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        童話(huà)的作文

        時(shí)間:2024-04-11 11:39:39 童話(huà)作文 我要投稿

        童話(huà)的作文10篇(優(yōu)選)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的童話(huà)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        童話(huà)的作文10篇(優(yōu)選)

        童話(huà)的作文 篇1

          有一天,晴空萬(wàn)里,小白兔去茂密的森林里采蘑菇,剛走進(jìn)森林她就驚訝地大叫起來(lái):“我的媽呀!”這是怎么回事?原來(lái)她看見(jiàn)一個(gè)像傘一樣大的蘑菇!小白兔想:如果我把這個(gè)大蘑菇采下來(lái),那就不用買(mǎi)雨傘了!她費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)蘑菇采下來(lái),剛舉過(guò)頭頂,天空就烏云密布、電閃雷鳴,嘩嘩嘩下起了傾盆大雨。小白兔舉著蘑菇傘繼續(xù)往前走,遇見(jiàn)了蝴蝶、蜜蜂和螞蟻。蝴蝶、蜜蜂的翅膀已經(jīng)被雨水打濕了,他們奄奄一息了。小白兔趕緊把三舉到他們頭上,昆蟲(chóng)們有氣無(wú)力地說(shuō):“謝謝你!薄安挥弥x!”小白兔說(shuō)。小白兔把他們一個(gè)個(gè)送回了家,才依依不舍地離開(kāi)了大森林。

          天晴了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小白兔一邊曬著濕漉漉的'衣服一邊唱著歡快的歌,太陽(yáng)公公奇怪地問(wèn):“你為什么這么高興?”小白兔把在森林里的經(jīng)過(guò)告訴了太陽(yáng)公公,還說(shuō):“幫助別人,能得到快樂(lè)!碧(yáng)公公豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!甭(tīng)了這句話(huà),小白兔的心比吃了蜜還甜。

          幫助別人,是最快樂(lè)的。

        童話(huà)的作文 篇2

          你現(xiàn)在還看童話(huà)嗎?我仍然在看。

          你還保留著小時(shí)候的童話(huà)書(shū)嗎?我還保留著。

          童話(huà)也許不是最感人、最浪漫的故事,但它永遠(yuǎn)是最美麗、最純潔的故事。

          夜鶯唱著最美的歌,驅(qū)走了死神;美麗的人云公主把它一生的幸福放在了王子的手里,化作為海上的泡沫;丑小鴨終于變成了天鵝中最美麗的一只;賣(mài)火柴的小女孩隨著她的外祖母飛到了沒(méi)有寒冷與饑餓,也沒(méi)有憂(yōu)愁的那快地方——與上帝在一起。

          這是童話(huà)的時(shí)間,它向任何人敞開(kāi)著大門(mén),只要你真心喜歡,只要你愿意相信,你就能進(jìn)入這個(gè)世界。

          也許,真的有天空的女兒,扇動(dòng)著透明的翅膀,在夏夜里送來(lái)一絲微風(fēng);也許,真的有玫瑰花精藏在最嬌嫩的花瓣后面揭發(fā)罪惡與懲罰的罪惡;也許,柔嫩的小草努力向上生長(zhǎng)是為了與花兒說(shuō)悄悄話(huà);也許,清晨的每一顆露珠都是一個(gè)悲傷的故事中的眼淚,消失在如笑容般燦爛的.陽(yáng)光下。

          如果你喜歡童話(huà),你會(huì)覺(jué)得童話(huà)無(wú)處不在。

          你聽(tīng)見(jiàn)花兒說(shuō)話(huà)了嗎?

          你看見(jiàn)小貓的夢(mèng)境了嗎?

          你感受到小雨滴的歡樂(lè)與悲傷了嗎?

          你有沒(méi)有想過(guò)落葉一起在風(fēng)中飛舞?

          你有沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒訴說(shuō)的細(xì)雨?

          你有沒(méi)有陪伴過(guò)路燈默默的思考?

          如果你相信童話(huà)你就不會(huì)冷落它。

          你心中還有一片想象的天空嗎?

