有關(guān)于學雷鋒的黑板報
黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點，是最經(jīng)濟、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學校中有廣泛的應(yīng)用。下面是有關(guān)于學雷鋒的黑板報的內(nèi)容，歡迎閱讀！
關(guān)于學雷鋒的黑板報1
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托雷鋒的福，今天下午兩節(jié)課過后，我們放假了。
嘴里嚼著口香糖，向車站走去。路邊的一幕甚是引人注意。自然我要過去湊個熱鬧。哦!原來是個乞丐，而且寫得一手好字。我摸摸口袋，掏出了兩張皺皺巴巴的一元人民幣。我猶豫了一下，又裝了回去。既然寫的一手好字，為何不自食其力，卻靠乞討過生活?這種人真不值得同情。其實這只是我為我自己的'行為做的解說詞罷了。我心里真正想的是，這些錢干嘛給他呀!買兩根香腸還能過過嘴癮呢!
上了公交車，我坐在座位上等待終點站的到來，中途上來一位拄著拐杖，步履螨跚的殘疾青年，車體的搖晃讓他極不穩(wěn)當，但他堅持走到離門不遠的地方，死死抓住扶手，像是抓住了一件寶貝。
當時車上所有人都把目光投向他，然后盯向我。因為我的座位離他最近。所有人都會認為我這個看似清秀的中學生會站起來，可我根本沒有挪動，絲毫沒有讓座的動機。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，像在另一個世界。被許許多多雙眼睛譴責著，有人甚至發(fā)出哼氣聲，也有人起來拍拍那個殘疾青年，示意他坐下。而那個青年嘴角上揚，微笑著搖搖了頭，那笑帶著幾許感謝。
我在車再次停下時下去了。
看到這也許你會疑惑，可能也有許多不滿，其實我想說我并沒有錯。一個殘疾人更要有超乎常人的毅力，他應(yīng)該更加努力。我想，在他心里，他一定希望我們把它當做正常人。也許在你看來，這也是我為自己行為做的解說詞吧!
晚上，電視上播放著古老的影片，影片記錄了雷鋒叔叔這一生所做的好事。也批判了一些人利用雷鋒叔叔善良做一些只利己不利人的事。盡管如此，雷鋒叔叔在做這些事的時候，他也從來都沒有想過這些，他只是想要幫助別人。只要能幫助別人，就是它最大的樂趣。
今天我沒學雷鋒!
人人學雷鋒，世界將更美
二十一世紀，人們面貌煥然一新，生活好了，精神素質(zhì)提高了，當然不能忘懷先人的教導，雷鋒精神，猶如一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，閃碩著華夏文明的光輝。
學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素不能忘
積少可以成多，不積小流何以成江河?時代飛速發(fā)展，我們?nèi)缤诿酃蘩�，長在溫室中，實在不知何為堅苦�，F(xiàn)代，人們審美程度提高了，過分追求外在美，忘卻了”衣在潔而不在華”翻開二十世紀史書，看吧，雷鋒曾說：“積少可以成多，粒米堆成山，每人一天節(jié)約一份錢，國家將會節(jié)約多少錢?”有人說：“現(xiàn)代富強啦，不需要節(jié)儉了。”我認為：“節(jié)約是一份社會主義的擔當，是一種遠見，是一種智慧，更是一種時尚。”如人人節(jié)約一度電，人人節(jié)約一滴水，我想，地球母親也不會如此勞累了吧。若人人自己找苦吃，培養(yǎng)堅韌不拔的意志，那么。
學習雷鋒好榜樣，孝老愛親不能忘
“烏鴉反哺全全意，羊羔跪乳意長長”動物尚懂孝敬，更何況我們?nèi)四?“老吾老，以及其人之老;幼吾幼，以及其人之幼”雷鋒叔叔從小成了孤兒，但他并不孤單，他在鄉(xiāng)親們那里，找到了一個溫暖的大家，可愛的親人。今天，大學生劉普林替母掃大街，孟佩杰侍奉養(yǎng)母十二年等等等等，不都是孝親敬長精神的傳承么?我宣誓：“從我做起，不獨親其親，讓世界趨于大同!
學習雷鋒好榜樣，正直勇敢不能忘
高爾基曾經(jīng)說過：“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿�！闭凑�、公正、剛正;直，即率直、剛直、坦白。在金錢與正義面前，你會選擇什么呢?在別人生死一線間，你是否會舍己為人?當代，我們不再盲目，而多了一份理智。我們學會了求救他人幫助，學會了法律。在他人遇險時，也不會縱身往火坑跳，而是三思而行，無自不量力而盲目驍勇。
只要人人學雷鋒，世界將更美!有首歌唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的花園。