小學(xué)童話作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話作文1
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒(méi)有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著彩虹的'盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì)，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問(wèn)：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì)不會(huì)有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì)給我們留下美好的回憶。”說(shuō)完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見(jiàn)那個(gè)人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f(shuō)，“我們?cè)趯ふ也屎绫M頭的寶貝。”科學(xué)家聽(tīng)后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒(méi)等科學(xué)家說(shuō)完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒(méi)有盡頭的�！笨茖W(xué)家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說(shuō)，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來(lái)�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說(shuō)，“我們不是學(xué)到了許多知識(shí)，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說(shuō)完，它們倆相視一笑，快樂(lè)地笑了起來(lái)。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
小學(xué)童話作文2
在紅葉爛漫時(shí)節(jié)，在黃葉飛舞之季，迎著陽(yáng)光，迎著寒風(fēng)，我們跟著冰波老師走進(jìn)了微童話課堂。
冰波老師，戴著一副深色眼鏡，和藹可親，笑容可掬地和我們“聊開(kāi)了”微童話，他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直奔主題，寥寥數(shù)語(yǔ)一下子吸引了大家。寫(xiě)微童話要經(jīng)常練筆，文章不論長(zhǎng)短，而在于它的數(shù)量，筆耕不輟，堅(jiān)持不懈，文章就會(huì)精致，內(nèi)涵起來(lái)。多寫(xiě)作，基礎(chǔ)功課就是多閱讀，多涉獵一些經(jīng)典之作，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛。其次，要構(gòu)思好自己的文章，立意鮮明、獨(dú)特、有自己的見(jiàn)解，這樣的文章才會(huì)吸引人，、打動(dòng)人、讓人愛(ài)不釋卷。就如人之相貌已天定，由不得自己選擇，但通過(guò)自己的努力，文征天下，無(wú)限的個(gè)人魅力提升。最后是文章不但要有靈魂，更要有情感，有感而發(fā)，有血有肉，充滿想象，猶如讓讀者和自己在面對(duì)面交流，沉浸其里，這就成了佳作。文章本天成，妙手偶得之，用眼睛看，用手記錄下來(lái)，更重要的是用心去感受。冰波老師的講課簡(jiǎn)潔，通俗易懂，主題集中，獲得了大家熱烈的掌聲。
陸生作老師的講課，深入淺出，妙語(yǔ)連珠，引人入勝。
從一張簡(jiǎn)單的圖片，啟發(fā)大家，展開(kāi)無(wú)限想象，寫(xiě)出自己腦海里的故事，腦洞大開(kāi)，真是創(chuàng)意無(wú)限啊!
微童話，短小精悍，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)小故事，一段簡(jiǎn)單的對(duì)話，幾句點(diǎn)到為止的話語(yǔ)，都可以是一篇情文并貌的精彩之作。在生活里多觀察，張開(kāi)想象的'翅膀，生活處處皆學(xué)問(wèn)，大自然饋贈(zèng)給我們的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，伸出我們的手抓，時(shí)刻住它們。
