二年級語文下冊《快樂讀書屋六》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.體會小溪的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)小溪不怕困難的，勇往直前的精神。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3.認(rèn)識11個(gè)生字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.理解小溪與太陽公公對話的含義。

　　2.體會小溪不怕困難，勇往直前的精神。

　　3.認(rèn)識11個(gè)生字。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件，識字卡片。

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課。

　　讓我們伴隨著小溪堅(jiān)定的`步伐去欣賞一下美麗的景色吧？下面就讓我們共同走進(jìn)今天的“快樂讀書屋”

　　二、自由讀課文，自主感知。

　　（1）整體感知全篇課文。

　�。�2）小組互動(dòng)：

　　小組內(nèi)互讀課文，比一比誰讀的正確、流利。

　�。�3）集體交流讀書所得了解學(xué)生自主讀書的情況。

　　三、感情朗讀，理解感悟。

　�。�1）同桌互讀，通過朗讀體會小溪的愉悅心情。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生朗讀第5、6自然段。

　�。�3）交流讀懂了什么？

　　四、識記生字。

　�。�1）采用指名讀、齊讀等形式用字卡檢查識字情況。

　�。�2）學(xué)生交流。

　　教學(xué)反思

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