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寫(xiě)童話的作文(精華15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)童話的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)童話的作文1
《小紅帽》
從前有個(gè)人見(jiàn)人家的小姑娘，戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的'帽子，于是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給祖母送食物，并囑咐她不要離開(kāi)大路，走得太遠(yuǎn)。小紅帽在森林中遇見(jiàn)了狼，她從未見(jiàn)過(guò)狼，也不知道狼性殘忍，于是把來(lái)森林中的目的告訴了狼。狼知道后誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的祖母吃了。并裝成祖母，等小紅帽來(lái)找祖母時(shí)，狼一口把她吃掉了。后來(lái)一個(gè)獵人把小紅帽和祖母從狼肚里救了出來(lái)。
寫(xiě)童話的作文2
有一只小蝌蚪他住在一池荷葉旁，每天清晨小蝌蚪媽媽在廚房煮著水藻大餐，香氣四溢，小蝌蚪都是聞到香味才起床，但是今天起床游到廚房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，心里既緊張又難過(guò)，他不敢亂跑，心想再等一下媽媽?xiě)?yīng)該就會(huì)回來(lái)了，結(jié)果還是沒(méi)等到媽媽?zhuān)麤Q定去尋找媽媽。
小蝌蚪游著游著，他看到蜻蜓的幼蟲(chóng)水蠆，他問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你有看到我媽媽嗎?”水蠆說(shuō)：“沒(méi)有看到，會(huì)不會(huì)你媽媽和我媽媽一樣飛走了?”小蝌蚪說(shuō)我媽媽沒(méi)有翅膀不可能飛走的。他又繼續(xù)往前尋找，突然，一只有著兩個(gè)大螯的螃蟹出現(xiàn)在他面前，他心想糟了，我要趕緊逃開(kāi)，不然我就再也看不到媽媽了，他飛也似的，用盡全身的力氣，賣(mài)力的往前游，直到再也看不到螃蟹的蹤影，他才敢停下來(lái)休息，呼——真是好險(xiǎn)，逃過(guò)了一命。
他繼續(xù)往前尋找媽媽?zhuān)沃沃�，他突然尖叫一聲，媽�?我長(zhǎng)出了后腳，怎么辦?怎么辦?為什么我會(huì)變成這樣?這時(shí)，蟾蜍媽媽剛好經(jīng)過(guò)，趕緊安慰小蝌蚪，她説你們青蛙和我們一樣，你現(xiàn)在長(zhǎng)出后腳，接著會(huì)長(zhǎng)出前腳，然后尾巴會(huì)慢慢消失不見(jiàn)，最后變成一只成蛙，小蝌蚪聽(tīng)了蟾蜍媽媽的話后才放心繼續(xù)尋找媽媽。
小蝌蚪找呀找，他找遍了所有地方，又累又餓，垂頭喪氣，這時(shí)他遇到了小魚(yú)，小魚(yú)說(shuō):“你怎么了?”小蝌蚪難過(guò)的說(shuō):“我找不到我媽媽。”小魚(yú)對(duì)小蝌蚪說(shuō)，你媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了?你要不要回家看看，小蝌蚪想了又想，決定回家去，于是小魚(yú)請(qǐng)小蝌蚪吃了一頓美味的餐點(diǎn)后，補(bǔ)充了體力，小蝌蚪就回家了。
一回到家里，小蝌蚪開(kāi)心的'大叫，媽媽?zhuān)慊貋?lái)了，我好想你喔!小蝌蚪媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟棠膛R時(shí)生病住院，所以我去醫(yī)院照顧她，很抱歉!沒(méi)有告訴你，害你到處找我�！�
不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，你變得獨(dú)立了，而且也長(zhǎng)大不少，還有你連后腳都長(zhǎng)出來(lái)了，真讓媽媽大吃一驚呢!“今后，你可以獨(dú)自出門(mén)找朋友玩，因?yàn)槟阋呀?jīng)漸漸長(zhǎng)大了，不必再依賴(lài)媽媽了�！�
寫(xiě)童話的作文3
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買(mǎi)了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫(huà)課上，琪琪小心翼翼地拿出畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái)，親熱地對(duì)琪琪說(shuō)：“琪琪，你的畫(huà)筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然了，這畫(huà)筆可是國(guó)外進(jìn)口的�！必愗愑懞玫卣f(shuō)：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的`�！薄安豢梢�。”琪琪果斷地拒絕了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了，她用輕柔的聲音說(shuō)：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說(shuō)：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小紅狐，快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說(shuō)你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫(xiě)壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開(kāi)了筆盒，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然沒(méi)帶尺子!
