2017年主題班會(huì)教案：《母愛(ài)無(wú)邊》
一、班會(huì)背景：
如今的學(xué)生大多從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，更不知父母的希望和期待。他們總在埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母對(duì)自己的不理解，但很少會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒他們生活的忙碌與勞累，體諒他們養(yǎng)育兒女的無(wú)私與深摯。
二、設(shè)計(jì)目的：
1、讓學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，感受母愛(ài)的深摯，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的圣潔和無(wú)私。
2、讓學(xué)生多點(diǎn)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
三、課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映母愛(ài)的歌曲《聽(tīng)媽媽的話》、《媽媽》、《燭光里的媽媽》。
2、準(zhǔn)備《孩子快抓住媽媽的手》《天下父母心》flash 及體現(xiàn)母愛(ài)的圖片。
3、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛(ài)故事：《母愛(ài)的姿勢(shì)》。
4、真實(shí)故事：《天亮了》。
5、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。( A為女主持人——黎佩雯
B為男主持人——梁劍波 )
6、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
7、邀請(qǐng)參加拍攝的四位媽媽及其他家長(zhǎng)參加
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)開(kāi)始：
1、課前播放flash《母愛(ài)》
2、主持人出場(chǎng)(背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》
A：大地?zé)o私，孕育萬(wàn)物;母愛(ài)至情，含苦茹辛。
B：當(dāng)我們從一株幼苗，到茁壯成長(zhǎng)，母親不知道吞了多少不為人知的辛酸…….
A：轉(zhuǎn)瞬間，幼苗已成大樹(shù)，而你卻在不經(jīng)意間銀發(fā)閃現(xiàn)皺紋滿面!
合:母親,我偉大的、慈愛(ài)的母親，我們愛(ài)您!
合：各位老師，各位同學(xué)，高二(2)班“母愛(ài)無(wú)邊” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【設(shè)計(jì)目的：一節(jié)成功的班會(huì)如何開(kāi)頭非常重要，因?yàn)樗鼤?huì)為接下來(lái)環(huán)節(jié)進(jìn)行和整體效果蓄好勢(shì)，所以對(duì)于課前播放flash《母愛(ài)》和主持人的出場(chǎng)白，就是為了整節(jié)班會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫馨感人的氛 圍】
(二)感受母親的愛(ài)：
A：下面請(qǐng)欣賞母愛(ài)故事：《母愛(ài)的姿勢(shì)》
(1)有這樣一個(gè)故事，說(shuō)有人在烹制一條帶魚(yú)的時(shí)候，這條帶魚(yú)在鍋里卻一直弓著身子，那人大為不解，于是他就將這條帶魚(yú)剖開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這條帶魚(yú)肚子里有孩子。
故事點(diǎn)睛：這個(gè)故事雖然有些殘忍，但是卻帶給人們心靈的震撼。帶魚(yú)那弓起的姿勢(shì)，不時(shí)閃現(xiàn)在我的心頭，偉大而無(wú)私的母愛(ài)就在那弓起的身子上得到很好的展現(xiàn)，聽(tīng)了這個(gè)故事的人常常被感動(dòng)的潸然淚下…….
(2)在今年發(fā)生的汶川大地震中，一個(gè)年輕的母親，也以她同樣弓著的身子，演繹著人世間最偉大的母愛(ài)。
( 欣賞視頻：《孩子，快抓住媽媽的手》)
B：我們可以想象那位年輕的母親在那千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，是用了多大的力量才擋住那砸下的房子，并以她并不優(yōu)美的姿勢(shì)，死死地為孩子撐出一小片生的領(lǐng)地。相信她的那個(gè)造型早已被定格和升華。她那被壓有些變形的身軀，已成為一具不朽的雕塑，屹立在每個(gè)中國(guó)人的心中，高大、永恒，流淌著人性的光輝，散發(fā)著母愛(ài)的圣潔。
人們?cè)诤⒆拥谋蛔又邪l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條沒(méi)發(fā)出的信息：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!每個(gè)看短信的人都哭了，包括你，也包括我。
故事點(diǎn)睛：這只是一句普通的話，卻那么的打動(dòng)人心，讓人肝腸寸斷。因?yàn)�，她在用自己的生命訴說(shuō)著愛(ài)的真諦。母愛(ài)，一個(gè)偉大的詞，被她在生死關(guān)頭，在來(lái)不及多想的情況下，以她那驚天地泣鬼神的舉動(dòng)，以她那向前匍匐著的姿態(tài)，向世人作了最生動(dòng)最有力的詮釋。
【設(shè)計(jì)目的：關(guān)于母愛(ài)的故事有很多，我選用這兩個(gè)故事是因?yàn)樗齻冇袀�(gè)共同點(diǎn)：都是在危急時(shí)刻，用自己的生命來(lái)保護(hù)自己的孩子“弓著腰”是母愛(ài)最好的體現(xiàn)，這是本節(jié)班會(huì)的第一個(gè)小高潮。】
(三)話說(shuō)“我們的”母愛(ài)：
A：可是，也許有人會(huì)說(shuō)：“這些故事很感人，我也很為故事中的'媽媽所感動(dòng)，但我的媽媽整天只知道指責(zé)我，只知道給我講大道理，甚至有點(diǎn)羅嗦呢，講的過(guò)分點(diǎn)：有時(shí)候，都懷疑自己是不是她生的，她怎么就不知道多點(diǎn)理解我呢?唉，真是苦悶!