微童話，就是身邊的小精靈，愛(ài)寫(xiě)作的小獅子們的小伙伴，放飛夢(mèng)想，在童話般的季節(jié)里微童話更會(huì)精彩不斷……
小學(xué)童話作文3
葡萄、草毒是非常要好的朋友，它們同吃、同住、同玩，親如姐妹，相處得十分和諧、融洽
可是有一天，她們之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不理誰(shuí)。香蕉阿姨知道這件事后十分著急，是什么原因讓她們產(chǎn)生隔閡的呢？她決定先找葡萄小姐談?wù)�。葡萄小姐一臉委屈地說(shuō)：“果園里不久將要舉辦第一屆水果皇后比賽，我和草葛小姐得知這個(gè)消息后，激動(dòng)得一夜都沒(méi)睡好覺(jué)，都說(shuō)自己準(zhǔn)能得第一，認(rèn)為自己是最漂亮、最迷人的`。就這樣你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，結(jié)果弄得不歡而散了�！毕憬栋⒁搪�(tīng)了，沉思片刻，然后說(shuō)：“你先回去，等我再來(lái)找你們。”
第二天，香蕉阿姨請(qǐng)葡萄、草葛一起到她家做客。香蕉阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：“葡萄小姐珠圓玉潤(rùn)、晶瑩剔透，猶如翡翠瑪瑙一般；草毒小姐粉里透紅、嬌艷欲滴，似紅寶石般美麗。你們確實(shí)都非常的漂亮迷人，但是僅有美麗的外表是不能當(dāng)選為水果皇后的。咱們水果家族的人都認(rèn)為：心靈美比外表美更重要，只有外表美是不夠的。你們既然是好朋友，事事都應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相支持，互相鼓勵(lì)，而不應(yīng)該為滿足自己的虛榮心而互相攻擊。你們說(shuō)我說(shuō)得有道理嗎？”聽(tīng)了香蕉阿姨的這番話，葡萄和草葛的臉一下子紅了，她倆低下了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。她們又和好如初了，再次成為形影不離的好朋友。
小學(xué)童話作文4
很久很久以前，人間還沒(méi)有烏鴉，有一天玉皇大帝準(zhǔn)備為世間所有的鳥(niǎo)舉辦一場(chǎng)盛大且公平的歌唱比賽。
每一只鳥(niǎo)為了這次的唱歌比賽，細(xì)心的呵護(hù)自己獨(dú)一無(wú)二的好嗓子，這時(shí)的烏鴉擁有世界上最優(yōu)美的嗓子，所以當(dāng)他看見(jiàn)其他的鳥(niǎo)兒努力的練習(xí)時(shí)，便用很驕傲的口氣對(duì)著其他的鳥(niǎo)說(shuō)：“哼！你們這些努力肯定是白費(fèi)的，我勸你們還是別參加了吧！以免到那時(shí)丟自己的臉�！痹趫�(chǎng)的鳥(niǎo)聽(tīng)完了烏鴉的話，個(gè)個(gè)悶不吭聲、面面相覷，有的'鳥(niǎo)則開(kāi)始自暴自棄，但有的則繼續(xù)努力，絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄！
光陰似箭、日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了比賽的日子了，每只鳥(niǎo)都很想拿到第一名，于是個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等待比賽的結(jié)果。首先是由鴿子上臺(tái)演出，鴿子完美的演出，贏得了不少的喝采，接著是由鸚鵡的歌聲，博取了更多的掌聲，這時(shí)的烏鴉用一種不屑的口吻說(shuō)：“你們根本配不上我，待會(huì)兒一定要讓你們知道我的厲害！哼！”此話正好被玉皇大帝聽(tīng)見(jiàn)，但玉皇大帝并沒(méi)有說(shuō)話，只是笑一笑，因?yàn)樗碛写蛩悖鹊綖貘f上臺(tái)表演時(shí)，它不僅賣(mài)力的演出，還邊唱邊跳，當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，烏鴉想第一名非我莫屬了，但是當(dāng)玉皇大帝念出名字時(shí)，竟然是由鸚鵡當(dāng)選歌唱大賽的歌王，實(shí)在是令大家跌破眼鏡。
當(dāng)烏鴉聽(tīng)見(jiàn)冠軍不是自己時(shí)，它立刻舉手喊不公平，玉皇大帝于是說(shuō)：“你因?yàn)樘源�，而失去了寶座，而且為了處罰你，我要將你那副好嗓子去除，并貶到凡間，永遠(yuǎn)不許再唱歌！”聽(tīng)完玉皇大帝的話，烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排！
小學(xué)童話作文5