琪琪沒(méi)辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說(shuō)：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了。”淘淘不樂(lè)意，說(shuō)：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒(méi)有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來(lái)找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說(shuō)：“我只有一把，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。”悅悅二話不說(shuō)，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了�！薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂(lè)意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
寫(xiě)童話的作文4
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽(yáng)下面看書(shū)，小松鼠看到了，跑過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書(shū)，那對(duì)你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦�(tīng)，繼續(xù)在太陽(yáng)下看書(shū)。
下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，把頭抬起來(lái)寫(xiě)字，不然的話，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。 過(guò)了幾個(gè)月，小兔子的'眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
寫(xiě)童話的作文5
�、�、展開(kāi)想象的翅膀，確定故事的中心。
生活中，我們熟悉的動(dòng)物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性
的動(dòng)物作為寫(xiě)作素材，才能使它們之間發(fā)生的故事更有趣、吸引人。編寫(xiě)一篇童話，寫(xiě)一個(gè)故事，和寫(xiě)其他的文章一樣，都離不開(kāi)一個(gè)中心，這個(gè)中心就是你所要表達(dá)的一種觀點(diǎn)和思想。例如，《貪吃的狐貍》一文告誡人們：朋友之間要以誠(chéng)相待，不能只為了達(dá)到個(gè)人的目的而欺騙朋友，忘恩負(fù)義。
�、�、運(yùn)用擬人的手法，使故事生動(dòng)、合理。
為了使所寫(xiě)的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開(kāi)動(dòng)物的思維、語(yǔ)言、行為和活動(dòng)。也就是把每個(gè)動(dòng)物的活動(dòng)情況有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好擬人手法，賦予動(dòng)物人格化，把它們之間發(fā)生的故事策(劃得更周密、細(xì)致，但不能胡編亂造，編寫(xiě)童話要合乎邏輯、合情合理。如寫(xiě)?yīng){子，應(yīng)表現(xiàn)它的兇猛、威武，仗勢(shì)欺人;寫(xiě)狼應(yīng)體現(xiàn)它的'刁猾、貪婪，假裝善良;寫(xiě)狐貍則反應(yīng)它的狡猾，要用奸詐狡猾的語(yǔ)言來(lái)塑造它;寫(xiě)老鼠應(yīng)突出它的膽小怕事又不缺乏機(jī)敏。這一點(diǎn)同學(xué)們一定要注意。總之，編??動(dòng)物童話，必須體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。
