迎期中考試黑板報(bào)
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，許多人對(duì)黑板報(bào)都不陌生吧，黑板報(bào)主要由報(bào)頭（刊頭畫）、主標(biāo)題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫、尾花、落款等構(gòu)成。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)，下面是小編精心整理的迎期中考試黑板報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎期中考試黑板報(bào)
一、要想期中考好要學(xué)會(huì)嘗試回憶
所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己，逼著自己進(jìn)行思維活動(dòng)。
(1)可以檢查課堂學(xué)習(xí)的效果： 在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容，這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的。在開始嘗試回憶時(shí)，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時(shí)候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。
(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動(dòng)，它可以把自己學(xué)過的知識(shí)，在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當(dāng)然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍。對(duì)于那些想不出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會(huì)急著去看書或筆記。這樣，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，使得復(fù)習(xí)有針對(duì)性。
二、要學(xué)會(huì)整理筆記。
在復(fù)習(xí)過程中整理筆記，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進(jìn)行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料。整理筆記的過程往往是一個(gè)知識(shí)深化、簡(jiǎn)化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨(dú)到見解。這樣，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手。
三、就是要學(xué)會(huì)探索發(fā)現(xiàn) 。
復(fù)習(xí)的內(nèi)容不能僅僅局限于重復(fù)課本的內(nèi)容上面，而應(yīng)該在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行探索和有所發(fā)現(xiàn)。所謂"溫故而知新"也就是這個(gè)道理。要在復(fù)習(xí)的過程中進(jìn)行探索，最根本的辦法就是"質(zhì)疑"，也就是提出問題。對(duì)于知識(shí)，不僅要知其然而且還要知其所以然。
期中考試標(biāo)語
1、用心看卷，專心答題，細(xì)心復(fù)查。
2、人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
3、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏、迎接期中考試新挑戰(zhàn)!
4、遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)。
5、學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)，提高應(yīng)急能力
6、放飛心靈，播撒希望。
7、刻苦勤奮有計(jì)劃，走遍天下都不怕。
8、小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。
9、易題不丟失半分，難題不放棄努力。
10、看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
11、易題不丟失半分，難題不放棄努力。
12、考前不慌不亂，考時(shí)沉著應(yīng)對(duì)，考后杜絕議論。
13、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。
14、不放過一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。
15、你易他也易，就看誰細(xì)心;你難他也難，就看誰專心。
16、刻苦勤奮有計(jì)劃，走遍天下都不怕。
17、勤奮學(xué)習(xí)會(huì)安排，好成績(jī)就是干出來。
18、現(xiàn)在決定未來，知識(shí)改變命運(yùn)。
19、小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。
20、態(tài)度決定高度，思路決定出路。
21、冷靜沉著，審慎思考。
22、與誠(chéng)信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
23、胸有成竹進(jìn)考場(chǎng)，先易后難答試題。
24、應(yīng)急管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
25、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來。
26、十年磨劍為一博，六月試鋒現(xiàn)真我。
27、秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
28、考前不慌不亂，考時(shí)沉著應(yīng)對(duì)，考后杜絕議論。
29、信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。
30、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
31、勤奮學(xué)習(xí)會(huì)安排，好成績(jī)就是干出來。
32、考試，不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng)，更是意志、態(tài)度、精神的競(jìng)爭(zhēng)。
33、冷靜應(yīng)對(duì)中考，微笑面對(duì)人生。微笑迎考，成功在望。
34、成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。
35、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
36、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，減少水旱災(zāi)害損失
37、我自信，我成功。
38、加強(qiáng)社會(huì)安全事件應(yīng)急管理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全
39、應(yīng)急管理進(jìn)社區(qū)，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全
40、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，減少生物災(zāi)害損失
41、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)安全和諧發(fā)展
42、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，構(gòu)建平安和諧社會(huì)
43、應(yīng)急管理工作，責(zé)任重于泰山
44、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，減少森林火災(zāi)災(zāi)害損失