在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上，棲息著一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。不少國(guó)王、大臣、富翁，甚至乞丐都想得到它。據(jù)說(shuō)，那些捉神鳥(niǎo)的事一傳十，十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當(dāng)益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮，只好去碰碰運(yùn)氣，看能否捉住神鳥(niǎo)，賣(mài)了好糊口。
當(dāng)天，他來(lái)到了那棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松下，不知是他運(yùn)氣好還是神鳥(niǎo)明白他心里想什么，神鳥(niǎo)竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂，立即捉住了神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)也不反抗，說(shuō)：“我知道你家生活困苦，想捉我去賺錢(qián)，這沒(méi)問(wèn)題�？赡氵�要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)：在回到你家之前不許笑，否則我就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，記住了嗎？”
樵夫點(diǎn)點(diǎn)頭，縱容地把神鳥(niǎo)放進(jìn)了籠子里，邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上，神鳥(niǎo)說(shuō)了許多有趣并令人發(fā)笑的笑話，樵夫聽(tīng)著，差點(diǎn)“噗——”一聲笑出來(lái)，但生活的壓力壓迫著他，他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，終于沒(méi)有笑出來(lái)。就快到樵夫的'小木屋了，樵夫不由自主地幻想起來(lái)，幻想他賣(mài)了神鳥(niǎo)賺了大錢(qián)，自己成了富翁，和妻兒住在宮殿里，他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來(lái)，可當(dāng)他回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)籠子里已經(jīng)空蕩蕩的了。神鳥(niǎo)消失時(shí)留下一句話：“唉！可憐的樵夫，如果再堅(jiān)持一下，未來(lái)該是多么美好��！”
說(shuō)的也是啊！我們常常在距離成功一步之遙的時(shí)候得意忘形，很多時(shí)候我們只要再堅(jiān)持一下，就可以成功，而我們卻往往做不到這點(diǎn)。
小學(xué)童話作文6
從前，在遙遠(yuǎn)的天邊住著一朵聰明可愛(ài)的小白云。有一天，小白云足蹬風(fēng)火輪，出去玩耍。她飛到了一座大山上，低頭一看，哇！這兒好美啊，有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見(jiàn)底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高，就下決心要在這兒畫(huà)下一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
小白云立刻來(lái)到草原，看見(jiàn)一個(gè)少年正在放牧，其中有一只小綿羊特別可愛(ài)，大大的眼睛，全身雪白，白白胖胖的多好玩��！小白云想到這里，馬上打開(kāi)畫(huà)夾開(kāi)始畫(huà)起小綿羊來(lái)。
眼看著小綿羊就少一對(duì)犄角了，她忽然發(fā)現(xiàn)從草原的一邊跑來(lái)了一匹黑馬。那馬長(zhǎng)得直壯，一雙黑又亮的眼睛，高高的個(gè)兒，渾身上下黑得發(fā)亮，一跑起來(lái)四蹄如飛，小白云看呆了。就開(kāi)始畫(huà)起了黑馬。
就在“駿馬圖”即將大功告成的時(shí)候，小白云被一陣花香吸引，她追逐著花香來(lái)到了一個(gè)大花園，那里的花五彩繽紛，香氣撲鼻，百花們爭(zhēng)奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開(kāi)始畫(huà)起花園……畫(huà)著畫(huà)著小白云又聽(tīng)到了“咯咯咯”的聲音，呦！原來(lái)是白鵝大媽在練習(xí)唱歌呢，小白云看著鵝大媽那優(yōu)雅的身姿，就想“要不然我畫(huà)鵝大媽吧”于是……
