2017世界衛(wèi)生日主題相關班會活動教案
活動主題：
“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生城”
活動目的：
讓學生明白“文明衛(wèi)生”并非綠化生活，而是友善美好的環(huán)境。通過班會讓學生理解：平時的點點滴滴中應注意文明衛(wèi)生，關注環(huán)境，關注生命，善待自然，善待周圍的人。本次班會活動,使學生了解家鄉(xiāng)的環(huán)境情況、人文情況，增強學生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學生"愛我家鄉(xiāng),美我家鄉(xiāng)"的意識，為環(huán)保問題出謀獻策，為社會文明盡職盡責，培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確文明和環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和舉止文明”。
活動重點：
讓學生明確環(huán)境保護和善待他人的重要性，感受人與自然、人與人和協(xié)相處的必要性。
活動方法：
把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗“倡導綠色生活，共建生態(tài)文明”的意義。
活動過程：
一、主持人開場白
當今社會，經(jīng)濟快速發(fā)展前進，人們的生活日新月異，經(jīng)濟水平日益上升。然而，在我們感嘆生活越來越美好的同時，一些社會環(huán)境和人際交往的問題也隨之接踵而來�；仡^望望自己走過的路，它們已然面目全非。當今的地球，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機，面臨著人情冷漠，世態(tài)炎涼的危機。想想我們的子孫，我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁?現(xiàn)在，藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新，人心不再附古，人與人形同陌路……面對這些危機，您，難道還無動于衷嗎?
二、文藝表演
小品表演：
《一張餐巾紙》由一名同學隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。
相聲表演：
《鄰里之間》樓上樓下住戶從來不來往，樓上住戶誤走錯樓層，上了樓上的住戶門口，樓下住戶以為是小偷，樓上住戶以為自己家里進了小偷，兩人為此發(fā)生誤會。
三、由以上小品讓學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們如何“倡導綠色生活，共建生態(tài)市”。
以小組為單位進行發(fā)言(每組2人)：
1、同學甲：要珍惜生活中的每一滴水,嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的，并且應管理好水源,避免有毒物質污染水源。
2、同學乙：我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設計,城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。
3、同學丙：綠色是世界最美的顏色，愛護校園環(huán)境、公共設施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。
4、同學丁：我們要杜絕"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉變成有益之物,為人類造福.
5、同學戊：我們要嚴格限制車輛鳴號的聲級,禁止長時間連續(xù)鳴號;減少家用電器的噪聲污染,在室內養(yǎng)些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染;禁止夜間施工噪聲和餐飲業(yè)及營業(yè)性文化娛樂場所噪音,禁止在城市市區(qū)使用高音廣播或采用其他發(fā)出高噪音的方式從事商業(yè)活動;防止露天娛樂集市及室內裝修、娛樂等活動的噪音，控制城市區(qū)域機動車喇叭噪音。
6、同學己：一老人馬路邊跌倒，無人敢趕上前攙扶，好心的人們也只是電話給醫(yī)院，叫救護車來，老人就這么在冰冷路面上躺了半個小時。
7、同學庚：同一個樓里面住的人們，相互之間從不來往。
8、同學辛：老爸老媽有錢的時候，兒女繞膝，萬事順心，一直到老人沒積蓄了，又生了重病，子女就不管老人了。
9、同學壬 ：對開展“倡導綠色社會，共建生態(tài)文明”的活動，我發(fā)出以下倡議：
一要節(jié)約用水;
二要節(jié)約用電，及時關掉相應電源，做到人走燈滅;
三要愛護校園環(huán)境及公共設施;
四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;
10、同學葵：需要做以下幾方面：
一要減少對一次性物品的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染;
二要愛護校園環(huán)境公共設施，養(yǎng)成良好習慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰。
四、班長宣讀為迎接本次主題實踐活動，我班修訂的保護環(huán)境珍惜資源倡議：
1、節(jié)約用水，節(jié)約用電。做到人走水關，人離燈滅，把珍貴的資源用在最需要它們的地方。
2、生活中盡量使用可降解塑料袋，可循環(huán)使用的塑料、金屬制品，使用無汞電池，不要讓禍害遺千年。
3、出行多走路，多騎車，多使用大眾交通工具，少乘坐私家車，增強自我體制，減少釋放不明氣體。
4、不食用青蛙等有益動物或保護動物，為我們的自然多留一點生機，為自己多留一個朋友。
5、了解自己的鄰居，關心自己身邊的老弱。
6、為自己的父母送上一句溫暖的問候。
7、為貧困的兒童捐獻一本書。
地球需要我們的'保護，我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。那么，就讓我們行動起來吧，團結就是力量，一起保衛(wèi)我們的地球，保衛(wèi)我們的情感!
五、男女同學朗誦
(男)：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
(女)：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚有時也在流淌。
(合)：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
六、合唱《朋友》
七、班主任總結
通過此次班會讓我們大致了解什么是“綠色生態(tài)”和“舉止文明”,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為“倡導綠色生活，共建生態(tài)文明”而獻出自己的一份力，發(fā)一份光!創(chuàng)建生態(tài)文明，和諧個人與人的關系。
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