三年級語文杏兒熟了第1教時教案
教學目標：
1.從奶奶把杏子分送給孩子們、鄉(xiāng)親們嘗鮮的故事，理解“果子大家吃才香甜”的道理，引導學生從小懂得把自己的快樂分享給別人。
2.繼續(xù)培養(yǎng)閱讀興趣，學習閱讀方法。
教學重點：
理解有關奶奶把杏子分給孩子們、鄉(xiāng)親們嘗鮮的詞句。
教學過程：
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同學們都喜歡吃水果，你們看見過結滿果子的果樹嗎？
如果你家有一棵果樹，當果子成熟后，你準備怎么辦？《杏兒熟了》這篇課文給我們作了很好的回答。
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黃澄澄羨慕栽仰著頭糊涂忍不住傻不敢吱聲饞猴兒揉揉腿
顫顫巍巍衣兜嬸子
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�。ㄎ澹├砬逭n文層次。
△每一自然段講了什么？
△哪幾個自然段的內容可以合并？
1.“我”家院子里有一棵大杏樹。
2.杏樹是奶奶種的。
3.奶奶讓“我”數杏子。
4.“我”數來數去沒數清。
5.鄰居家孩子偷摘杏子摔下來。
6.奶奶扶起孩子，叫他們別走。
7.奶奶打杏子。
8.奶奶把杏子分給孩子。
9.“我”照奶奶的話，把杏子送給鄉(xiāng)親們。
10.今年“我”又把杏子送給鄉(xiāng)親們。
分段，歸納段意。
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（七）分角色朗讀全文。指導：奶奶的.話，要讀得親切�！拔摇钡脑捯x得天真、可愛。“我”心里想的話，要讀得輕。
（八）引導理解重點詞句。
1.奶奶為什么要把自己家結的杏子分給大家？
2.指名讀第七、八兩個自然段。（突出：“顫顫巍巍的”“嘴角上露出了微笑”）
3.齊讀奶奶的話�！肮哟蠹页圆畔闾稹保阌X得這句話對嗎？再齊讀奶奶的話。
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片斷表演：
“我”捧著果子給大爺、老奶奶、大嬸、小伙伴們送去。鄉(xiāng)親們接過果子，表示感謝。通過表演體會把快樂分享給大家的幸福。
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