�、邸⒆x童話，受教育、悟道理。
要使你寫(xiě)出的童話讓人讀了從中受到一定的教育，或者激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，或是引導(dǎo)小朋友團(tuán)結(jié)他人�？傊軒椭瑢W(xué)克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
寫(xiě)童話的作文6
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它想去找一份工作。
它來(lái)到體育中心當(dāng)了一名體育老師，接著小鳥(niǎo)教學(xué)生們跳遠(yuǎn)。它和同學(xué)們說(shuō)了很多跳遠(yuǎn)技巧，但是學(xué)生們都聽(tīng)不懂，讓小鳥(niǎo)示范一遍，小鳥(niǎo)鼓足腮幫，用勁一跳，可是居然比學(xué)生跳得還差。學(xué)生們都笑了起來(lái)，小鳥(niǎo)失落地想：我不適合當(dāng)體育老師，還是放棄這份工作吧。
接著，小鳥(niǎo)兒來(lái)到快遞站，想當(dāng)一名快遞員去送快遞�？爝f站負(fù)責(zé)人河馬先生先，讓小鳥(niǎo)試用三天，看看它的實(shí)力�？墒切▲B(niǎo)的力氣太小了，費(fèi)盡力氣才能拿起小的包裹，結(jié)果它不僅把包裹摔壞了，而且還把自己累傷了。河馬先生勸小鳥(niǎo)還是放棄這份工作，去找找別的工作。小鳥(niǎo)只好傷心地離開(kāi)了快遞站。
小鳥(niǎo)路過(guò)一家酒吧，酒吧正在招會(huì)表演的人，小鳥(niǎo)想：我會(huì)唱歌、跳舞、飛翔，可以到酒吧表演呀！接著它高興地走進(jìn)酒吧，先鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：下面我給大家表演一個(gè)節(jié)目。然后小鳥(niǎo)輕輕一躍，飛上了天，在天上轉(zhuǎn)圈圈，跳起了優(yōu)美的舞蹈。她還用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)伴奏。表演完畢，小鳥(niǎo)接著又笑著鞠了一個(gè)躬說(shuō)：謝謝大家。臺(tái)下小動(dòng)物們的掌聲比雷聲還大，店長(zhǎng)見(jiàn)了也鼓起掌來(lái)，并說(shuō)：你的.舞姿簡(jiǎn)直是太美了，你可以留下來(lái)嗎？
小鳥(niǎo)答應(yīng)了。小鳥(niǎo)終于找到了滿意的工作，于是它每天都開(kāi)心地表演節(jié)目。
寫(xiě)童話的作文7
有一天，一只雞蛋大搖大擺的走在柏油馬路上。
忽然，他看見(jiàn)一塊石頭。于是他對(duì)石頭說(shuō)：“瞧你那樣子，軟的不行有本事跟我這全天下最堅(jiān)固的蛋比比試試?”石頭聽(tīng)了沒(méi)有回答他。
原來(lái)這只雞蛋有一天和別的蛋吵架，越吵越兇，知道最后打了起來(lái)。他一撞，那個(gè)蛋就碎了，從那時(shí)起他見(jiàn)到誰(shuí)就對(duì)誰(shuí)說(shuō)自己是全天下最堅(jiān)固的蛋。
他把今天石頭這件事跟別的蛋說(shuō)了一下，于是大家都勸他別這樣做，你比不過(guò)石頭的。那個(gè)蛋很不服氣，第二天一大早就去找那塊石頭了。
這個(gè)驕傲的雞蛋一見(jiàn)著那塊石頭，使勁往他身上撞。只聽(tīng)一聲“啪”的一下，白色的蛋清和黃色的.蛋黃都從破碎的蛋殼里流了出來(lái)。
得知那個(gè)蛋碎了后，別的蛋都說(shuō)：“雞蛋碰石頭-自不量力!”
寫(xiě)童話的作文8