          如果你相信童話(huà),那片天空會(huì)變得無(wú)限寬廣。

          在成長(zhǎng)的歲月中,你是否已淡忘那份純潔的心境。

          別讓童話(huà)離你遠(yuǎn)去,好嗎?

        童話(huà)的作文 篇3

          “對(duì)話(huà)“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類(lèi)社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過(guò)對(duì)話(huà)傳遞著許多信息,了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時(shí)候,我們?cè)诼?tīng)他人對(duì)話(huà)時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思,更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。

          三國(guó)中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說(shuō)每句話(huà)都通俗易懂,卻句句都話(huà)中有話(huà)。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話(huà)都是工于心計(jì)的。因此,對(duì)話(huà)不僅是一種藝術(shù),更是一種智慧。

          有時(shí)候,我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對(duì)話(huà),從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是,賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書(shū),林黛玉是大家出身,讀的書(shū)實(shí)際上是不少的',但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛,這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話(huà)則體現(xiàn)她的圓潤(rùn).八面玲瓏。因此,從人與人之間的對(duì)話(huà)中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個(gè)性,讀出他們的差別!皩(duì)話(huà)”也是一種了解他人的極好的方式。

          除此之外,從人們的對(duì)話(huà)中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺(jué),關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說(shuō)話(huà)客套,雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開(kāi)明吧,也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

          從“對(duì)話(huà)”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個(gè)他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì),一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門(mén)藝術(shù)吧。

        童話(huà)的作文 篇4

          清晨,兔媽媽穿上粉紅色的裙子,圍上圍巾,把正在睡覺(jué)的小兔白白叫醒了!鞍装,快起來(lái)了,今天總算是個(gè)大晴天,媽媽帶你去森林里采蘑菇!

          白白一聽(tīng)要去采蘑菇,便一骨碌從床上起來(lái),他的睡意一下子就沒(méi)有了。媽媽走在前面,白白走在后面,他不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶,還不時(shí)地笑著:“哈哈……太好玩了,太好玩了。”

          來(lái)到森林里,白白看到一朵朵蘑菇,就像是一把把撐開(kāi)的小傘。走著走著,兔媽媽突然彎下身子,把灰色的蘑菇采下來(lái)放到籃子里,繼續(xù)往前走。突然,白白看見(jiàn)幾朵美麗的花蘑菇,但媽媽并沒(méi)有采,所以白白也沒(méi)有采。走著走著,白白又看見(jiàn)美麗的花蘑菇,白白忍不住了,指著花蘑菇說(shuō):“媽媽?zhuān)闷恋哪⒐窖,一定?huì)很好吃的`,我們拿回去炒吃吧!闭f(shuō)完便伸手去采。

          “孩子,這蘑菇不能采呀!”兔媽媽放下手中的籃子,搖著手跑了過(guò)來(lái)。

          “為什么,肯定會(huì)很好吃的。”白白仰起頭,疑惑地說(shuō)道!斑@蘑菇雖然好看,可是有毒,是毒蘑菇,我采的蘑菇雖然不好看,但沒(méi)有毒。所以,我們不能只看外表!眿寢屇托牡卣f(shuō)。

          白白聽(tīng)后,急忙收手,和媽媽一起回家了。

        童話(huà)的作文 篇5

          有一天,七用車(chē)遇上了飛車(chē)弟弟,自行車(chē)姐姐和玩具小火車(chē)哥哥,他奸笑著說(shuō)“哈哈,瞧瞧你們,多難看呀,哪像我,這么漂亮,而且有這么多功能!憋w車(chē)弟弟趕忙說(shuō)“七用車(chē),你別得意,等著瞧吧!”

