黑板報(bào)開(kāi)學(xué)文字
在各領(lǐng)域中，大家都經(jīng)常接觸到黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有排版、構(gòu)圖對(duì)稱、均衡的特點(diǎn)。黑板報(bào)的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的黑板報(bào)開(kāi)學(xué)文字，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)作文
現(xiàn)在已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，可是我卻覺(jué)得這平靜的日子似乎也太平靜了，像以前作業(yè)一向很多。可是現(xiàn)在語(yǔ)文作業(yè)基本上只有一兩樣，數(shù)學(xué)最多也是兩樣，英語(yǔ)也是最多兩樣。
在這個(gè)星期，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很輕松，每天作業(yè)也少，難道這就是學(xué)校里的給孩子減少學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。可是我的心里還是不踏實(shí)，我拍到我習(xí)慣的時(shí)候，這一下子又變回去了，那時(shí)候，想要再適應(yīng)回去，那就難了。在這個(gè)星期中，我過(guò)的很輕松也很快樂(lè)，我覺(jué)得現(xiàn)在幾乎每一個(gè)同學(xué)都有很多時(shí)間，他們用這一些的時(shí)間把家庭作業(yè)都做完了，回到家后開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。我敢肯定，有很多的上學(xué)的小朋友都很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)少了，只要把作業(yè)做好，他們就可以痛痛快快地玩起來(lái)。
現(xiàn)在有很多的小朋友都很開(kāi)心，我又何嘗不是呢！可是，我的心里始終不敢相信，我在質(zhì)疑，質(zhì)疑這些快樂(lè)的日子到底會(huì)不會(huì)很快的結(jié)束。
開(kāi)學(xué)征文
今天，老師說(shuō)今天晚上9點(diǎn)看中央頻道的開(kāi)學(xué)第一課。
晚上，到了9點(diǎn)。我急忙打開(kāi)電視，首先吳磊唱歌。主持人是撒貝寧和董卿。撒老師說(shuō)：“我給你們上一節(jié)語(yǔ)文課。”撒老師手上有一塊石頭，石頭上刻著許多古漢字。撒老師又說(shuō)：“它們其中2個(gè)是一樣的，你們說(shuō)它像什么？”有個(gè)小女孩說(shuō)像出，另一個(gè)小女孩說(shuō)像流。撒老師說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對(duì)�！比隼蠋熣�(qǐng)上了北京師范大學(xué)的教授王老師，撒老師請(qǐng)王老師講漢字的形成，王老師講：“漢字是幾千的文化和歷史，值得驕傲。”王老師還講了正和直這兩個(gè)字。
董老師說(shuō)：“我還請(qǐng)了一位漢字叔叔，他是美國(guó)的叔叔，有請(qǐng)理查德。”理查德說(shuō)：“我6歲才學(xué)漢字，用一個(gè)字，下面寫著拼音，連上廁所、吃飯手里都有這張卡片。我一直堅(jiān)持了8年，后來(lái)，我開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，看我網(wǎng)站的人沒(méi)那么多，后來(lái)我一個(gè)朋友迪恩在我網(wǎng)站里說(shuō)：“他任何困難都沒(méi)有放棄，你們幫一下他吧！網(wǎng)友看了后，很感動(dòng)！他就給了理查德500封信。”董老師說(shuō)：“他講漢字，研究漢字，理查德任何困難都沒(méi)有放棄！”
就像學(xué)習(xí)一樣，任何困難也都不能放棄，有發(fā)揚(yáng)釘子精神，要有擠勁、鉆勁，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。上課認(rèn)真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不講小話。為了自己的理想，而努力學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)句子
1、開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！
2、用奮斗智慧的山河，托起開(kāi)學(xué)的旭日東升；用博愛(ài)善良的季風(fēng)，吹皺開(kāi)學(xué)的一池浮萍；用雄心毅力的奔流，掀起開(kāi)學(xué)的波浪翻騰。親愛(ài)的同學(xué)，祝你用以枚枚創(chuàng)新的鑰匙，將一次次成功開(kāi)啟。
3、作業(yè)的進(jìn)度趕不上開(kāi)學(xué)進(jìn)度。
4、愿開(kāi)學(xué)的我能沉迷于學(xué)習(xí)無(wú)法自拔。
5、快開(kāi)學(xué)了，別人那叫調(diào)整作息，而我就是倒時(shí)差。
6、你若發(fā)奮做作業(yè)，便是開(kāi)學(xué)前一天。
7、學(xué)會(huì)對(duì)你淡忘，從開(kāi)學(xué)季開(kāi)始。
8、開(kāi)學(xué)后，如果我遇見(jiàn)你我怎樣辦，如果我遇不到你我又怎樣辦。我得了開(kāi)學(xué)恐懼癥。
開(kāi)學(xué)詩(shī)歌
《看他們開(kāi)學(xué)了》
從那一張張新面孔出現(xiàn)開(kāi)始
心中就有一絲羨慕或是失落
青春與朝氣似乎他們更能駕馭
這樣的感覺(jué)
如同枝頭吐芽代替了昨日枯去的黃葉
如同初春風(fēng)箏代替了單調(diào)無(wú)彩的云朵
去年吹亂的發(fā)卻不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的風(fēng)
往日走過(guò)的路卻不見(jiàn)牽手的人
誰(shuí)說(shuō)過(guò)季的紅花只能殘落
而我們依舊還是蓬勃的少年
新舊交替時(shí)光永留
青春長(zhǎng)久亦不逝去
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