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        機(jī)靈鬼和淘氣包

        時(shí)間:2024-08-30 05:46:26 童話故事 我要投稿
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        機(jī)靈鬼和淘氣包

          猴媽媽家的兩只小猴子機(jī)靈鬼和淘氣包已經(jīng)兩周歲了,到了該去上學(xué)的年齡啦。

          猴媽媽給他們一人做了一個(gè)漂亮的小書包,準(zhǔn)備送他們到猩猩老師那兒去讀書學(xué)知識(shí)。

          “太好了,終于可以去讀書了!”機(jī)靈鬼背著猴媽媽給他做的軍綠色的書包別提多高興了,他從小就特別愛想問題,像果蘋熟了為什么會(huì)掉下來,像樹葉為什么會(huì)浮在水面上等等等等,他一次次地問猴媽媽,可有很多問題猴媽媽也回答不出來,F(xiàn)在好了,可以去問猩猩老師了,聽說猩猩老師可是他們動(dòng)物王國里知識(shí)最淵博的人呢!

          和機(jī)靈鬼的高興勁相比,淘氣包去讀書可真有點(diǎn)不情不愿。他喜歡和松鼠寶寶藍(lán)丁丁一起在樹上跳來跳去搶果子吃,喜歡和小兔子蹦蹦跳一起去捉蜻蜓玩,他最不喜歡用腦子去想問題了,好煩噢!

          雖然平時(shí),有些動(dòng)物之間是老死不相往來的,但動(dòng)物王國的國王老虎有令,本著創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步的和諧森林為目的,在學(xué)校里,所有的小動(dòng)物們一律平等,不準(zhǔn)有欺壓弱小,強(qiáng)行霸道的行為發(fā)生,否則,將予以重罰。

          因?yàn)橛袊跸壬倪@項(xiàng)政令,所以來動(dòng)物王國學(xué)校上學(xué)的小動(dòng)物們特別多。就上課前那會(huì)兒功夫,淘氣包就認(rèn)識(shí)了威武的小獅子鬧鬧,膽小的老鼠寶寶小乖乖,會(huì)噴射毒液的小蟒蛇強(qiáng)壯壯等,淘氣包發(fā)現(xiàn)了上學(xué)的一個(gè)好處,那就是這么多小伙伴在一起玩,可比在家里對(duì)著總愛想問題的機(jī)靈鬼有意思多了。

          猩猩老師上的第一節(jié)課是認(rèn)漢字

          他在黑板上寫了個(gè)大大的“一”,然后告訴小動(dòng)物們它的讀音和意思。

          “哦,原來認(rèn)字是這么簡單的!”淘氣包坐在座位上撓了撓自己的額頭,想:“把一根樹枝橫著放不就是個(gè)‘一’字嗎?”

          等猩猩老師教到“三”的時(shí)候,淘氣包再也坐不住了,他想:“一是一橫,二是二橫,三是三橫,原來認(rèn)字真的就是這么簡簡單單的,那我干嘛還要上學(xué)啊,不如溜出去玩呢!”他的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn),看到了和他一樣抓癢撓耳坐不住了的小兔子蹦蹦跳,他倆心有靈犀地只用一個(gè)眼神,就很默契地趁猩猩老師不注意,一前一后,偷偷地溜出去玩了。

          “嗯,我們已經(jīng)學(xué)了一,二,三三個(gè)字,下面我們來學(xué)四!贝髦匣ㄑ坨R的猩猩老師根本就沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)從它的眼皮底下溜走了,仍然專心致致地上著它的課。

          第二天上課時(shí),猩猩老師要求小動(dòng)物們把每一天學(xué)的五個(gè)漢字一,二,三,四,五能夠在黑板上寫出來。

          “哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫?請(qǐng)到上面來?”

          淘氣包正想著怎樣再和蹦蹦跳一起溜出去玩,聽猩猩老師這樣一說,又見機(jī)靈鬼正端端正正地舉著它的手,想:“不就畫幾個(gè)橫的事嗎?有什么了不起的?我也會(huì)啊!”就高高地舉起了自己的手。

          “嗯,請(qǐng)我們的淘氣包同學(xué)上來寫一下!毙尚衫蠋熣q豫著該叫誰,一看剛剛伸起來的淘氣包的手,高興地叫了它。

          “哼,看我的表演!”淘氣包沒想到猩猩老師真的叫他了,神氣活現(xiàn)地走了上去,用手中的筆在黑板上寫下了大大的五個(gè)字然后得意地回到了自己的座位。

          “笑,笑什么啊笑?再笑,小心我揍你!”淘氣包看見旁邊的小老鼠小乖乖一個(gè)勁地捂著嘴笑,向它揮了揮自己的拳頭。

          “我們來看看淘氣包同學(xué)寫的字!毙尚衫蠋熡媒瘫拗钢詺獍鼘懙淖郑斑@是一,這是二,這是三,可這后面兩個(gè)是什么字啊?”

          看猩猩老師搖著頭看它,淘氣包不干了,也不等老師叫它,就站了起來理直氣壯地說:“一是一橫,二是二橫,三是三橫,那后面不都一樣嗎?幾就寫幾橫唄!”

        [-(@_@)-]

          “哈哈哈!”小動(dòng)物們?nèi)夹α似饋,而猩猩老師則連連搖頭。

          “老師我來寫吧?”這時(shí)機(jī)靈鬼站了起來對(duì)猩猩老師說。

          猩猩老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,把一支粉筆給了他,而淘氣包則不可思議地看著它,不相信它寫出來的字會(huì)和自己的不一樣。

          “一,二,三,四,五!睓C(jī)靈鬼在黑板上寫下了端正的五個(gè)字。

          “孺子可教,孺子可教也!”猩猩老師的臉上終于露出了笑臉。

          “一樣坐在這里聽我講,有的同學(xué)很好的掌握了我們學(xué)過的漢字,有的同學(xué)卻一知半解,這是為什么呢?”猩猩教師問小動(dòng)物們。

          “淘氣包和蹦蹦跳昨天溜出去玩了,沒聽完老師的課。”小獅子鬧鬧站了起來說。

          “哦,原來如此啊!”猩猩老師撫了一下自己那長長的胡須,意味深長地說:“孩子們,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地才行,斷章取義和一知半解都是不行的,是學(xué)不到真本事的!

          淘氣包聽了難為情地低下了自己的頭,想:“以后上課再也不溜出去玩了,否則像今天為樣,多沒面子啊?被猴爸爸知道了,只怕還得挨一頓打!

          “淘氣包,你來說說對(duì)這件事的感受!毙尚衫蠋熀孟窨创┝颂詺獍男乃妓频模辛怂拿。

          “以后,我再也不逃課了,要像機(jī)靈鬼一樣好好跟著老師學(xué)知識(shí)。”淘氣包不好意思地又撓了撓自己的額。

          “孩子們,在成長的道路上,犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是明知錯(cuò)了卻仍不思悔改。而像淘氣包同學(xué)這樣知錯(cuò)能改,老師相信他還會(huì)是好孩子,還能學(xué)到很多很多的知識(shí)!毙尚衫蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “啪啪啪啪!”小動(dòng)物們報(bào)以猩猩老師一陣熱烈的掌聲。

          “啪啪啪啪!”淘氣包也拼命地鼓著掌,一邊鼓掌一邊想,“上學(xué)其實(shí)并不像我原來想象的那樣沒勁!”

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