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        童話的作文

        時間:2023-12-04 08:23:19 童話作文 我要投稿

        童話的作文7篇[精華]

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童話的作文7篇[精華]

        童話的作文 篇1

          從前,窗邊的花盆邊有一只小鳥,它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住,想交很多的朋友陪它玩,于是它出發(fā)了。

          它先找到了小鹿,于是它問:“嘿!小鹿,我是小鳥。你愿意和我交朋友嗎?”。小鹿說:“可以,我愿意和你交朋友”。小鳥高興極了:“好吧,你跟我回家吧”。

          小鹿跟著小鳥來到窗邊,看著窗邊搖搖頭說:“這窗邊我上不去,再說了,就算我上去了它也坐不下我呀!”

          小鳥發(fā)愁地說:“那怎么辦哪?”“咱們換個地方吧!”小鹿出主意說。

          小鳥可發(fā)誓過永遠住在這里,怎么能反悔呢?沒辦法,只好不跟小鹿交朋友了。

          小鳥無精打采地找到了小雞,小雞說:“嘿,朋友,什么事惹你不高興了呀?”“小鹿不能跟我玩了”小鳥說,“你跟我玩嗎?”

          “百分之百可以的!毙‰u高興地說!耙苍S你不想!毙▲B失望地說,然后走了。它來到家,躺下來,閉上眼,睡了。

          第二天早上,小羊經過小鳥的家,小鳥站起來說:“小羊你能和我交朋友嗎?我現在沒有一個朋友。”小羊答應了?伤膊坏.能爬到窗邊、也不能在窗邊坐下!澳阆裥÷挂粯硬荒芎臀医慌笥眩驗槟阆裥÷挂粯哟,不能上來!毙⊙蜃吡耍▲B躺下又繼續(xù)睡覺。

          “小鳥,小鳥,我能和你交朋友!”聲音如蚊子般小。小鳥睜眼一看,眼前除了綠色的樹、紅色的花,什么也沒有。它很奇怪,難道是幻覺?可是聲音又響了一遍:“我能和你交朋友!小鳥!毙▲B很奇怪,同時它也很害怕,怕有鬼過來。小鳥用顫抖的聲音問:“誰呀?”“是我,是我,你一低頭就看見了!蹦莻聲音又響起來了。小鳥低頭一看,哦,原來是只小螞蟻!鞍萃,你太小了,咱們沒法做游戲呀!毙▲B說!芭叮瓉硎沁@樣,那先拜拜吧!”小螞蟻說,“過幾天我再過來陪你說說話。” 大學排名

          小鳥高興地說:“完全可以,拜拜!”

          小鳥又成了一只快樂的小鳥。

          中午,小鳥正準備吃午餐,這次的午餐是它的最愛柳條漢堡。但是小鹿來了。小鳥高興極了,馬上飛下來迎接它,小鹿臉上沒有表情,顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說:“你走吧,我心情不好。”小鳥嚇得連連后退,不知道怎么辦。

          “如果你不想搬家,那你就不能跟我玩…”小鹿哭了,“我的媽媽死了。我孤獨。”

          小鹿看了看小鳥,走了。小鳥自言自語:“真無聊。”

          一年以后,小鳥成媽媽了,它回憶起以前的事,想起了小鹿、小螞蟻,“不知道它們怎么樣了?”小鳥想。但它不敢去看,因為它還要孵蛋。

          小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥。

          小鳥的蛋里走出來了兩只小鳥。一只叫“環(huán)環(huán)”,一只叫“碧碧”。鳥媽媽說:“孩子們,媽媽小時侯沒有媽媽,但有朋友,F在不知他們情況如何,麻煩你們去找找他們吧!”環(huán)環(huán)和碧碧答應了。她們告別了親愛的媽媽,向遙遠的天空飛去。

          在路上,環(huán)環(huán)對碧碧說:“嗨!你說……咱能找到他們嗎?”“當然能啦,”碧碧轉頭對環(huán)環(huán)說道,“你不明白嗎:要有信心!

          她們談著談著,突然刮風了大風,把環(huán)環(huán)和碧碧吹到了地上。環(huán)環(huán)被吹到了臺階上,碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來。

          碧碧一臉痛苦地說:“環(huán)環(huán)呀,我被摔得好慘哪……哦,你呢?你被摔疼了嗎?”“哦,我呀?不錯,本人沒摔疼!杯h(huán)環(huán)用上笑話里的話,說。這么一說,把碧碧逗樂了。

          她們又開始飛。

          過了兩三天,她們飛累了。停在了一條小河邊。環(huán)環(huán)望著碧碧,清了清嗓子,說:“你我兩人,找到了他們怎么把他們弄回去呢?”“你說呢?”碧碧給環(huán)環(huán)使了一個眼色,反問,“就說咱媽想他們唄!”“嗯,這倒也是……”環(huán)環(huán)想了一會兒,說道。“好了,快繼續(xù)飛吧!”碧碧看著天空,對環(huán)環(huán)說!昂玫!杯h(huán)環(huán)吸了吸新鮮空氣,跟碧碧飛向了高高的天空!