小白云就是這樣三心二意的.畫(huà)呀畫(huà)呀的畫(huà)，看見(jiàn)一樣?xùn)|西就要畫(huà)，始終沒(méi)有一副完整的作品問(wèn)世。一直到今天，她還在我們的頭上東涂涂西抹抹，一會(huì)畫(huà)小馬、一會(huì)畫(huà)群山、一會(huì)畫(huà)老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。
聽(tīng)了小白云畫(huà)畫(huà)，大家無(wú)論是在做事上，還是學(xué)習(xí)上都得認(rèn)認(rèn)真真才行，千萬(wàn)不要像小白云那樣三心二意，到頭來(lái)一事無(wú)成哦！
小學(xué)童話作文7
下課了，狼和狗開(kāi)開(kāi)心心地去打乒乓球。
正當(dāng)它們打得正開(kāi)心的時(shí)候，獅子跑過(guò)來(lái)，雙手叉腰，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你們兩個(gè)誰(shuí)讓我先打？”狗被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“獅子，這是我們先占的空位，你怎么可以不講道理呢？”狼接著說(shuō)：“是啊，咱們誰(shuí)打輸了就讓你吧�！�
獅子跨著大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不行！你倆必須有一個(gè)人讓我先打！”說(shuō)著，一把抓住狗的衣領(lǐng)，說(shuō)：“就你！快讓開(kāi)！不然，我揍你！”狗嚇得哇哇大哭。
狼嚇壞了，心想：“獅子這么壞！我得趕緊去告老師！”說(shuō)著，它飛快地向大象老師的.辦公室跑去。
狼氣喘吁吁地對(duì)大象老師說(shuō)：“老師，獅子欺負(fù)狗了！”大象老師一聽(tīng)，跟著狼來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)狗在哇哇大哭，大聲吼道：“獅子，你干什么？快住手！”獅子一聽(tīng)，嚇壞了，心想：不好了，老師來(lái)了。它一下低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！崩蠋煔鈶嵉卣f(shuō)：“狼啊狼啊！昨天你才欺負(fù)了小兔，今天你又欺負(fù)小狗。你真淘氣�。 �
聽(tīng)了老師的話，獅子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)小狗說(shuō)：“太對(duì)不起了，你能原諒我嗎？”狗一聽(tīng)，心里的氣也消了，握住獅子的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也不對(duì)啊�！豹{子擺擺手說(shuō)：“你們接著打吧。我不惹你們了�！惫防—{子說(shuō)：“不，你別走！我已經(jīng)打過(guò)了，你接著打吧�！�
大象老師看見(jiàn)了，滿意地笑了，狼也為它們鼓起掌來(lái)。
小學(xué)童話作文8
孫悟空修煉成仙，回到了花果山游山玩水，有一年，他突然想去看望西天的如來(lái)佛祖。于是他駕起祥云，一路上，他看見(jiàn)茫茫的大沙漠。他想：“這樣的大沙漠周?chē)�有人住，要是風(fēng)沙來(lái)了人們會(huì)受苦的！”于是，悟空有了一個(gè)念頭——種樹(shù)治沙。
悟空來(lái)到一望無(wú)際的沙漠上空，他降落云頭，拔出毫毛變出無(wú)數(shù)只小猴子播樹(shù)種，命令它們把種子種下去，然后就回花果山睡覺(jué)去了。
一天，他聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天沙漠將出現(xiàn)8級(jí)大風(fēng)，悟空想，我當(dāng)年播種的樹(shù)苗應(yīng)該長(zhǎng)大成林了，我要看看樹(shù)木是怎樣擋住風(fēng)沙的。于是他來(lái)到沙漠，只見(jiàn)狂風(fēng)挾著沙子，把房子吹倒、把莊稼淹沒(méi)……所有的一切都被破壞了。他連樹(shù)的影子都沒(méi)有看到。悟空傷心地想：“我不是已經(jīng)種樹(shù)了嗎？為什么這里的人們還會(huì)遭罪呢？”帶著這個(gè)問(wèn)題他請(qǐng)教了附近的村民，村民說(shuō)：“你種下這些樹(shù)既不澆水，也沒(méi)鋤草施肥，早就死了，怎么能擋住強(qiáng)烈的風(fēng)沙呢？”