          飛車(chē)弟弟一行人來(lái)到了奇奇國(guó)王哪里,向他借了一臺(tái)能夠穿越到人類(lèi)世界的機(jī)器,穿越到人類(lèi),來(lái)到人類(lèi)世界的科學(xué)家那里,對(duì)他說(shuō):“科學(xué)家,請(qǐng)你幫我們合體,好不好?”科學(xué)家滿(mǎn)口答應(yīng),并且很快的畫(huà)好了設(shè)計(jì)圖,開(kāi)始組裝汽車(chē)了,自行車(chē)姐姐、飛車(chē)弟弟和玩具小火車(chē)哥忍受了巨大的痛苦,但是,他們終于合體成了新式的多功能汽車(chē),借助機(jī)器的力量,他們回到了汽車(chē)王國(guó)。

          他們來(lái)到七用車(chē)的.面前,對(duì)他說(shuō):“你還記得我們嗎?”七用車(chē)忙問(wèn):“你們是誰(shuí)?”新式多功能汽車(chē)說(shuō):“你要為你說(shuō)出的話(huà)負(fù)責(zé),接招吧!說(shuō)著,他啟動(dòng)了子彈功能,七用車(chē)趕緊左躲右閃,避開(kāi)子彈。

          美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個(gè)說(shuō):“你們不要鬧了,七用車(chē),你不能驕傲自大,新式多功能車(chē),你們也老是想著報(bào)復(fù)別人,還有,你們?cè)倏纯淳用駛儯麄儽凰偷结t(yī)院搶救了,這不是你鬧的嗎?”說(shuō)到這里,他們都慚愧的低下了頭。

          這件事過(guò)去后,七用車(chē)和新式多功能汽車(chē)成為了特別要好的朋友呢。

        童話(huà)的作文 篇6

          夏天到了,烈日炎炎,小豬約好小猴到公園玩。

          小猴先到,他帶著一根繩子,等著小豬。

          小豬終于來(lái)了,他看到小猴拿著跳繩,就覺(jué)得奇怪,于是就問(wèn):“小猴,你帶繩子做什么?“,小猴笑嘻嘻地說(shuō):“當(dāng)然和你跳繩比賽啊“,小豬一聽(tīng),十分著急,心想:“什么?小猴竟然要和我跳繩比賽,我輸定啦“。小豬連忙說(shuō):“小猴,我才不和你跳繩比賽呢“!小猴哈哈大笑說(shuō):“我騙你的,我們要兩個(gè)甩繩,一個(gè)人跳“。小豬說(shuō):“我們只有兩個(gè),怎么跳啊”?小猴的眼珠子骨碌碌的溜溜轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法,小豬也贊同。小猴把繩子一端系在樹(shù)上,另一端由小豬甩著,他們開(kāi)開(kāi)心心的`跳了起來(lái)。

          小兔看到他們跳繩,說(shuō):“我可以和你們一起玩嗎”,小猴說(shuō):“好啊,我們正差一個(gè)人呢”小兔說(shuō):“可是這里有一條小河,我不會(huì)游泳啊”,這可怎么辦?這時(shí),小猴東張西望,他看見(jiàn)了一塊木板,喊:“小豬,你快過(guò)來(lái),我們把木板當(dāng)橋“。

          小豬和小猴齊心協(xié)力,把木板抬到河邊,小兔過(guò)了橋,他們一起玩起了跳繩,開(kāi)心極了。

          真是開(kāi)心快樂(lè)的一天。

        童話(huà)的作文 篇7

          遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來(lái)的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。

          小青蛙也要冬眠了,秋天的時(shí)侯,他難過(guò)的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅耍忠?jiàn)不到了它的朋友。

          小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來(lái)?yè)v亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來(lái)了,你這個(gè)冰冷的雪花滾開(kāi)!”喜鵲憤怒的'說(shuō)。

          小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹(shù)下洞里,她看見(jiàn)青蛙正要睡覺(jué),高興的說(shuō):“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說(shuō):“我正要誰(shuí)覺(jué)呢,一整個(gè)冬天我再也見(jiàn)朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說(shuō)!昂冒!”

          青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>

          春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!