B：(順勢(shì)發(fā)問(wèn))不知道大家是否曾經(jīng)也有過(guò)這樣的想法呢?
學(xué)生發(fā)言：暢談自己的感受
A：下面就讓我們了解一下我們自己的媽媽真心話吧：
播放視頻：《媽媽們的真心話》
【此內(nèi)容為我對(duì)我們班四位家長(zhǎng)的實(shí)地拍攝，事前對(duì)全班一直保密 】
B：“現(xiàn)在，我知道大家，尤其是我們班聽(tīng)了媽媽真心告白的四位同學(xué)有何感受，想對(duì)媽媽說(shuō)什么，或者又想為她做些什么呢?
學(xué)生發(fā)言：訴說(shuō)自己在觀看了視頻：《媽媽們的真心話》后的真實(shí)感受。
主持人在聽(tīng)完同學(xué)發(fā)言后升華主題時(shí)可能用到的串聯(lián)詞：
�、� 在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想對(duì)你說(shuō)：既然你有這份真誠(chéng)的孝心，為什么你不努力學(xué)習(xí)呢?爭(zhēng)取在下次回家的時(shí)候，為你的母親贏得一份笑容。
�、� 聽(tīng)了你的傾訴，我們情不自禁的為愛(ài)而感動(dòng)，在這里，我代表全體同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)和生活遇到什么困難，我們大家都會(huì)幫助你，同時(shí)深深地祝福你的母親幸福健康每一天。
③ 俗話說(shuō)：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長(zhǎng)的，天下的父母都是一樣的，都深愛(ài)自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛(ài)，相信雨后的晴空將會(huì)更加亮麗動(dòng)人。
�、� 真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，你能否為你的母親贏得一份欣慰的笑容?
�、� 聆聽(tīng)著你的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，我想送給你一句話：“沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有跨不過(guò)的山;沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”人生的道路上，祝你成功啟航!
�、� 當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。”所以趁我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，他們等值，因?yàn)?mdash;—孝心無(wú)價(jià)!
�、� 唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。
……
(四)聽(tīng)聽(tīng)“媽媽們的心里話”：
A:相信在座的各位爸爸媽媽在聽(tīng)了你們兒女們的心里話后，一定很許多感受想表達(dá)，下面掌聲有請(qǐng)我們的爸爸媽媽給我們說(shuō)說(shuō)他們的心里話：
主持人B在聽(tīng)完媽媽們的發(fā)言后,通過(guò)《母親的詮釋》進(jìn)一步升華主題 :
仔細(xì)想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的：
M ( much ) 媽媽給了我很多很多
O ( old ) 媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
T (tears)您為我流過(guò)不少淚
H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E (eyes) 您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
R (right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
A：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。 下面請(qǐng)欣賞周杰倫的歌曲《聽(tīng)媽媽的話》。
B：相信大家可能對(duì)一向桀驁不遜的周董有了另外一份認(rèn)識(shí)吧?母愛(ài);這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢?母愛(ài)如此偉大，那我們?yōu)槿俗优�，�?yīng)該以怎樣的心回報(bào)母親呢?
A：擁有母愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青。
B：請(qǐng)帶著母親殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭 從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更 好。
【設(shè)計(jì)目的：此兩個(gè)環(huán)節(jié)是本節(jié)班會(huì)課的真正高潮所在，為了達(dá)到這個(gè)目的，我特意在兩周前就悄悄準(zhǔn)備，主要包括邀請(qǐng)我們班四位媽媽參與拍攝《媽媽們的真心話》，而且為了達(dá)到效果，我再三叮囑這些媽媽千萬(wàn)不能把這件事告訴自己的孩子。通過(guò)《媽媽們的真心話》和“聽(tīng)聽(tīng)媽媽們的心里話”兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們真實(shí)地感受到了媽媽對(duì)他們的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷，這為升華本節(jié)班會(huì)的主題起到了至關(guān)重要的一筆。其間雖然準(zhǔn)備工作很辛苦，到當(dāng)看到自己的目的達(dá)到時(shí)，覺(jué)得以前的付出都是值得的!】
(五)結(jié)束語(yǔ)：
A：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的母親將會(huì)幸福安康每一天!
請(qǐng)各位同學(xué)在課下“為你的媽媽寫(xiě)一封信”，來(lái)表達(dá)對(duì)她的尊敬和感激吧!
B:現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任小費(fèi)，為我們的主題班會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧?
【設(shè)計(jì)目的：“為自己的媽媽寫(xiě)一封信”的活動(dòng)，是為了將本節(jié)班會(huì)的效果一直延續(xù)到生活中去，通過(guò)寫(xiě)信也讓同學(xué)們更加加深對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)�！�
(六)班主任總結(jié)：
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