【實(shí)用】童話故事的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的童話故事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
從前，有個(gè)村莊，村莊里有個(gè)又高又大的巨人，他擁有一雙潔白的翅膀。他喜歡幫助誠(chéng)實(shí)、可憐、善良的人。
有一年，一個(gè)鞋匠來(lái)到了這個(gè)村莊。他很貧窮，但他卻是很善良、也很誠(chéng)實(shí)，但是他的妻子卻是個(gè)貪心的人。有一天，他的妻子把他告上了法庭。鞋匠知道自 己是斗不過(guò)自己妻子的，決定逃跑。他就把補(bǔ)鞋的工具都裝好，還找到了兩塊錢(qián)，買(mǎi)了兩個(gè)餅干。他跑出了城門(mén)，一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，他急忙跑進(jìn)了一座破 廟，獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里傷心的哭了起來(lái)。突然，一個(gè)高大的'巨人出現(xiàn)在他的面前。巨人親切地對(duì)他說(shuō)：“你為什么哭呢？”鞋匠說(shuō)“我妻子把我告上法庭了，我 很難過(guò)，我不想見(jiàn)她了！”巨人聽(tīng)了之后，就對(duì)鞋匠說(shuō)“我們做好朋友吧！我愿意幫助你�！�
從此以后，鞋匠和巨人成了很要好的朋友，他們相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，鞋匠最后也擁有了一雙誠(chéng)實(shí)、善良的翅膀 。
童話故事的作文 篇2
一天，萬(wàn)里無(wú)云�！昂脽o(wú)聊呀！我好想出去看看美麗的世界!”一只渾身雪白的碗說(shuō)道。它已經(jīng)厭煩了整天待在家里的感覺(jué)。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)正在空中盤(pán)旋，想尋找適合建巢的東西。突然，小鳥(niǎo)看到了這只碗，心想，這只碗跟巢差不多大小，我就用這只碗來(lái)做巢吧！于是，小鳥(niǎo)便落到窗臺(tái)上，對(duì)碗說(shuō)：“你好哇，碗兄弟，你可以做我的巢嗎?”“好呀！不過(guò)，我有一個(gè)要求�！蓖牖卮鸬�。
“有什么要求你盡管說(shuō)�！毙▲B(niǎo)很大方。
“我想要你帶我去天空上轉(zhuǎn)幾圈。”碗十分向往那片廣闊的藍(lán)天。
小鳥(niǎo)大吃一驚，問(wèn)這只碗：“你就不怕你自己不小心掉下去，一下子摔碎了嗎？”
“沒(méi)事，反正我很堅(jiān)固。”碗驕傲極了。
于是，小鳥(niǎo)就帶著碗在空中飛翔。碗一會(huì)兒俯視綠水青山，一會(huì)兒從云中穿梭，忍不住贊嘆道：“啊!外面的世界真好看呀！”
飛累了，小鳥(niǎo)把碗帶回樹(shù)上，還銜來(lái)一些樹(shù)枝，讓碗穩(wěn)穩(wěn)地卡在樹(shù)杈之間。碗倚靠著樹(shù)杈，舒舒服服地睡起了大覺(jué)。
幾天后，小鳥(niǎo)生下了四顆蛋。沒(méi)過(guò)多久，它們就被孵化出來(lái)了。碗見(jiàn)到這四只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶，心里高興極了，好像它們是自己生出來(lái)的'一樣。
突然，天空像發(fā)怒了一般，整片天空烏云密布，狂風(fēng)大作，把樹(shù)上的葉子都刮走了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。風(fēng)停后，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋，陽(yáng)光就直射在碗上，而碗又把太陽(yáng)光反射出去，整只碗就顯得十分耀眼了，就像又多出了一個(gè)太陽(yáng)似的。
這時(shí)，小動(dòng)物們也被這個(gè)小“太陽(yáng)”吸引過(guò)來(lái)了。它們都紛紛贊美這只碗非常好看，碗聽(tīng)到后得意洋洋。一只小松鼠卻很好奇這只碗的用途是什么。小鳥(niǎo)告訴小松鼠：“我準(zhǔn)備用這只碗當(dāng)巢�！毙�(dòng)物們?nèi)急硎痉磳?duì)，小松鼠還說(shuō)：“碗很脆弱，一掉下去就沒(méi)命了�！笨尚▲B(niǎo)卻說(shuō)：“但是有了碗，我就可以不用一根一根地叼樹(shù)枝做巢了呀！”碗很不服氣，大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不堅(jiān)硬？誰(shuí)說(shuō)我掉到地上就碎了？我現(xiàn)在就要證明給你們看，我到底有多么的堅(jiān)硬！”然后，碗掙脫樹(shù)枝，只聽(tīng)“砰”的一聲，它掉在地上，碎成一片一片了。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能驕傲自大，否則后果不堪設(shè)想，就像這只碗一樣。
童話故事的作文 篇3
烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事，卻落得成事不足，身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話，因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄，正如牧羊人輕蔑的口吻：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥(niǎo)。”然而，這只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬，油然生愛(ài)。
《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過(guò)這樣一個(gè)故事，莊子的`馬車(chē)行至途中，見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂，怒目以對(duì)。車(chē)夫說(shuō)：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以當(dāng)車(chē)轍，不知其不勝任也�！比欢f子卻要求車(chē)夫繞道而行。螳臂當(dāng)車(chē)固然師不自量力之舉，但它那“縱千萬(wàn)人吾往矣”的大無(wú)畏精神卻將莊子震撼。面對(duì)這樣的“瘋狂”，我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。