于是悟空按照村民們教的，吩咐小猴們?nèi)プ�，重新播�?shù)種，栽下樹(shù)苗，種了樹(shù)。每天給它們鋤草、澆水、施肥，細(xì)心照顧著每一顆樹(shù)，很快他種的'樹(shù)長(zhǎng)大了。不管多大的風(fēng)沙也被大樹(shù)擋住了，吹不倒房子、莊稼了。人們也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子，打心眼里感激孫悟空。
悟空真為自己的作為而感到高興。他想，植樹(shù)造林真是不容易呀，我們要繼續(xù)保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。讓人們永遠(yuǎn)都不會(huì)為風(fēng)沙發(fā)愁。
小學(xué)童話作文9
小熊摘了一大堆又鮮又嫩的蘑菇，拿回家來(lái)煮成了一大鍋誘人的蘑菇湯。蘑菇湯真鮮啊，他一口氣把所有的湯全吃光了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小熊的肚子就開(kāi)始疼了，肚子里像有無(wú)數(shù)蟲(chóng)子在咬，他捂著肚子嗷嗷叫。
這時(shí)，小熊最好的朋友小鹿路過(guò)這里，他關(guān)切地問(wèn)：“哎，小熊你怎么啦？”小熊忍著痛咬著牙說(shuō)：“小鹿，你快去采一些草藥吧！不然，我就要痛死了！”小鹿著急地說(shuō)：“我馬上就去，你等我哦。”
小鹿在林間仔細(xì)地尋覓著，可是他一直找不到草藥。
這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己額頭上竟然出現(xiàn)了黃豆大小的汗珠，他想；“這么涼爽的秋天，我怎么會(huì)冒汗呢？”他猛地往前一看，不禁大吃一驚，一只大老虎正威風(fēng)凜凜地站在他的面前。小鹿嚇得心驚膽戰(zhàn)，但他仍然鼓起勇氣對(duì)大老虎說(shuō)：“求求你不要吃我，我正在尋找草藥，我的朋友小熊需要它，否則他肚子痛，會(huì)痛死的'！”
老虎聽(tīng)了非常感動(dòng)，用尾巴輕輕地擦了一下眼睛，溫和地說(shuō)：“我不吃你，你快去找草藥吧！”
小鹿歡天喜地地離開(kāi)大老虎，終于在一個(gè)陡峭的懸崖峭壁上找到了草藥。他急急忙忙叼著草藥往家奔�；氐郊液�，立即把這來(lái)之不易的草藥輕輕地放在一口大鍋里煎熬，熬成一碗黏稠的湯。然后他拿著這碗湯迫不及待地跑到小熊家。這時(shí)小熊已痛得似乎只剩下最后一口氣了。
小鹿用力掰開(kāi)小熊痛得變形的嘴巴，把藥湯全灌進(jìn)了小熊的嘴里。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小熊的肚子不痛了。
小熊非常感激小鹿，也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鮮又嫩的小草送給小鹿，又打了一只野雞，送給大老虎。
就這樣，小熊、小鹿和大老虎他們?nèi)齻�(gè)成了好朋友，在大森林里歡歡喜喜地過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)童話作文10
小桂花的霉運(yùn)來(lái)了，它的枝條上、葉上、花上爬滿了可惡的介殼蟲(chóng)，照這樣下去，用不了多久，小桂花會(huì)枝條凋萎，甚至全株死亡。
蜻蜓款款飛來(lái)，落在了小桂花上。小桂花急切地說(shuō)：“美麗的蜻蜓姑娘，請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧？”蜻蜓抱歉地說(shuō)：“小桂花，對(duì)不起，我一般都是吃池塘邊的一些飛蟲(chóng)，你請(qǐng)別人幫忙吧！”
敏捷的蝙蝠飛來(lái)了，倒掛在枝條上。小桂花說(shuō)：“可愛(ài)的蝙蝠哥哥，請(qǐng)你幫我捉可恨的介殼蟲(chóng)吧？”蝙蝠歉疚地說(shuō)：“小桂花，實(shí)在抱歉，我會(huì)在晚上捉蛾子吃，不會(huì)捉介殼蟲(chóng)�！�
蜘蛛爬來(lái)了。小桂花說(shuō)：“蜘蛛，蜘蛛，都稱你為智多星，請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧？”蜘蛛說(shuō)：“小桂花，對(duì)不起，我會(huì)‘?dāng)[起八卦陣，單捉飛來(lái)將�！褪侵粫�(huì)吃黏在我網(wǎng)上的蚊子、蒼蠅等飛蟲(chóng)，不吃花上的害蟲(chóng)�！�
正在小桂花心急如焚時(shí)，一只長(zhǎng)著嫩綠色透明翅膀的小生物，好像仙女下凡一樣，飛到了小桂花的葉子上，它有著閃閃發(fā)亮的金綠色眼睛，一對(duì)絲狀的細(xì)長(zhǎng)觸角，頭部的兩側(cè)各有著大大的復(fù)眼。
更神奇的是，這名“仙女”三下五除二，一會(huì)兒把小桂花上的介殼蟲(chóng)吃了個(gè)干干凈凈。
“我的恩人，請(qǐng)問(wèn)您的'尊姓大名？”小桂花無(wú)比感激地問(wèn)。