45、加強(qiáng)應(yīng)急管理，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
46、加強(qiáng)災(zāi)難事故應(yīng)急管理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全
47、全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，提高公眾安全防范意識(shí)
48、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，預(yù)防公共設(shè)施和設(shè)備事故
49、加強(qiáng)基層應(yīng)急管理工作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力
50、考試，不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng)，更是意志、態(tài)度、精神的競(jìng)爭(zhēng)。
期中考試作文1
期中考試結(jié)束后，我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校，上了公交車。我坐在車?yán)锞o張地想：“我語文考得好嗎？數(shù)學(xué)能再考90分嗎？回家怎么跟媽媽說？語文考試沒考好？”不知不覺回到家，下了車，拿著書包上樓，比平時(shí)慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問：“考試怎么樣？你感覺如何？有什么問題行不通嗎？你完成所有的論文了嗎？時(shí)間夠嗎？選中了. "“停下，停下！時(shí)間差不多了，感覺還行�！蔽一卮稹�
下午，和往常一樣，我把試卷交給了語文老師。正要離開的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師突然說：“何賢艷，你考了多少分？”“什么？我怎么知道？”我心想�！皵�(shù)學(xué)能考90分嗎？”數(shù)學(xué)老師接著說�！班拧也恢��！蔽矣行┲е嵛岬卣f道�！耙苍S，應(yīng)該是，差不多吧�！蔽倚南耄骸昂冒�，我只能說我不知道考完試的結(jié)果。我只能用非常非常不確定的詞�！笨吹綌�(shù)學(xué)老師微笑，我就匆匆離開了。當(dāng)我走出辦公室時(shí)，我確信我是“嗖——”的一聲，心想：“哦，我的上帝！就在剛才，可以稱之為九死一生�！钡诙煜挛纭！鞍Γ÷犝f我們班語文90多分�！薄罢娴�，真的，那我就沒希望了�！薄拔梗�！聽早期的人說老師拿了尺子！”“嗯，沒有！老師真的帶了嗎？”“這是真的！是真的！”該上課了。語文老師來了，嚴(yán)厲地說：“你說試卷簡(jiǎn)單，結(jié)果怎么樣？”！反思反思！”“完了，真的完了！我絕對(duì)沒有上90。”“接下來，寫作業(yè).嘿！"
唉！這時(shí)，我真的接過了那句“考試，老師的法寶，分與分，學(xué)生的命根子！"
期中考試作文2
期中試卷剛發(fā)完�？粗嚲砩霞�(dòng)人心的分?jǐn)?shù)，我的心一下子涼了下來。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現(xiàn)在50個(gè)人。回家一定要罵死他們�？荚嚨臅r(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的？我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想，這幾天沒怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問題是上課不聽課造成的；有些問題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻模贿�有一些題目是不經(jīng)意扣的'。算完粗細(xì)，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買藥也無怨無悔。讓我們少說話，多努力！有句老話說得好：說起來容易做起來難！
這次考試從我初入初中開始就意義重大，但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專心，期末前十的學(xué)生還是可以僥幸過關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說我很聰明，但是懶�？磥怼疤觳拧痹谟谇趭^！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗，我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難，但是因?yàn)閼�，很少記，所以在我看來還是很難的。這次我覺得語言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書，多聽課，成績(jī)一定會(huì)趕上來的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無心的錯(cuò)誤，要么是沒看清題目，要么是寫下了下一個(gè)問題的答案。總之一言難盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲”吞掉了。
雖然這次沒考好，但是下次一定會(huì)努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
期中考試作文3
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份，我們已經(jīng)開學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二，我們將迎來首次初中考試——期中考試。目前，對(duì)我們來說只剩下8天學(xué)習(xí)時(shí)間！
說實(shí)話，我們小學(xué)時(shí)的考試，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年級(jí)排名。所以，一直以來，我對(duì)自己的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都不太清楚。一上初中，遠(yuǎn)老師每天的測(cè)試和幾周的考試，讓我清楚認(rèn)知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺，又傳來了一個(gè)爆炸性消息：11月9日期中考試！
今天的班會(huì)主題、升國(guó)旗主題都是一樣的，都是有關(guān)期中考試的。在下午放學(xué)跑圈時(shí)，我也在心里一直思考著：怎樣才能取得好成績(jī)？最重要的一點(diǎn)，毋庸置疑的是：上課認(rèn)真聽講，抓住課堂上的四十分鐘，有效地利用課堂，讓自己成為課堂的主人。當(dāng)然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言，而是真的將知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。在寫作業(yè)時(shí)要全神貫注，專心致志，針對(duì)各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復(fù)習(xí)：語文要多讀、多背、多積累，從而提高閱讀能力和寫作水平；數(shù)學(xué)則只有練習(xí)，才可以取得好成績(jī)；英語要堅(jiān)持聽力和閱讀，聽、說、讀、寫全方面復(fù)習(xí)。在我看來，語文和英語不算太難，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)了！看來，這幾天我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，不讓數(shù)學(xué)拖我后腿。
我要以一個(gè)良好陽光的心態(tài)來迎接考試，不考慮最終結(jié)果，但要全力以赴。這次的對(duì)手，不僅僅是我們班其余57名同學(xué)，更是全年級(jí)1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，也是彼此的“敵人”！
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鬧鐘響了九下，仿佛在向我敲響警鐘：考試來了，請(qǐng)注意！
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