庸人之所以為庸人，是因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)成為偉人，你沒(méi)有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的，因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北�！钡奶魬�(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類(lèi)的想象。面對(duì)定理，有兩種態(tài)度：順從和顛覆，對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，顛覆無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng)，因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會(huì)遭人恥笑，但這也便是平庸與偉大的分水嶺。
我想到一個(gè)人，美國(guó)費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié)，命運(yùn)要他做一只烏鴉，他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā)，這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場(chǎng)的神話。他沒(méi)能得到總冠軍，但屹立于他矮小身材里的高大靈魂令我們仰之彌高。
螳臂當(dāng)車(chē)實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美，這種美常令我們無(wú)所適從。莊子為螳螂折服，我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人，我們也許不是雄鷹，但我們依然有權(quán)利瘋狂。
牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)�！�
我說(shuō)：“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么，這就是偉大的開(kāi)始�！�
童話故事的作文 篇4
奇奇是一輛神奇的無(wú)人駕駛?cè)詣?dòng)校車(chē)，里面裝備著最現(xiàn)代化的設(shè)施和應(yīng)急裝備，不管遇到什么緊急情況，它都會(huì)為我們化險(xiǎn)為夷……
第一集 上學(xué)路上
唧唧喳喳的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中叫醒了，看了一眼床頭柜的鬧鐘，“呦已經(jīng)6點(diǎn)40了�！蔽壹泵ζ鸫玻┮�，洗漱，背上書(shū)包來(lái)到小區(qū)門(mén)口，真準(zhǔn)時(shí)啊，剛剛7點(diǎn)鐘，奇奇就停在了我的面前。
“請(qǐng)按指紋打開(kāi)車(chē)門(mén)”，紅色自動(dòng)按鈕閃爍著，揚(yáng)聲器提醒著我。我伸出食指按在按鈕上，顏色變綠了，揚(yáng)聲器又響起來(lái)，“請(qǐng)上車(chē)，請(qǐng)坐在5號(hào)座位”。
5號(hào)座位是我的專(zhuān)座，放好書(shū)包，坐在舒適的座位上，前面的面板升起，推出一個(gè)小桌板，在里面取出早點(diǎn)——一個(gè)雞蛋、一個(gè)火腿漢堡、一杯牛奶還有兩小碟小菜、果醬什么的。吃過(guò)早餐，半仰在座位上，聽(tīng)著車(chē)?yán)锏囊魳?lè)，心里愜意極了。
奇奇在幾個(gè)小區(qū)連續(xù)接了20位同學(xué)，從解放大道上了高架橋，車(chē)真多呀，像流水一樣從窗外閃過(guò)。我看得正有趣，忽然看到高架橋上很多車(chē)都不動(dòng)了，慢慢的，奇奇也停了下來(lái)。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論起來(lái)，車(chē)?yán)锏谋盹@示已經(jīng)7點(diǎn)35了，如果再等一會(huì)就要遲到了。
車(chē)廂里忽然響起了自動(dòng)廣播的聲音：“請(qǐng)同學(xué)們坐好，系緊安全帶”，我剛剛系好了安全帶，就覺(jué)得車(chē)子顫動(dòng)起來(lái)，轟鳴的聲音很大。原來(lái)奇奇的車(chē)轱轆收起來(lái)了， 車(chē)下面充起了厚厚的氣墊，整個(gè)車(chē)身開(kāi)始往上飄，窗外的車(chē)呀建筑物啊逐漸的變小，奇奇像一個(gè)飛艇離開(kāi)了地面，在半空飛了起來(lái)。向窗外看著，高樓閃過(guò)去了，公 園閃過(guò)去了，小湖閃過(guò)去了……“啊，那不是我們的學(xué)校嗎�！贝蠹殷@呼著。奇奇飛行速度減慢了，開(kāi)始下降，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音越來(lái)越小，最后安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校 的操場(chǎng)上。
同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從車(chē)?yán)镲w出來(lái)，揮手向奇奇告別，向各自的教室跑去。
第二集 雨天救人
“轟隆隆”一聲炸雷，大雨滂沱，窗外雨腳如麻。
真倒霉，剛放學(xué)就下起了大雨。同學(xué)們一邊抱怨著老天爺，一邊趕緊收拾著自己的書(shū)包。哎，同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)帶雨具，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候天氣是好好的，誰(shuí)知道會(huì)突然下起大雨呢。
一陣悅耳的汽車(chē)笛聲響起，我們知道，是奇奇來(lái)了。哈哈，奇奇來(lái)了我們什么也不怕了。
我們?cè)诙䴓堑淖呃壤锿饪矗嫫嫔斐隽艘恢缓芗?xì)的機(jī)械手，送過(guò)來(lái)一個(gè)小小的包裹，我們接過(guò)包裹，打開(kāi)一看，里面是20件薄膜雨衣。很快雨衣被分發(fā)完，我們穿上，向奇奇走去，車(chē)門(mén)口有個(gè)自動(dòng)回收箱，把雨衣塞進(jìn)回收箱里，它就自動(dòng)融化了，真的好神奇啊。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，外面一片雨水茫茫，什么也看不見(jiàn)。過(guò)了很久，雨停了，我們發(fā)現(xiàn)奇奇在一個(gè)很大的'水坑跟前停著。
水坑前有些人在忙碌著，奇奇伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的吊臂像起重機(jī)一樣在從水坑里往上吊什么。看清楚了，是一輛黑色轎車(chē)。有的同學(xué)眼睛尖，“不對(duì)，車(chē)?yán)锖孟襁�有人！” 就看到奇奇的機(jī)械手像一把鉗子，很輕易的就擰開(kāi)了車(chē)門(mén)，人們把受傷的人從里面抬出來(lái)，120的車(chē)早就來(lái)了，醫(yī)生護(hù)士把擔(dān)架抬上車(chē)，嗚哇嗚哇開(kāi)走了。
奇奇收回了機(jī)械臂，充好了氣墊，又是慢慢的飛起來(lái)。
