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        小學(xué)六年級語文向往奧運(yùn)教案

        時(shí)間:2024-06-03 11:24:18 六年級 我要投稿
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        小學(xué)六年級語文向往奧運(yùn)教案

          作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級語文向往奧運(yùn)教案,歡迎大家分享。

        小學(xué)六年級語文向往奧運(yùn)教案

          教育目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和國際主義精神,感悟奧運(yùn)精神和我國申奧成功的重大意義,激發(fā)學(xué)生對和平、友誼、進(jìn)步的奧林匹克精神的向往。

          2、掌握字詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、理解文中含義深刻的句子。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          正確理解文中含義深刻的句子。

          教具準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          教學(xué)過程:

          一、視頻導(dǎo)入,引發(fā)“向往奧運(yùn)”感受。

          奧運(yùn)會源遠(yuǎn)流長,每舉行一屆,世界人民都把它當(dāng)作一次盛會。而能夠承辦一次奧運(yùn)會更是這個(gè)國家的光榮,人民的驕傲。2001年7月13日,中國人民終于圓了這整個(gè)世紀(jì)的奧運(yùn)夢,也就是說第二十九屆奧運(yùn)會將于2008年在中國北京舉行,那時(shí)奧林匹克旗將飄揚(yáng)在北京的上空。讓我們再去重溫那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。(播放申奧成功視頻)

          看了徹夜狂歡的北京,舉國歡慶的中國,我想此時(shí)我們的心情依然難以平靜,而曾經(jīng)當(dāng)了十年體育記者、著名作家肖復(fù)興,更是激情滿懷,寫下了今天我們要學(xué)習(xí)的課文——向往奧運(yùn)。(板書:向往奧運(yùn))

          二、讀悟品味,感知“向往奧運(yùn)”內(nèi)涵。

         。ㄒ唬┢纷x:

          1、請同學(xué)們用自己喜歡的方式自由朗讀課文,把最能表達(dá)作者在申奧成功那一時(shí)刻喜悅心情的句子找出來,再反復(fù)朗讀,同桌之間也可以相互交流一下。

          2、大家說說,你們都找出了哪些句子。(生匯報(bào))

         。1)如今,好夢成真,我真的很高興,很激動(dòng)。

         。2)我親身體味到,一個(gè)國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,該是一件多么了不起的事情。

          (3)在熟悉的北京采訪自己舉辦的奧運(yùn)會,我想會帶給我不一樣的激情和靈感,寫出一點(diǎn)新的東西。我突然涌出這樣強(qiáng)烈的渴望,這是很少出現(xiàn)過的。

         。4)這一天終于到來了。

          3、這些句子表達(dá)了作者怎樣的情感。(民族自豪感、興奮、喜悅)

          4、指導(dǎo)朗讀。

          5、同學(xué)們讀得不錯(cuò),讓我們聽聽課文這幾句的范讀。

         。ǘ└形颍

          1、情感來源于生活,作者對北京申奧成功所激發(fā)出的民族自豪感如此強(qiáng)烈,這和他十年體育記者生涯有關(guān)?焖俚貫g覽課文,找出作者對體育、對奧運(yùn)精神深入理解的語句,并試著分析其中的含義。

          2、誰來告訴大家,你都找出了哪幾個(gè)句子,讀給大家聽。(生匯報(bào))

          3、抓住重點(diǎn)語句分析。

         。1)為什么說“體育不僅僅是體育,它以自身的魅力,影響著一切”?

          體育的魅力在于什么?(播放視頻)

         。2)“競技體育是面對世界存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn),一種理想!边@句話怎樣理解?

         。3)在那一刻,體育所迸發(fā)的奧林匹克精神,確實(shí)在超越著不同的國家、不同的民族、不同的膚色而連接著世界的和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展。(播放視頻)

          三、拓展交流,抒發(fā)“向往奧運(yùn)”情感。

         。ㄒ唬┳髡邔τ趭W運(yùn)的深深向往之情真實(shí)地打動(dòng)著我們的心,100年來,作為龍的傳人,我們第一次感到奧運(yùn)會離我們是如此之近,再過兩年,奧運(yùn)會就來到我們身邊,而北京也正以日新月異的面貌呈現(xiàn)著奧運(yùn)藍(lán)圖。同學(xué)們,你們想進(jìn)入2008年的奧運(yùn)賽場嗎?讓我們一起去看看。(播放視頻)

         。ǘ2008年的奧運(yùn)會真是令人神往,2008年你們想為奧運(yùn)做些什么?(生暢想奧運(yùn))

          這種設(shè)想不拘泥于現(xiàn)實(shí),學(xué)生會有多種想法……(師相機(jī)點(diǎn)評)

          四、總結(jié)全文,升華“向往奧運(yùn)”主題。

          2008,她正邁著輕盈的步伐向我們走來,那時(shí),祖國北京的天空會更藍(lán),而五星紅旗輝映著奧運(yùn)五環(huán),一定會更鮮艷,讓我們欣賞這首奧運(yùn)歌曲《五星耀五環(huán)》。(播放視頻)

          屏幕上那五個(gè)憨態(tài)可掬的福娃可愛嗎?

          讓我們牽著福娃的手,共同祈盼第二十九屆奧運(yùn)會的到來!

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