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        新課標語文三年級《花鐘》教案

        時間:2021-03-02 19:24:23 三年級 我要投稿

        新課標語文三年級《花鐘》教案

          大家要讀懂《花鐘》課文內(nèi)容,初步培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物的習慣。下面是小編分享的新課標語文三年級《花鐘》教案,歡迎大家參考!

        新課標語文三年級《花鐘》教案

          教學目標:

          1.會認“怒、暮、燥”等8個生字,會寫“斗、艷、內(nèi)”等14個生字,正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒”等詞語!

          2.學習運用多樣的句式表達。

          3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,能讀懂課文內(nèi)容,初步養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣。

          教學重點:

          理解課文內(nèi)容和運用多樣的句式表達。

          教學過程:

          第一課時

          一、談話激趣,導入新課

          1.同學們,你們看了課題以后,心中有什么問題嗎?

          2.一位植物學家按一定的原理將各種花種在一起,制成了花的時鐘,并根據(jù)花的開放來判斷時間,他的這種做法奇妙嗎?你想不想知道這位植物學家是根據(jù)什么原理來制作的這個花鐘呢?讓我們走進花鐘這篇課文,來一起揭示其中的奧秘吧!

          二、初讀課文,學習生字新詞

          1.選擇自己喜歡的方式朗讀課文,如:自由朗讀、圈點生字,同桌互聽互讀等。要求把字音讀正確,把課文讀通順。

          2.同桌自學生字,讀準字音,想辦法記住字型

          3.檢查生字自學情況。

          a.出示生字、詞語卡,全班認讀,正音。

          b.小組互動,“我說你猜”,小組中一個同學說出課文中含生字的詞語,其他成員迅速在文中找出來。

          C.當當小老師:你發(fā)現(xiàn)這些生字中哪些生字最容易出錯,請你做回小老師提醒提醒大家。

          三、通讀課文,理清課文思路

          1.學生逐段朗讀課文,感知課文內(nèi)容,同桌間互相說說讀了這一段知道了些什么?

          第一段:歸納不同的花開放的時間不同的現(xiàn)象。

          第二段:揭示了不同花開放時間不同的原因。

          第三段:植物學家根據(jù)這一現(xiàn)象的巧妙運用。

          2.組織朗讀比賽,你最喜歡讀哪段,讀出你的感情來。

          四、指導寫字

          1.投影出示生字詞,自讀,指名讀。

          2.學生自主合作學習,討論怎么記住這些生字,并且介紹自己的識字方法。

          3.指導寫字:課件演示,逐字指導,學生通過觀察自己總結(jié)應該怎么寫。

          第二課時

          一、復習生字、新詞

          1.認讀生字、新詞卡片。

          2.聽寫生字新詞。

          二、讀中感悟

          1.默讀課文整體感知。

          2.精讀課文,細細品味。

          a.學習課文第一自然段,歸納現(xiàn)象

          讀一讀: 你發(fā)現(xiàn)了一個什么有趣的現(xiàn)象

          議一議:作者用不同的句式來描述花的`開放,這樣的方法好嗎?

          賞一賞:將收集的文中幾種花盛開的圖片與同學們一起欣賞一下。

          品一品:把你最喜歡的句子讀一讀,感悟它的美。

          b.學習課文第二自然段,揭示原因

          細讀課文,思考:不同的植物為什么開花的時間不同呢?

          小組交流::通過讀書,你找到了答案了嗎?

          集體交流:你還知道哪些植物開花不同的原因呢?用自己的話說一說。

          揭示原因:原來植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的聯(lián)系。

          C.學習課文第三自然段,感受花鐘制作的巧妙

          回顧全文,說說植物學家修建花鐘的做法妙在哪里?

          齊讀課文,讀出對修建奇妙花鐘的贊嘆。

          3.再讀全文,升華情感。

          三、交流感想

          你從這位植物學家身上學到了什么?

          四、課外擴展

          自制花鐘。

          板書設計:

          花鐘

          不同的花開放的時間不同

          花鐘

          (不同的花種在一起)

          花的開放跟溫度、濕度、光照

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