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        橫街口的距離初一下冊語文教案

        時間:2023-11-25 08:05:11 七年級 我要投稿
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        橫街口的距離北師大版初一下冊語文教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的橫街口的距離北師大版初一下冊語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        橫街口的距離北師大版初一下冊語文教案

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、熟讀課文,積累生字詞及具有哲理的語句。

          2、理解夏里賓的生活哲學(xué)。

          3、領(lǐng)會課文闡述的深刻哲理。

          二、教學(xué)重點及難點:

          理解夏里賓的生活哲學(xué),領(lǐng)會課文闡述的深刻哲理。

          三、課時安排:

          一課時

          四、教學(xué)準(zhǔn)備:

          小黑板及多媒體課件

          五、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:

         。ǘ┳呓髡撸

          雷因:原名雷因·伯吉斯,美國作家。著有《遠(yuǎn)方星辰下》等奇幻小說。

          (三)題目解說:

          文題“只有五條街的距離”蘊含深意。事實上是在0條橫馬路口,很遠(yuǎn),但把它分解了就顯得近了,因此本文標(biāo)題是針對“我”與夏里賓先生要走過60條橫街口的距離面引起的,它暗含了夏里賓的生活哲理。

         。ㄋ模┱w感知:

          1、自讀課文,借助工具書解決生字詞。

          1、朗讀課文,完成下列問題:

         。1)用一句話概述故事內(nèi)容。(不超過45個字)

         。2)劃分課文層次,并概括層意。

          第一部分(1—2)我當(dāng)時的處境。

          第二部分(3—14)到達(dá)目的地并提示哲理。

          第三部分(15)夏里賓人生哲理對我的影響。

         。ㄎ澹┭凶x賞析:

          1、本文重點部分是在第二部分,請給這一部分劃分層次并寫出層意。

          2、本文的題目是《只有五條橫街口的距離》,而文中實際是走了60條橫馬路。為什么這樣命題呢?

          3、用“xx”畫出夏里賓先生充滿生活哲理的一句話。并用自己的語言說說這句話的深刻含義。

          4、“我走了許多路,原該筋疲力盡的了。可是奇怪得很,今天反而比往常好些!边@句話究竟要告訴人們什么?

          5、本是一次極其平常普通的“長距離”步行,卻被作者選中,并賦予了深刻的哲理。我們把這種表現(xiàn)手法叫做什么?在你以前學(xué)到的課文中出現(xiàn)過這種手法嗎?請舉例說明。

         。┩卣寡由欤

          談?wù)勏睦镔e生活哲學(xué)對你的啟示。

          板書設(shè)計:

          背景:“我”失業(yè)后四處碰壁

          到擊游藝場

          只有五條街的距離?經(jīng)過?到公園看猩猩?以小見大

          回到百老匯路

          到達(dá)賓館

          結(jié)果:影響深刻

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