教學(xué)目標(biāo):

          1、完成“開卷有益”。

          2、完成“筆下生花”。

          3、完成“金鑰匙”。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、完成“自讀課文”。

          2、完成“習(xí)作”。

          教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板。

          課型:綜合實踐課。

          教學(xué)方法:討論、小組合作式。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課:

          學(xué)生們,今天我們一起去“語文天地”學(xué)習(xí)。

          二、學(xué)習(xí)新課。

          1、完成“開卷有益”。

          (自讀課文)

          ⑴、學(xué)生自由讀課文。

          ⑵、指名說說,自己讀了課文知道了什么?

         、恰R讀課文。

          2、完成“金鑰匙”。

          ⑴、出示(金鑰匙“資料歸類”)。

         、、說說自己進(jìn)行過哪些資料的整理歸類。

          3、完成“習(xí)作”。

         、、讀題。正確地選擇題目。

         、、學(xué)生圍繞選定的題目小組交流。

         、恰⒅付▽W(xué)生說一說自己要寫的內(nèi)容。

         、、學(xué)生動筆寫。

          ⑸、分組評議。

          ⑹、自己修改。

          三、作業(yè)布置:

          完成“語文天地”活動。

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