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        九年級語文上冊《陳涉世家》第二課時教案

        時間:2021-05-01 19:59:45 九年級 我要投稿

        人教版九年級語文上冊《陳涉世家》第二課時教案

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

        人教版九年級語文上冊《陳涉世家》第二課時教案

          1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文內(nèi)容,說出起義的原因和經(jīng)過。

          2、讀懂、讀熟課文,結(jié)合課文了解人物性格和文中的思想內(nèi)涵,背誦精彩語段。

          3、從作者和陳勝身上學(xué)習(xí)樹立遠(yuǎn)大理想的重要性

          4、了解這場革命運動爆發(fā)的偶然性和必然性,認(rèn)識人民對歷史的推動作用。

          學(xué)習(xí)重點:目標(biāo)1、2

          學(xué)習(xí)難點:目標(biāo)3、4

          學(xué)習(xí)課時:三課時

          學(xué)習(xí)過程:

          第二課時

          一、課前測評

          1、組長打分,公布答案。

          2、指明背誦(能背五句即可)

          二、新授內(nèi)容

          1、掌握下列重點字詞句的含義。

          閭左謫戍屯大澤鄉(xiāng)皆次當(dāng)行會度已失期法皆斬舉大計等死,死國天下苦秦久矣以數(shù)諫故上使外將兵楚人憐之或以為死,或以為亡今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者吳廣以為然指意念鬼威眾乃丹書帛曰“陳勝王”,罾,固以怪之矣間令之次所旁叢祠中狐鳴旦日往往語指目

          2、試譯課文

          同桌結(jié)成學(xué)習(xí)小組,結(jié)合課下注釋疏通課文。下列句子的含義必須掌握。

          發(fā)閭左謫戍漁陽九百人

          天下苦秦久矣

          今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。

          3、本文記敘了歷史上的一件大事,這件事是什么?

          秦末大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義。

          4、這次起義的直接原因是什么?根本原因是什么?

          直接原因是:會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。是因為自然原因誤期,卻要被斬首,可見秦的暴政已達(dá)到了極點。

          間接原因是“天下苦秦久已”,這也是起義的根本原因。

          5、陳勝在起義前對當(dāng)時的形勢作了精辟的分析,他是怎樣分析和估計的.,請簡要述之。

          “天下苦秦久已”指出人民與統(tǒng)治階級矛盾激化之深,顯示了起義的正義性、必然性。指出項燕、扶蘇在人民心中的位置,可假借他們的名義,發(fā)動起義,就可以一呼百應(yīng)。這都是起義的有利條件。從中看出陳勝的政治遠(yuǎn)見。

          6、陳勝、吳廣是怎樣為起義制造輿論準(zhǔn)備的?

          問卜、念鬼、魚腹藏書、篝火狐鳴,利用人們的迷信思想制造輿論,樹立威信,為起義奠定了思想基礎(chǔ)。從中看出他們的斗爭才智。

          三、當(dāng)堂檢測

          1、閱讀課文第二段,回答問題。

         、儆矛F(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

          今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

         、陉悇、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火狐鳴?對這種做法你是任何評價的?(3分)

         、蹖(dǎo)致陳勝、吳廣農(nóng)民起義的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?這兩者之間有什么聯(lián)系?(3分)

          2、背誦這部分(句子全部背出來)

          四、課后練習(xí)

          1、解釋下列加點的詞。

          廣故數(shù)言欲王,忿恚尉又間令吳廣之次所旁叢祠中

          將軍身被堅執(zhí)銳借第令勿斬

          2、整理本課的一詞多義:之次為數(shù)故以

          1、背誦“詔令徒屬曰……吳廣為都尉”

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