二年級上冊語文《松鼠日記》公開課教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識：識字13個(gè)，寫字6個(gè)。

　　能力：通過觀察，了解日記的寫法。自主識字，培養(yǎng)識字能力。

　　情感：通過閱讀，知道生活中的事可以通過日記的形式記錄下來。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：識字。了解日記的寫法。

　　難點(diǎn)：自主合作，了解日記的寫法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖片、課件

　　教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1．冬天到了，你們知道小動物們是怎樣過冬嗎？

　　2．小松鼠是怎樣過冬的.呢？小松鼠寫了幾篇日記，把它過冬經(jīng)過記錄下來了，今天我們一起來讀一讀松鼠過冬日記。（板書課題）

　　二、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容

　　1．初讀課文，自學(xué)生字。

　　2．小組交流識字方法。

　　3．全班匯報(bào)。針對重難點(diǎn)字進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4．卡片檢測識字情況。

　　三、學(xué)習(xí)課文

　　1．自由讀課文�？纯凑n文寫了幾天的事情？這三天各代表了什么季節(jié)？（師板書）

　　2．教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)第一篇日記。完成表格。

　　A讀文，這是什么季節(jié)？你從哪些景物看出來的？

　　B學(xué)生讀出相關(guān)句子，師板書。

　　C在這個(gè)季節(jié)里，小動物們在干什么？（師板書）

　　D有感情地朗讀課文。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生觀察表格。指導(dǎo)學(xué)生從幾個(gè)方面自學(xué)。

　　4．小組合作學(xué)習(xí)2、3兩篇日記。圈圈畫畫，一起填表。

　　5．匯報(bào)。

　　6．有感情地讀課文。

　　7．自由讀課文，看看今天的學(xué)習(xí)你對松鼠和他的朋友過冬有了哪些了解？為什么會有這么細(xì)致具體了解呢？（日記）

　　四、指導(dǎo)如何寫日記

　　1．自由讀課文，看看三篇日記在格式、內(nèi)容上都有什么特點(diǎn)？

　　2．寫日記有什么好處？

　　3．小組討論：今天有什么事情讓你印象深刻。說一說。

　　4．仿照日記示例口述日記。

　　五、指導(dǎo)書寫

　　1．描寫。注意發(fā)現(xiàn)問題。

　　2．挑寫一個(gè)字。

　　3．指名上前展示，大家評議。

　　六、作業(yè)

　　1．謄寫字詞。

　　2．讀課文。

　　3．選作：

　　A查找資料，了解更多的有關(guān)動物過冬的知識。

　　B口述一篇日記，家長協(xié)助記錄。

　　C試著寫一篇日記。

　　和：板書設(shè)計(jì)

　　松鼠日記 （日期、天氣）

　　季節(jié) 天氣 景色 動物

　　秋天 葉落、風(fēng)吹、天冷、草黃 刺猬做窩、松鼠曬蘑菇