六一四年級(jí)黑板報(bào)
在鮮艷的國(guó)旗下，我們歡聚在一起，在嘹亮的樂(lè)聲中，又迎來(lái)了我們自己愉快的節(jié)日六一兒童節(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的六一四年級(jí)黑板報(bào)，希望大家喜歡。
六一四年級(jí)黑板報(bào)1
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六一四年級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容1：
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場(chǎng)景是其中最璀璨的一個(gè)。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，手提一個(gè)草莓袋，像一只愉快的小鳥(niǎo)一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍(lán)的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進(jìn)行的是童心飛揚(yáng)誦讀會(huì)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國(guó)少年說(shuō)》贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我到了義賣(mài)的場(chǎng)所，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，儼然成了一個(gè)小商品市場(chǎng)。我們其他四位同學(xué)被老師選上當(dāng)銷(xiāo)售員了，我們一箱一箱地把同學(xué)們要拍賣(mài)的東西搬到車(chē)棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會(huì)兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來(lái)，可是，就算有人經(jīng)過(guò)，看也不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去，生意一點(diǎn)兒也不好，于是我靈機(jī)一動(dòng)，扯著嗓子喊道“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”生意果然有好轉(zhuǎn)，郁老師提議道：“你們可以搞個(gè)促銷(xiāo)，比如：買(mǎi)兩本書(shū)送玩具呀！”“對(duì)呀！”我一拍后腦勺說(shuō)道。真的有效！大家紛紛來(lái)買(mǎi)，一會(huì)兒有人指著玩具熊問(wèn)：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢(qián)走了，一會(huì)兒又有人來(lái)光顧，忙得不可開(kāi)交，最后一個(gè)貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當(dāng)了銷(xiāo)售員，沒(méi)玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要?jiǎng)幽X筋。
這件事已過(guò)去好多天，但當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，兒童節(jié)歡快的場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一四年級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容2：
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的.季節(jié)。六一兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在六一兒童節(jié)這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只愉快的小鳥(niǎo)；在六一兒童節(jié)這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的六一兒童節(jié)。
我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，做有理想，有道德，有文化有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，為祖國(guó)，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
這個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
讓我們告別歷史，向夢(mèng)想駛?cè)ィ。?/p>
六一四年級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容3：
仰望六月的驕陽(yáng)，無(wú)意中，一個(gè)氣球劃過(guò)天空，那一定帶著一個(gè)孩子純真的思念。他在自己的節(jié)日里放飛希望，卻被無(wú)數(shù)的人看到。
所有人都有六一，但都是短暫的。
我慢慢地等著，終于等來(lái)了我的最后一個(gè)“六一”。這不是說(shuō)六一是能有多大的愉快，我只想讓節(jié)日的絕唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌聲一樣——無(wú)聲地潛入人心。我在今后的成長(zhǎng)中，可能會(huì)淡忘十二歲之前的愉快、哀愁，但我肯定的是，我不會(huì)忘記我有一個(gè)童年。
在這個(gè)六月里，我將完成人生的第一次重大選擇，將完成人生的第一次升學(xué)考試。所以，六一只是一個(gè)開(kāi)始，努力的開(kāi)始，奮斗的開(kāi)始，煎熬的開(kāi)始，總之，它是一個(gè)開(kāi)始。我倒是希望是愉快的開(kāi)始，有什么不可能？童年會(huì)眷顧我們的，它會(huì)賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲，讓我們成為這個(gè)六月的主人——六一是我們上任的第一天。
我們要試著改變六月，畢竟煎熬也是如美好同樣短暫，既然一樣珍惜，何嘗要懷念童年，童年只是過(guò)去，六一也會(huì)是過(guò)去，都會(huì)有這樣的離別。如果你很懷念，那不如讓六一再瘋狂一次，我不怕。但要告訴你的是，未來(lái)一樣精彩，更充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，我也不怕。
在十多個(gè)六一中，我漸漸地成長(zhǎng)，從對(duì)父母的誤解到對(duì)父母的體諒，從對(duì)學(xué)習(xí)的被動(dòng)到對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)。我們的身體在慢慢變高，而思想上也由之前的幼稚變得成熟，從莽撞變得理智。
屬于童年的有很多，那校園：繽紛的花草、朗朗的書(shū)聲、濃郁的墨香、清澈的池塘；那籃球比賽：聳立的籃球架、飛揚(yáng)的激情、強(qiáng)烈的對(duì)抗；那友誼：誤會(huì)的吵鬧、心領(lǐng)神會(huì)的微笑、熟悉的眼神。這都足以讓我們回味無(wú)窮。還有稚嫩的聲音，憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍(lán)紫，值得我們?cè)谝磺袝r(shí)候細(xì)細(xì)地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。
還是要向前看，過(guò)了六一我們難道就沒(méi)有愉快了么？失去了童年難道就失去笑聲了么？沒(méi)有，初中生活更有趣，它還會(huì)決定自己的人生，它想象征著更偉大、更高尚、更高深的共產(chǎn)主義精神。
我說(shuō)過(guò)，“所有人都有六一，但都是短暫的。”，我們就要親身驗(yàn)證了。
此時(shí)，當(dāng)六一接近尾聲，我的腦海中又有一個(gè)氣球飄過(guò)，是蔚藍(lán)色的，與天空遙相呼應(yīng)，是屬于童年的顏色。讓它飄吧，寄托著我們童年最后的希望。