從前，有兩只狗，它們都覺(jué)得自己是最好的、最棒的，也是動(dòng)物界最厲害的。 一天，它們倆碰了面，甲狗說(shuō)：“我是最最厲害的，快稱(chēng)我為王!”乙狗說(shuō)：“哼!我才是最厲害的`，你只能給我跑龍?zhí)�。還在這里大聲吆喝干什么?還不快去把龍?zhí)坠ぷ髯龊?”聽(tīng)了對(duì)方的話，大家都是你不服我，我不服你，最后生氣地走開(kāi)了。甲狗走到了一面凹的鏡子前，看到自己是如此高大，不禁在心里想：“剛才那家伙真不識(shí)抬舉，我這么高，它那么矮，哼!”另外一邊的乙狗走啊走啊走，走到了一面凸的鏡子前，站在凸鏡前的它，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己是如此的渺小，心里不禁打起了寒戰(zhàn)：“咳，剛剛真不該這樣吹牛啊。如果再次遇到那甲狗，我再出言不遜，一定會(huì)被它踩死的，那就太慘了!” 從此，那條“高大”的狗，天天吸著煙，哼著小曲，吆五喝六地到處顯威風(fēng)，而那條“矮小”的狗，天天彎著腰，低著頭，偷偷摸摸、小心謹(jǐn)慎地過(guò)著剩下的日子。
寫(xiě)童話的作文9
我是一條魚(yú)，一條普普通通的魚(yú)，一條快要餓暈的魚(yú)。
我已經(jīng)在水里游了一天一夜了，一點(diǎn)東西都沒(méi)吃，肚子好餓��！正在我餓得筋疲力盡、頭昏眼花時(shí)，突然，眼前出現(xiàn)了一條小蚯蚓，我欣喜若狂，奮力游上前啊嗚一口咬上去。正當(dāng)我準(zhǔn)備享受美食時(shí)，一陣鉆心的疼，不好！我咬住魚(yú)鉤了！
我抬起頭來(lái)，往上一瞄，只見(jiàn)一個(gè)穿著防曬衣的大叔，正在拼命拉著魚(yú)竿，旁邊一個(gè)穿著白襯衫的小男孩正準(zhǔn)備去拿抄網(wǎng)。我心想：完了，完了，我就要成為他們的盤(pán)中餐了。正在我絕望的時(shí)候，小男孩突然叫了起來(lái)：爸爸，我們忘記帶抄網(wǎng)了。我靈機(jī)一動(dòng)，急忙掉頭，顧不得嘴上的'疼痛，一頭扎進(jìn)深水里。好險(xiǎn)啊
我再也不會(huì)貪圖一時(shí)的便宜了，天上不會(huì)掉餡餅。
寫(xiě)童話的作文10
一天，小猴子聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)，老牛和大象正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
啄木鳥(niǎo)拍拍小猴子的肩膀，飛到大樹(shù)上，用尖尖的嘴巴給大樹(shù)治病，說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大，你看，我能給大樹(shù)治��！你們能嗎？”
大象聽(tīng)了，不甘示弱，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，卷起木頭在小猴子面前揮了幾下，說(shuō)：“我能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起木頭，幫人類(lèi)運(yùn)木材�！毙『镒勇�(tīng)了，心想：哇，大象真牛。
在一旁耕田的老牛聽(tīng)見(jiàn)了，急得直跺腳，說(shuō)：“我能幫人類(lèi)耕田，我的本領(lǐng)才大呢！”小猴子聽(tīng)了說(shuō)：“你也很了不起呀！”
這時(shí)，三只動(dòng)物又爭(zhēng)吵起來(lái)了。小猴子聽(tīng)了它們的爭(zhēng)辯后，趕緊做了三個(gè)花環(huán)給他們戴上，并對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處你們各有各的本領(lǐng)，應(yīng)該給社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是在這爭(zhēng)吵�！比粍�(dòng)物聽(tīng)了，立刻慚愧地低下了頭。
寫(xiě)童話的作文11
清晨，小兔子要去森林里采鮮花，它穿著漂亮的花衣服，高高興興的來(lái)到河邊。它走到河邊心想：我不會(huì)游泳，也沒(méi)有小船，怎樣辦呢？