天邊彩虹架起來(lái)了，城市剛剛被雨水洗過(guò)，是那么干凈、那么的漂亮。
童話故事的作文 篇5
在一個(gè)茂密的森林里，住著花花和點(diǎn)點(diǎn)兩朵小花，它們是孿生姐妹，它們快樂(lè)地生活著。
花花它看見(jiàn)漂亮的白云、會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、美麗的蝴蝶，就會(huì)把雙臂打開(kāi)，開(kāi)心地和它們做游戲，有時(shí)還摸摸小蝴蝶。有一天，花花請(qǐng)蜜蜂妹妹去它漂亮的家里 做客，小蜜蜂妹妹在它的房間里吃花粉。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，花花說(shuō)：“小蜜蜂妹妹我要學(xué)習(xí)了，下次再來(lái)我家玩，小蜜蜂妹妹再見(jiàn)！”小蜜蜂妹妹懂事地離開(kāi)了。花 花專(zhuān)心致志地把作業(yè)做完了。
點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)貪玩的孩子。星期一到了，老師檢查了上星期的作業(yè)，但是點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，花花卻受到了老師的'表?yè)P(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心了。點(diǎn)點(diǎn)不僅不接受老師的批評(píng)，它還知錯(cuò)不改。
一個(gè)月、兩個(gè)月……三個(gè)月過(guò)去了，花花和點(diǎn)點(diǎn)都開(kāi)出了花瓣。花花香氣撲鼻，最后被人們做成了香水，點(diǎn)點(diǎn)最后卻沒(méi)有一個(gè)人采它，它哭了。點(diǎn)點(diǎn)終于明白只有勤奮努力地學(xué)習(xí)，謙虛接受他人的意見(jiàn)，才會(huì)成為有用之材！
童話故事的作文 篇6
書(shū)，如慈祥的母親，教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ腔鄣拇箝T(mén)。書(shū)，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽(yáng)光。想想童年與書(shū)的故事，可真是讓人記憶猶新啊！
我與書(shū)的故事開(kāi)始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真，根本不知道書(shū)是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書(shū)并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯，也不像古書(shū)寫(xiě)的那樣，書(shū)中自有黃金屋，而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣，我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟，越來(lái)越淺薄。
一次，我們班舉行知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都十分活躍，唯獨(dú)我，一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來(lái)，這讓我十分丟臉。
放學(xué)了，我靜靜地走在路上，離學(xué)校不遠(yuǎn)的家，也似乎漫長(zhǎng)了起來(lái)。進(jìn)了家門(mén)，我來(lái)到房間，看著媽媽爸爸珍藏已久的書(shū)靜靜地躺在書(shū)架上，不禁翻閱起來(lái)。不翻不知道，一番嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書(shū)海中，如癡如醉。回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，沉重的書(shū)包還沒(méi)卸下來(lái)。
從此以后，書(shū)成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無(wú)間的.朋友。出國(guó)《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。
隨著時(shí)光的流逝，童年時(shí)代的書(shū)雖然漸漸離我而去，但我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有減退�，F(xiàn)在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與�！返冉�(jīng)典文史。
書(shū)，你如美酒讓我陶醉，書(shū)，你如大餐讓我回味無(wú)窮。
我喜歡書(shū)！
童話故事的作文 篇7
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)白色粉末筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊，問(wèn)：“怎么回事？”白色粉末筆說(shuō)：他們都攻擊我，有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等白色粉末筆說(shuō)完，紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無(wú)人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼！”粉粉筆也說(shuō)：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人！”藍(lán)粉筆也說(shuō)：“你說(shuō)你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀！”大家你一句我一句的指他，白色粉末筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了，拿起他們分別在地上畫(huà)了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的'面前。
這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯(cuò)了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒，孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們錯(cuò)了！”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái)，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
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