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        推廣普通話的黑板報素材

        發(fā)布時間:2017-08-19  編輯:pinda 手機(jī)版

           推廣普通話的辦報素材:理論的獨(dú)創(chuàng)性高于借鑒性

          隨著研究的深入,也有學(xué)者提出,社會語言學(xué)研究存在個案研究過多、理論研究不足、學(xué)科定位不準(zhǔn)、研究內(nèi)容泛化等問題。更有學(xué)者認(rèn)為,社會語言學(xué)只有針對具體問題的理論概念,缺乏宏大的理論系統(tǒng),這會使社會語言學(xué)流于“蝴蝶標(biāo)本的采集”,甚至是科學(xué)品格的退化。

          對于社會語言學(xué)過多借鑒國外理論的觀點(diǎn),周慶生認(rèn)為,“初創(chuàng)階段的學(xué)科發(fā)展在理論和方法上確實(shí)有西方的影子,而隨著研究的深入和思考,我國學(xué)界更加注重結(jié)合本土實(shí)踐提煉符合中國實(shí)際的理論。中國社會語言學(xué)理論的獨(dú)創(chuàng)性高于借鑒性”。

          針對個案研究過多這一觀點(diǎn),云南師范大學(xué)漢藏語研究院院長戴慶廈認(rèn)為,當(dāng)前的個案研究不是多了,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。構(gòu)建中國社會語言學(xué),仍需要大量深入一線的考察,在此基礎(chǔ)上才能構(gòu)建堅實(shí)的、切合實(shí)際的、有中國特色的社會語言學(xué)理論體系。南京大學(xué)社會語言學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任徐大明也表示,社會語言學(xué)的一大特色就是注重實(shí)證研究。

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        推廣普通話的板報

          對于社會語言學(xué)因?qū)W科定位不準(zhǔn)、研究內(nèi)容無所不包而可能導(dǎo)致研究對象泛化的批評,李宇明表示,是否能解決社會高度關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題才是評價本學(xué)科發(fā)展成績最根本、最科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。不該過早劃定學(xué)科界限、研究范圍等條框,使其成為約束學(xué)術(shù)發(fā)展的桎梏。“未來,我們需要與社會學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué)、傳播學(xué)、國際關(guān)系、國際政策等學(xué)科密切合作。多元化、開創(chuàng)性的研究,更有利于學(xué)科繁榮發(fā)展。”郭熙表示。

          戴慶廈提出,我國少數(shù)民族語言具有豐富性、多變性、復(fù)雜性,是社會語言學(xué)研究的富礦,能為構(gòu)建中國特色理論體系提供豐富的語言資源。

         

          “社會語言學(xué)不僅是學(xué)術(shù)研究,更關(guān)涉當(dāng)前社會發(fā)展中需要解決的問題,具有強(qiáng)烈社會現(xiàn)實(shí)情懷。”李宇明認(rèn)為,社會語言學(xué)對凝聚中華民族向心力、對中華文化與世界文明交流互鑒至關(guān)重要。

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