          喜鵲飛到樹(shù)下,跟青蛙說(shuō):“你睡好了嗎?”“我沒(méi)睡”!鞍?你們青蛙不是要睡覺(jué)的嗎”!班,我們青蛙是要睡覺(jué),不過(guò)有雪花的陪伴,我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么,我把她趕走了”!耙?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!?/p>

        童話(huà)的作文 篇8

          沙灘上有很多樂(lè)趣,也有很多美麗的童話(huà)。

          退潮了!沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛(ài)的小螃蟹。也許是他們從海底學(xué)校放學(xué)了,海水?huà)寢尠阉麄兯偷搅松碁┥。他們(cè)谏碁┥嫌瓮骀覒颍河械臄D在一起曬太陽(yáng),有的在一起說(shuō)悄悄話(huà)……瞧!那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術(shù)呢!咦?那幾只小螃蟹在說(shuō)什么?快去聽(tīng)一聽(tīng)吧!你聽(tīng)!一只小螃蟹對(duì)另一只說(shuō):咱們玩捉迷藏吧!行!那只說(shuō):我先藏!好的!只見(jiàn)他迅速鉆進(jìn)一個(gè)沙洞,那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開(kāi)心呀!過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)海水漸漸回潮,原來(lái)是海水?huà)寢寔?lái)接他們?nèi)ズQ髮W(xué)校學(xué)習(xí)了。

          沙灘上還在續(xù)演著美麗的.童話(huà)。

        童話(huà)的作文 篇9

          小狐貍菲菲撿到一張報(bào)紙,這張報(bào)紙上說(shuō)今天中午會(huì)有日全食。菲菲眼珠一轉(zhuǎn),想出了個(gè)壞主意。

          中午的時(shí)候,菲菲找來(lái)小動(dòng)物們,對(duì)他們說(shuō):“你們得拜我為大王,我可是上帝派下來(lái)管動(dòng)物王國(guó)的!薄昂!誰(shuí)要聽(tīng)你在胡言亂語(yǔ)!毙(dòng)物們說(shuō)道。

          “不拜我為大王,我就讓太陽(yáng)消失,”菲菲說(shuō)著,就坐在草地上,念了一通亂七八糟的.,誰(shuí)也聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)。慢慢地,慢慢地,有一個(gè)黑影子擋住了太陽(yáng),接著太陽(yáng)就全被黑影擋住了。這時(shí),菲菲說(shuō)“怎么樣,現(xiàn)在還不拜我為大王?”小動(dòng)物們見(jiàn)太陽(yáng)沒(méi)了,連忙拜菲菲為大王,并說(shuō):“菲大王,求你讓太陽(yáng)出來(lái)吧!”菲菲說(shuō):“好。”于是,菲菲又亂念一通。漸漸地,漸漸地,太陽(yáng)出來(lái)了。小動(dòng)物們連忙對(duì)菲菲說(shuō):“謝謝,謝謝!”

          菲菲看著小動(dòng)物們上當(dāng)?shù)臉幼,心里得意極了。

          我想聰明的小朋友已經(jīng)知道這是什么回事了吧!其實(shí),這就是人們常常說(shuō)的日全食,是一種天文現(xiàn)象。只要我們小朋友們掌握好科學(xué)知識(shí),我們就不會(huì)上菲菲的當(dāng)了。

        童話(huà)的作文 篇10

          小狐貍在集市上賣(mài)蘋(píng)果,它的蘋(píng)果又大又紅,一會(huì)兒就賣(mài)出了很多。有一個(gè)更大的蘋(píng)果,熊貓拿起來(lái)看看,放下了;老山羊拿起來(lái)看看,放下了。原來(lái),上面有一個(gè)蟲(chóng)眼,是被蟲(chóng)子蛀過(guò)的。

          小狐貍“嘿嘿”一笑,用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字,貼在蟲(chóng)眼上。立刻,爛蘋(píng)果變成了優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果。兔媽媽來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果了:“我家的`兔兒爺過(guò)生日,我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的蘋(píng)果。”

          小狐貍偷偷一樂(lè),把那個(gè)蘋(píng)果賣(mài)給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn),小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了:“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀!這樣做太對(duì)不起他老人家的教育了!毕氲竭@里,小狐貍臉上發(fā)燒,急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果,朝兔媽媽追去:“兔媽媽?zhuān)纫坏。?/p>

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