童話的作文(優(yōu)選5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在森林的另一邊,住著小象弟弟和猴子哥哥,它倆是鐵哥們兒,有一個(gè)共同的愛好——散步。每當(dāng)夕陽西下時(shí)或晚飯后，小象弟弟常會(huì)喊上猴子哥哥：“喂!臭猴子，別窩在家里了，我們一起去湖邊散步吧！”

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的.傍晚，小象弟弟約好猴子哥哥去散步了。當(dāng)小象弟弟和猴子哥哥談笑風(fēng)聲地閑聊時(shí)，絲毫沒有注意到一個(gè)危險(xiǎn)正悄悄地向小象弟弟跟來......“撲通”一聲，小象弟弟掉進(jìn)了深坑里。小象弟弟急忙喊道：“救命啊，救命啊，快拉我上來，救命�。　焙镒痈绺鐡现�頭皮，想：這該怎么辦呀？對了，可以去找螞蟻呀，它們不是被稱為“大力士 ”嗎!“小象弟弟，你等我一下！”猴子便飛快地跑向蟻穴。“螞蟻,螞蟻，小象弟弟掉進(jìn)深坑里了，請趕快過去幫忙�！�

　　到了深坑旁，螞蟻們擺出了“猴子撈月”的架勢�！耙�、二拉呀，一、二拉呀，一、二拉呀！”唉！不僅小象弟弟沒有拉上來，而且螞蟻們也差點(diǎn)栽了進(jìn)去。

　　突然，猴子哥哥靈機(jī)一動(dòng)，對小象弟弟說道：“不如這樣吧，你在這里待幾天，不吃不喝，等你瘦了，再把你從深坑里拉上來�！薄叭ツ愕�，等我被拉出來時(shí)，我早餓死了！”猴子哥哥想：唉，怎么辦呀？它搖頭晃腦地想啊想:哦，去找兔子呀，兔子不是最聰明的嗎？它又連忙飛奔向兔子家，大聲喊道：“兔子兔子,小象弟弟掉進(jìn)深坑里了，請趕快過去幫忙�！�

　　到了深坑旁，兔子便拿出一條長長的水管,將水管的一頭放入池塘的水中,另一頭對著深坑,“嘶……”，一股水流便噴涌而出。漸漸地，水灌滿了深坑，小象弟弟快活地游了出來。小象弟弟和猴子哥哥和大家擊掌歡呼。

　　為了表達(dá)對兔子族的感激之情，小象弟弟和猴子哥哥去看望兔子們。到了兔子家族門口，它倆發(fā)現(xiàn)兔子家太小了，于是滿懷熱情地拿起鐵鏟等工具，重新為兔子們建了一個(gè)寬敞明亮的新家。

　　當(dāng)房子大功告成后，它倆手舞足蹈時(shí)，小狗警官走來對它倆厲聲道：“跳什么跳！破壞私人住宅，你們還敢笑！跟我去警署走一趟吧！”小象弟弟對猴子哥哥低聲嘆氣道：“唉，看來以后不能盲目地感謝別人嘍！感謝的方法也要?jiǎng)幽X想想喲！我倆還得向聰明的兔子學(xué)習(xí)呢！”

童話的作文 篇2

　　明天是小老鼠的生日，貓先生想給自己的寶貝小老鼠一個(gè)生日禮物。

　　貓先生想：去買一包糖，可是太平常；買一輛玩具車，又沒有什么特點(diǎn)，哎呀！對了，我去買了一個(gè)剃須刀。貓先生想：“如果把小老鼠的胡須剃掉會(huì)怎什么呢？”它很是為自己新奇的想法而得意。

　　第二天早上，貓先生把禮物放在小老鼠家門前，然后敲了兩下門，小老鼠走出來了，看見貓先生，小老鼠嚇得一身冷汗地說道：“你來這兒來干什么？”

　　貓先生笑著回答：“今天是你的生日，我是來給你送禮物的，你快點(diǎn)兒開看看是什么樣的驚喜！”

　　小老鼠打開看了，原來就是一個(gè)剃須刀呀！貓先生叫小老鼠把胡須剃了，再挖一個(gè)門洞，小老鼠按下開關(guān)刮了起來。小老鼠開始挖門洞，過了一分鐘差不多挖了三寸深了，就聽到小老鼠的哭叫聲：“啊！快拉我出來，拉我出來！”貓先生拿起鐵鍬把小老鼠挖了出來，小老鼠可憐巴巴地哭了。