這時(shí)，一只烏龜在河里游過(guò)，他對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好，我媽媽過(guò)生日，我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來(lái)，給媽媽過(guò)生日，您能馱我過(guò)河嗎？”烏龜爺爺連忙說(shuō)：“孩子，我能夠帶你過(guò)河，趕緊上來(lái)吧�！毙⊥米恿⒖烫綖觚敔敔�?shù)谋成险f(shuō)：“太多謝您了，烏龜爺爺。”烏龜爺爺臉上露出了笑容，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)兒事算什么！你真是一個(gè)懂事的`好孩子！”小兔子聽(tīng)到了烏龜爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，它開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)童話的作文12
在動(dòng)物世界的高檔樓市——櫻花巷里住著兩只純種的貴婦犬，她們兩個(gè)既是鄰居也是好朋友。
在這兩個(gè)朋友中間，一只叫小白的貴婦犬的夢(mèng)想是走遍世界，走遍美麗的蒙古大草原，登上世界最高的山峰，眺望動(dòng)物世界。而那只小花卻整天去大百貨里買(mǎi)東西。不一會(huì)兒就把自己的家當(dāng)花完了，整整50000動(dòng)物幣呀!小白總是節(jié)省再節(jié)省，因?yàn)樗恢庇袎?mèng)想，不過(guò)這都是些徒勞。因?yàn)榫退闶怯辛撕芏噱X(qián)，也只能到一個(gè)地方，因?yàn)槁飞系幕疖?chē)票很昂貴，飛機(jī)更昂貴，就在小白還沒(méi)放棄時(shí)，她想把自己的夢(mèng)想告訴大家，讓大家一起幫她實(shí)現(xiàn)這愿望。于是，她一直寫(xiě)書(shū)，起早貪黑。那些咖啡也熱了一次又一次。終于，她寫(xiě)出了一本科幻小說(shuō)，名字叫《我的夢(mèng)想》。這本書(shū)一出，有些出版社hold不住了，趕緊拿著大把金幣動(dòng)物幣請(qǐng)她發(fā)稿，于是《我的夢(mèng)想》轟動(dòng)全動(dòng)物界，小白的大名也成為世界動(dòng)物們的討論話題。就這樣小白高興地登上火車(chē)，去了第一個(gè)目標(biāo)——蒙古大草原。但一場(chǎng)噩夢(mèng)卻剛剛到來(lái)，就在她坐在火車(chē)上想象蒙古大草原的美妙美景時(shí)，她陰差陽(yáng)錯(cuò)地從臥鋪上掉了下來(lái)，火車(chē)一飛沖天，車(chē)廂在搖擺中，“嘩”的一聲直掉入深谷，而小白卻對(duì)著大家喊：“我們不能放棄�！彼贿叴蠛埃贿叴蜷_(kāi)車(chē)門(mén)縱身一躍。白兔說(shuō)：“完了，她是不是想長(zhǎng)痛不如短痛，直接跳山谷了�！本瓦@幾分鐘過(guò)去了，這輛大火車(chē)竟還沒(méi)看碰撞過(guò)硬物，這時(shí)撞到一個(gè)白色軟綿綿的物體，突然小白出來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“別忘了，今天在下大學(xué)，河水和山谷都被雪蓋住了，是不會(huì)傷人的�！甭�(tīng)了她的話，動(dòng)物們才舒了一口氣。
因?yàn)闆](méi)了火車(chē)等交通工具，東門(mén)都散了，而小白堅(jiān)定地向火車(chē)開(kāi)的.地方走去。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的長(zhǎng)途跋涉和風(fēng)餐露宿，小白終于來(lái)到了一望無(wú)際的大草原，在草海之中，仿佛是被大自然撫摸一樣。站在那最高的山峰，世界都是渺小的，眺望著山谷和城市，她笑了。當(dāng)她回去時(shí)，朋友們已經(jīng)餓死了，她很傷心，于是把自心感受寫(xiě)了下來(lái)，就是這本故事——一只有理想的狗。
