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        寫童話的作文600字

        時間:2024-08-04 15:09:26 童話作文 我要投稿
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        (熱)寫童話的作文600字

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫童話的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (熱)寫童話的作文600字

        寫童話的作文600字 篇1

          蜜蜂和螞蟻

          螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友?捎幸惶,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。

          那只螞蟻可納悶了:人類怎么專畫它們,不畫我們!也許別處能找到人類贊美我們的地方?伤冶榱嗣總角落也沒找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。

          大王和王聽了之后可不高興。王后首先發(fā)了言:“人類真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”

          “是啊!有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類,人類怕了,就只好用這個法子,讓蜜蜂高興。一個‘’,一個‘’真是不要臉!”國王振振有詞的說。

          “是啊。人類真是瞎了眼,我們跟人類有什么仇啊,人類偏偏護著它們。它們的'后臺總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦!昂昧耍伊私獯蠹业目嘀,我時常不想報這個仇呢!明天我親自去問問它們!眹跽f道。

          第二天一大清早,國王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒有了,國王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國報不了仇,心灰意冷了,這時,它看見一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著,它看到一只蜜蜂向它飛來,仇恨又涌上了心頭,便大聲問道:“蜜蜂!憑什么人類非要贊美你們,不贊美我們?!”

          蜜蜂心平氣和地說:“這個問題并不難,所以不贊美你們是因為你們只想著自己,只為你們做事。”螞蟻國王聽了牙口無言,心服口服地離去了。

          回到家后,螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪”??

        寫童話的作文600字 篇2

          下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

          拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

          小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!

          “喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”

          大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!

          小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

          燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學習長大以后就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心!

          小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?

          野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學習,不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓的!

          小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!

          長頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯是要受到懲罰的.。溺愛對孩子的成長是不利的!

          小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?

        寫童話的作文600字 篇3

          烏鴉上當后,始終覺得自己是因為沒有太多的知識,才會被狐貍騙到,所以它想提高自己的文化水平,就去了一所特別有名的學校學習。

          3年后,烏鴉學成歸來。在回家的途中,意外地在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉,它想:這么好的一塊肉,竟然只有我一個人發(fā)現(xiàn)了,看來我的運氣還是滿不錯的嘛!對了!三年不見老爸老媽,我總得拿點東西表示表示呀,就拿這塊肉吧。

          于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時,7天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來找食物,正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉,頓時口水忍不住流了出來,狐貍心想:我今天一定要吃到這塊肉,不然我就不是狡猾的狐貍。聽說這三年烏鴉去了學校學習,看來得用幾個新的辦法來對付它。

          烏鴉停在一棵大樹上歇腳,狐貍就跟著跑過去。

          “嗨!老朋友,三年不見你看起來比以前有學問多了!聽說你學過唱歌,請您就為小弟我唱幾首歌吧!”狐貍夸耀道。

          烏鴉不理會狐貍,因為它知道這是狐貍的`一個計謀,所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見這一計不靈,就開始使用第二計。

          “聽說您在學校里還學習了田徑,我就與您比試比試跑步吧,誰贏了肉就歸誰。”狐貍說。

          烏鴉聽了,覺得自己肯定會贏,就點頭同意了。

          “我說一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑,誰最快地跑完池塘一圈誰就贏!焙偫湫χf。

          于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。

          狐貍剛說完預備,還沒說開始,烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去,一會兒就跑得無影無蹤了。

          這個時侯狐貍卻沒有跑,而是把肉叼走了。

          烏鴉沖過終點線,正陶醉在成功的喜悅中,卻不見狐貍回來,定眼一看肉也沒了影兒,這才知道自己又上了狐貍的當,后悔不已。

          烏鴉于是總結了一個經(jīng)驗:凡事都要多想想,多觀察,才能不被狡猾的狐貍騙到,不能輕易相信別人。

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