          一天、兩天、三天、四天……整整過了七七四十九天,她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子,環(huán)環(huán)和碧碧也生蛋了。一代傳一代,他們是多么高興呀!

        童話的作文 篇2

          在芒果學校,修博士正在上課。閑魚和閃電在偷偷的吃著零食,正在和修博士斗智斗勇,只要修博士一轉頭,他們便開始他們的作戰(zhàn)計劃,修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線,正投在閑魚的頭上,閑魚猛地抬頭正對上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚旁邊的樹懶卻渾然不知,繼續(xù)著她的作戰(zhàn)計劃,好像周圍的人和事都與她無關似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚看著她搖了搖頭笑了笑,講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個粉筆頭,卻被這萌蠢的'樹懶給閃過了,這一舉動引起了全班的大笑,不由得將樹懶從食物中拉回了現實,當她想起自己正在課堂上做了什么的時候,大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶,整棟樓都抖了抖。

          下課后,修博士生氣的將閑魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上,閃電用手戳了戳閑魚的腰,你剛怎么不提醒我,害得我在那么多人面前丟臉?正說著閑魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閑魚在走廊上奔跑,走廊上傳滿了他們的笑聲

        童話的作文 篇3

          今天天氣真好,小兔拿著籃子去采蘑菇,走著走著,它看見河邊有很多又大又肥又鮮的蘑菇,小白兔看著好吃的蘑菇口水都流了出來?墒呛铀畵踝×巳ヂ,小兔不會過河,一下就發(fā)愁了,它把籃子扔在一邊,坐在石頭上,耷拉著耳朵嘆了口氣。

          這時候,一只大象正走到河邊,它是來找水喝的。大象看見小兔在嘆氣,就問:“小兔子,有什么不開心的事呀?”小兔說:“我采不到河對面的蘑菇。”大象說:“我?guī)湍氵^河吧!毙⊥酶吲d極了,它跳了好幾次都沒跳上大象的背,大象用粗壯而有力的長鼻子輕輕地把小兔卷起,又把小兔子慢慢地放在它的背上,大象的`背像個大床,小兔坐在上面真舒服。大象走到小河的中間,小兔看見蘑菇離自己更近了,可高興了,大叫:“大象哥哥,快到了!”大象知道了,就快快地走,一下就走到了。河邊的蘑菇都被小白兔采來裝進了籃子,小白兔說:“大象哥哥,不如在我家吃飯吧,我媽媽做飯最好吃啦!”大象答應了,他們成了一對好朋友。

        童話的作文 篇4

          在一片森林里長著一顆高大的松柏,在松柏下面長著一株瘦小脆弱的小草。

          有一天,森林里吹起了凜冽的寒風,下起了大雨,森林里的各種各樣的'樹木都堅強戰(zhàn)斗這凜冽的寒風和大雨,只有那株瘦小脆弱的小草一直躲在那棵高大的松柏下面,這樣樣就不怕風吹雨打了。

          一天一天地過去了,那株小草還是老樣子。但其他樹木們一天比一天長得高。于是,小草就對一棵柳樹說:“你為什么長得這么高壯?而我長得這么矮。俊绷鴺湔f:“這倒一是很簡單的,就看你愿不愿意!毙〔菡f:“我愿意!快告訴我!”“我長得高壯是因為我能接受太陽的光,風的力量,雨的滋潤,所以我才長得好!”楓樹聽見了,對小草說:“柳樹說得沒錯,哪像你,天天就知道依靠松柏幫你遮雨,遮太陽,幫你擋風,怎么會長得好?”小草聽了他們的話后,就哭笑不得,它就從松柏下垂頭喪氣地走了出來。

          日子一天天過去了。小草本來長得很好,但它堅持不下去了,那凜冽的寒風吹在它身上非常刺骨,那大雨打在它身上非常疼。所以它放棄了,又從新問到松柏的下面。大家勸阻它可別放棄,可它置若罔聞。

          過了幾天,小草已經枯萎了,身體十分脆弱,最后,它非常后悔,就傷心地大哭起來。

        童話的作文 篇5

          今天,蠟燭、手電筒和臺燈在書房里展開了激烈的爭吵。讓我們一起去看看他們在吵些什么吧。

          只見蠟燭驕傲的對手電筒和臺燈說:“我發(fā)出的光,比你們的光亮多了,你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿,你們能嗎?哈哈,我以后將會是亮光的霸王!闭f完,他做了一個威武的樣子,嘲笑著臺燈和手電筒。

          旁邊的手電筒已經看不下去了,他生氣地對蠟燭說:“別做夢了,你不可能做亮光的霸王,你看看你,上次主人不小心聞到了你的煙味,被你熏了熏,身體已經有點不舒服了,所以亮光的霸王,還應該是由我來做!