　　原來，小老鼠的'胡須是用來測量它的家門挖多寬了，和看這里有沒有危險(xiǎn)的，輕信讓老鼠得到了教訓(xùn)。

童話的作文 篇3

　　茶，一杯剛沏的茶。浮在表面的干茶葉，一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，一絲絲飽和，一片片下沉。轉(zhuǎn)眼間，水色由透明轉(zhuǎn)為了淡淡的黃綠色。這顏色又隨著時(shí)間的`一步步的推移而加深。在燈下的玻璃杯中的茶隱隱放出一種冷冷的綠光。不喜歡趁熱喝茶，唯獨(dú)喜歡茶涼了以后，一口口呷入、品嘗。就如無邊的夜色。其實(shí)涼茶與夜色有著共同的神韻——濃郁、冰涼、寂寞。夜，也唯獨(dú)靜默了，才回歸了其本質(zhì)，也唯有此時(shí)，心，才能真正得以平靜。經(jīng)歷了白晝的喧囂，在夜色里進(jìn)行一番深刻的思考，聆聽自己內(nèi)心的聲音，或許才是最美的，用朱自清先生的話來說：“什么都可以想，什么都可以不想。”“白天里一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理�！彼�以，有時(shí)候，寂寞的人不一定就會(huì)覺得寂寞。

　　茶葉，全部沉在了杯底。一杯茶，幽幽地散著冷光，窗外，已是萬籟俱寂的茫茫夜色。端起茶，呷上一口，涼意由胸腔上升帶大腦，游走全身。

童話的作文 篇4

　　一天，小兔子無意間得到一朵七色花。傳說七色花的花瓣能變出另一個(gè)的自己。小兔子很好奇，剛想伸手摘花瓣，里面突然飛出一張紙條，上面寫著：“警告‘： 只能變身，有效時(shí)間為一天�！�

　　小兔子一直以來很羨慕劉翔，于是它摘下一片花瓣，對它說：“我要變成劉翔，跑得比閃電還快�！痹捯魟偮�，小兔子就變成了劉翔。它高興地跳個(gè)不停。誰知它一出門就有一大堆人圍著，簽名。小兔子簽了很久也沒有簽完，真累��！對了，去太空，太空多安靜。于是小兔子趕緊摘下一片花瓣，說：“我要變成宇航員�！惫�真，它到了太空。太空真是無邊無際！小兔子玩的'開心極了�？蓻]過多長時(shí)間，它又太孤單了。于是小兔子又摘下一片花瓣，說：“我要變成威武的警察�！鞭D(zhuǎn)眼間，小兔子站在了人來車往的馬路上指揮交通。

　　就這樣，它變來變?nèi)ザ际�分沒意思。不知不覺只剩下最后一片花瓣了，小兔子只好變回自己。這時(shí)，小兔子才發(fā)現(xiàn)，原來做回真實(shí)的自己才是最幸福的。

童話的作文 篇5

　　在一個(gè)平平無奇的蟻穴，卻有著一個(gè)想飛的小螞蟻。

　　小螞蟻對著正在搬食的大螞蟻喊道：“我要飛，我要飛到人類永遠(yuǎn)找不到我們的地方區(qū)，大家一起跟我研究怎么飛吧！”大家都沒理他，還有幾個(gè)小螞蟻在那偷偷地笑，小螞蟻漲紅了臉，說：“我一定會(huì)飛的，你們等著瞧吧！”小螞蟻說完，便氣沖沖地跑了。

　　之后的幾天，小螞蟻一直在他的屋里研究怎么飛，突然它想到了蝴蝶小姐的翅膀，它便飛奔去了蝴蝶小姐的家。到了蝴蝶小姐的家后，小螞蟻說明了來歷，蝴蝶小姐熱情地招待了它，并同意傳授它翅膀制作工藝技術(shù)。

　　就這樣，小螞蟻在蝴蝶姐姐家里通夜未眠，專心致志學(xué)習(xí)翅膀制造技術(shù)。第二天，它終于把能飛的翅膀研究了出來，并飛回了蟻穴。

　　大家見它是飛回來的，立刻圍攏來，并要求再次表演一番。小螞蟻站在石頭上，揮著翅膀飛上了高空，那些螞蟻十分驚訝，沒想到小螞蟻真的'做出來了，小螞蟻下來后，蟻后走了過來，將它升職為“翅膀大王”，小螞蟻十分高興。

　　只要努力，正如“天才是1%的靈感，加上99%的汗水組成的�！敝灰�努力就一定會(huì)成功。

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話故事童話作文11-22

秋日童話優(yōu)秀童話作文09-21

童話作文02-05

【經(jīng)典】童話作文09-24

(精選)童話的作文10-29

童話的作文11-04

(經(jīng)典)童話作文01-31

童話的作文[精選]02-16

童話的作文【經(jīng)典】03-14

（經(jīng)典）童話的作文03-21