這時(shí)場(chǎng)勇氣的考驗(yàn)，小白雖脆弱，但仍然堅(jiān)強(qiáng);這時(shí)夢(mèng)想的考驗(yàn)，雖然很難，但她仍然做到了。
寫(xiě)童話的作文13
從前，有一個(gè)平民，他長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的灰頭發(fā)，一只小小的眼睛，一只小小的鼻子，一只汗毛又多又長(zhǎng)的手和兩條細(xì)細(xì)的腿。他沒(méi)有朋友，路人見(jiàn)了就跑了。每次，他看見(jiàn)別人和朋友一起很開(kāi)心時(shí)，他會(huì)非常傷心，低頭走回家去。
有一次，他在園子里散心的時(shí)候，看見(jiàn)一對(duì)情侶說(shuō)說(shuō)笑笑的，很傷心，跑到了遠(yuǎn)處的'草叢里哭，原來(lái)還是小聲地哭，慢慢的，就變成大哭了。一個(gè)姑娘路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，想道：“是誰(shuí)在哭呢？”
她仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)聲音是從草叢中傳出來(lái)的。她扒開(kāi)草叢，往里一看，看見(jiàn)了一個(gè)人蹲在里面哭。她輕輕地走過(guò)去，鼓起勇氣說(shuō)：“你好！”他聽(tīng)到了姑娘的話，非常開(kāi)心，抹了抹眼淚，抬起頭問(wèn)：“你不怕我嗎？”她笑笑說(shuō)：“我都來(lái)了還怕嗎？”又說(shuō)：“我叫何靈，你叫什么？”“我叫何鳳！”“你的名字真好呀！”很快，他們就成為了好朋友。
他們每天都在一起玩。有一天，何鳳對(duì)何靈說(shuō)：“何靈，我喜歡你，你接受嗎？”何靈臉紅了，說(shuō)：“我接受�！闭f(shuō)完往何鳳的身上抱，還往他臉上親了幾下，非常開(kāi)心。
后來(lái)，何靈懷上了孩子，竟生了十個(gè)鳥(niǎo)蛋！何靈又驚訝又傷心，何鳳安慰何靈說(shuō)：“不要傷心，我們讓他們吃好喝好，沒(méi)準(zhǔn)，還能變成仙了呢！”何靈說(shuō)：“也是�！彼养B(niǎo)蛋照顧好，過(guò)了一段時(shí)間，鳥(niǎo)蛋都孵出了鳥(niǎo)。
十只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，何靈每天都給小鳥(niǎo)喂甘露。慢慢的，小鳥(niǎo)都變成了仙女，一個(gè)個(gè)都很漂亮。何靈和何鳳，給仙女們想了名：”何鳳靈、何鳳麗、何鳳月、何鳳星、何鳳杏、何鳳沁、何鳳勤、何鳳馨、何鳳柔、何鳳兒。仙女們每天都在一起唱歌跳舞，修煉法力。希望有一天可以打敗黑暗大魔王。
但是，突然有一天，黑暗大魔王不知道從哪里知道了這十位有法力的仙女，他派了很多人把仙女們都抓走了。何靈何鳳在家里又緊張又害怕，他們不知道孩子們被抓到了哪里，每天都只能以淚洗面。
有一天，家里門(mén)被推開(kāi)了，鳳兒疲憊地回來(lái)了。她抱住父母親說(shuō)：“爹爹娘親，我回來(lái)了……”何靈看到了鳳兒，大哭起來(lái)：“鳳兒，你回來(lái)了！”她往門(mén)外望去，沒(méi)有看到其他孩子，疑惑地問(wèn)：“鳳兒，你的姐姐們呢？”鳳兒說(shuō)：“我的姐姐們和黑暗大魔王同歸于盡了。姐姐們把她們的一些法力給了我，讓我逃出來(lái)。她們聯(lián)合起來(lái)，用所有的法力把魔王的黑法力除去了，可是，她們也……”聽(tīng)到這里，何靈何鳳都悲痛得放聲痛哭。
后來(lái)，鳳兒長(zhǎng)大了，成為了一位法力很高的仙女。何靈和何鳳也老去了，鳳兒為了讓父母親可以生生世世在一起，用法力把他們的魂變成了比翼鳥(niǎo)，讓他們一起飛走了。
寫(xiě)童話的作文14
灰姑娘自從到了王宮里來(lái)，就整天忙得不亦樂(lè)乎的。
這一天晚上，王宮里又要舉行盛大的花園派對(duì)，所有國(guó)家的國(guó)王、皇后都要來(lái)。所以王子特別叮囑灰姑娘要準(zhǔn)備得好看點(diǎn)，不要馬虎!灰姑娘信心十足地說(shuō)：“放心吧，我一定讓所有客人大吃一驚的!”說(shuō)完，她就跑向花園準(zhǔn)備去了。