          在床旁邊的臺燈聽了,瞪了手電筒一眼,大聲訓斥:“雖然我同意你對蠟燭的看法,但是你有沒有資格稱自己為王!彼呀浬鷼獾眠B自己的名字都說不出來了。

          他們互相喧罵,個個都氣得兩眼冒煙,誰也不服氣誰,都想爭當亮光界的霸王。

          直到有一天,小主人把蠟燭、手電筒和臺燈都放到了一起,令人驚訝的`是,蠟燭不小心被火花點燃了,手電筒和臺燈也被粗心的主人一不小心觸動了他們的開關,并且他們都各自發(fā)出了強烈的光芒,照射著整間房間,這時房間的亮度是它們三個從未見過的。

          蠟燭、手電筒和臺燈發(fā)出來的光越來越亮,他們也越來越高興的看著明亮的房間,因為他們都明白了,團結就是力量。

          教師評語:小作者的故事情節(jié)曲折有趣,沒有直接說出誰的作用大,但是卻設置出一個小的意外,讓臺燈、蠟燭、手電筒通過一個小意外,感悟到了團結就是力量的道理,真棒。

        童話的作文 篇6

          從前,在世界上有一個又懶又都臟的熊貓,他不愿意跟別人一起去勞動,心里總想著不勞而獲。后來,它越來越讓人討厭,別人都開始疏遠它。

          有一次,它來到海邊像上帝祈禱,熊貓說:“上帝,請滿足我三個愿望吧!”

          忽然,有一個神燈漂到了沙灘上,里面出來了個燈神。燈神說:“我可以滿足你三個愿望!

          熊貓高興的說:“我第一個愿望是讓我能有永遠吃不完的`竹子,第二個愿望是讓討厭我的人開始仰慕我,第三個愿望是讓我有一套大別墅!

          燈神說:“好的,我可以滿足你。但是,你要去馬戲團當演員,在里面演出!

          熊貓說:“燈神,我想改一下我第二個愿望。讓我永遠不干活!

          忽然間,熊貓永遠吃不完的竹子,讓討厭它的人開始仰慕它和一套大別墅統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。

          熊貓奇怪的問:“為什么我的愿望都沒了!

          燈神說:“工作是上帝給你最大的恩賜,你連上帝給你的恩賜都不要了,當然一無所獲!

        童話的作文 篇7

          從前有個人,叫笨笨,不要因為他名字叫笨笨,就認為他笨喲,其實他可聰明了,又帥氣、誠實、可靠,唯獨家里窮,沒有金錢。

          他出生在一戶農家,從小學到大學,都是朋友一直支助他上完大學。

          大學畢業(yè)后,他找到了一份工作,一直開開心心地生活,但依然買不起房子,他多想早些買一套房子,把自己的父母從農村接過來,與自己生活在一起。突然,有這么的一天,一位富翁貼出公告:誰有智慧,誰愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子,我就給他五億萬元錢。看了這位富翁的廣告,大家紛紛議論開來,有的說:“想擁有智慧是要靠自己努力學習,而不是靠別人寄智慧!

          有的說:“誰愿把自己的智慧寄走,變成傻瓜呢?”有的說:“智慧可以創(chuàng)造財富,誰愿意出賣自己的'智慧呢?”

          ……

          大家都搖搖頭,只有笨笨沒搖頭,他似乎心動了。他想:“如果我把智慧寄給了富翁,那我不就一下子有了五億萬元了,不就可以實現我的愿望了嗎?我為什么不去試試呢?”

          晚上,他躺在床上翻來覆去,一直在思考著,最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早,他給富翁寫了一封信,署上自己的名字“笨笨”,就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬元的金錢匯給他。笨笨拿到五億萬元時成了億萬富翁,但同時也變成了一個傻子。

          笨笨拿著錢到處亂花,因為他又傻又呆,錢很快就被人騙光,被他花光,最終他變成了一個又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。

          幾年后,再也沒人看到他這個傻子了。

          金錢總有一天會花光的,但智慧是永遠用不完的,有了智慧,就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢。

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