看到灰姑娘要完成這么重要的任務(wù)，躲在一旁的兩個(gè)壞姐姐的眼里充滿了嫉妒，于是在陰暗的角落商量了起來(lái)：“我們要想辦法破壞這一切!”她們一直都躲在花園的外面，等到花園里的`人全部離開(kāi)后，她們才偷偷地溜進(jìn)來(lái)。她們把兩桶紅油漆倒進(jìn)了噴泉里，噴泉立刻變紅了，還在園藝塑像上撒了許多灰塵。“哈哈，這下她是名副其實(shí)的‘灰姑娘’了�！卑材冗_(dá)沙露出了一臉壞笑。她們又在煙花上澆了水，還把花園里剛種的花全拔光了，花園又變得像以前一樣光禿禿的了。
夜幕降臨了，花園派對(duì)開(kāi)始了�；夜媚飵е腿藖�(lái)到了花園，但人們卻被眼前的景象驚呆了!噴泉不噴了，全都是鮮紅鮮紅的，塑像也變得臟兮兮的，鮮花也不見(jiàn)了。“這是怎么回事?”灰姑娘驚訝道。
沒(méi)辦法，灰姑娘只能燃放煙花來(lái)緩和一下。但煙花就是點(diǎn)不著，這可把灰姑娘急壞了!但這時(shí)仙女教母揮揮魔棒來(lái)了，她讓噴泉變回來(lái)了，又讓一簇簇鮮花飛舞了起來(lái)，讓池水變成了粉紅色的了。游客們驚嘆道：“原來(lái)就是這個(gè)驚喜啊!”
壞姐姐看計(jì)劃沒(méi)得逞，氣急敗壞地回去了。
寫(xiě)童話的作文15
從前，有一只小鳥(niǎo)住在一個(gè)美麗的森林里。小鳥(niǎo)身體羽毛五顏六色，非常漂亮，但它卻沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔。每天，小鳥(niǎo)都羨慕其他鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下自由飛翔的場(chǎng)景。
一天，小鳥(niǎo)碰到了一位善良的母鳥(niǎo)。母鳥(niǎo)看到了小鳥(niǎo)的苦惱，決定幫助它。于是，母鳥(niǎo)用自己的嘴把小鳥(niǎo)抱住，將它帶到了高山頂上。
小鳥(niǎo)感受到了微風(fēng)的觸碰，它想要展開(kāi)雙翅飛翔。但母鳥(niǎo)卻告訴它，要真正飛得高，飛得遠(yuǎn)，就需要學(xué)會(huì)飛翔的技巧。于是，母鳥(niǎo)開(kāi)始用翅膀示范飛翔的動(dòng)作，并耐心地教導(dǎo)小鳥(niǎo)怎樣揮動(dòng)雙翅、穩(wěn)定飛行。
在母鳥(niǎo)的悉心指導(dǎo)下，小鳥(niǎo)逐漸學(xué)會(huì)了飛翔。它發(fā)現(xiàn)自己可以穿越云層，欣賞到世界的美麗與奇妙。它感到非常的'快樂(lè)和自由。
漸漸地，小鳥(niǎo)的飛翔技術(shù)越來(lái)越嫻熟，它決定回到森林里感謝母鳥(niǎo)的幫助。當(dāng)小鳥(niǎo)回到森林時(shí)，母鳥(niǎo)已經(jīng)不在了。小鳥(niǎo)感到非常傷心，但同時(shí)也明白了母鳥(niǎo)的意圖：母鳥(niǎo)將飛翔的勝利留給了它，給予了它獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
從此以后，小鳥(niǎo)飛翔在森林的上空，傳遞著母鳥(niǎo)的愛(ài)與堅(jiān)持。每當(dāng)其他小鳥(niǎo)遇到困難時(shí)，小鳥(niǎo)都會(huì)飛到它們身邊，用自己的經(jīng)驗(yàn)和母鳥(niǎo)教導(dǎo)過(guò)它的知識(shí)，幫助它們克服困境。
“母愛(ài)的偉大――一只小鳥(niǎo)的故事”，讓我們深刻體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私、勇敢的。她們?cè)敢庥米约旱囊磺腥椭�、鼓�?lì)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論我們面對(duì)多大的困難，永遠(yuǎn)不要忘記那份溫暖與陪伴。
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