“我是草蛉蟲(chóng)，專吃介殼蟲(chóng)，我的口器很發(fā)達(dá)，和七星瓢蟲(chóng)一樣都是捕捉害蟲(chóng)的能手�！辈蒡认x(chóng)答道。
“謝謝你，草蛉蟲(chóng)，希望你以后常常來(lái)捉害蟲(chóng)�！毙」鸹ㄕf(shuō)。
“好呀！”草蛉蟲(chóng)開(kāi)心的答應(yīng)了。
不久之后，小桂花長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，樹(shù)的枝條上開(kāi)出許多桂花，濃濃的香味飄向遠(yuǎn)方。
小學(xué)童話作文11
有一天，小兔子它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>
天漸漸黑了，沒(méi)想到小兔子躲在榕樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)洞里睡著了。小兔子的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子這么晚還沒(méi)有回來(lái)，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上跑出去找他�！靶⊥米�!小兔子!”喜鵲聽(tīng)見(jiàn)了，飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小兔子怎么了，他發(fā)生什么事了?”“小兔子不見(jiàn)了!”“不會(huì)吧，我?guī)湍銈円黄鹫艺��！毙∠妹帽恍⊥米影职謰寢尩穆曇趔@醒了�！靶⊥米釉趺戳�?干嘛這么吵!”聽(tīng)了喜鵲的講述后，小溪妹妹終于明白是怎么一回事了�！拔医裉炜匆�(jiàn)小兔子他們?cè)谕孀矫圆�，接�?/p>
來(lái)我就不知道了。嘩啦啦，嘩啦啦”“捉迷藏?!這可是個(gè)重大線索!”可是小兔子非常聰明，他藏的地方都是一般人找不到的。兔子爸爸先去問(wèn)和小兔子一起玩的小動(dòng)物們，可是仍然一無(wú)所獲——他們都不知道小兔子在哪兒。小動(dòng)物們正垂頭喪氣的時(shí)候，喜鵲想起了榕樹(shù)爺爺，他的肚子上有個(gè)大洞，小兔子會(huì)不會(huì)就躲在那個(gè)樹(shù)洞里呢?“你們快跟我來(lái)!”大家趕緊跟著喜鵲走�！伴艠�(shù)爺爺!榕樹(shù)爺爺!”大家跑到榕樹(shù)爺爺跟前就聽(tīng)到了呼嚕聲�？墒�，榕樹(shù)爺爺正睜著大眼睛，看著他們呢!“榕樹(shù)爺爺，樹(shù)洞里的那個(gè)人是誰(shuí)呀?”榕樹(shù)爺爺答應(yīng)過(guò)小兔子，不告訴別人他躲在這里的'�？墒�，他看見(jiàn)了小兔子的爸爸媽媽，就把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果給交代清楚了�！靶⊥米�!”小兔子的爸爸媽媽趕緊跑進(jìn)樹(shù)洞，果然是小兔子!
還好有驚無(wú)險(xiǎn)——小兔子沒(méi)被壞人拐走。
小學(xué)童話作文12
古往今來(lái)，魚(yú)一直生活在水里，所以魚(yú)和水一直都是好朋友。
春姑娘穿著嫩綠的衣服悄悄來(lái)到了，魚(yú)兒們都把頭浮上水面，觀看春作的電影。有一條小魚(yú)開(kāi)口說(shuō)話了：好美�。◆~(yú)兒們也都異口同聲地說(shuō)：是��！
小河聽(tīng)了它們的談話，非常生氣地說(shuō)：你們既然那么喜歡陸地的景色那就上去�。∥疫@小屋可容不得你們的 發(fā)眼。就這樣，它們吵的不可開(kāi)交。
第二天，魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)收拾好自己的行李，準(zhǔn)備出發(fā)啦！當(dāng)帶隊(duì)的小魚(yú)兒準(zhǔn)備說(shuō)出發(fā)時(shí)，海草們紛紛勸說(shuō)：不要上去啊，你們是魚(yú)，是水里的動(dòng)物，如果到陸地上去的話，就會(huì)意味著失去生命��！但是魚(yú)兒門(mén)不但不聽(tīng)勸告，而且還罵那些海草們無(wú)知。小河終于忍不住心里的.憤怒，厲聲說(shuō)道：別管它們，就讓他們上去了！
到了陸地上，起先魚(yú)兒門(mén)的狀態(tài)還很好，但是后來(lái)，魚(yú)兒們覺(jué)得非�？�，嗓子都冒煙了，一下子，魚(yú)兒們幾乎奄奄一息而小河呢？晚上的時(shí)候靜的可怕，白天更是不用提了。小河開(kāi)始后悔了。
有一天，一位好心的老太太來(lái)到河邊散步，看到了許多咸魚(yú)，不過(guò)還沒(méi)有死，就一手拿一條把它們放回河里�？墒�，回到河里的，只有十條，其它的都死了。沒(méi)死的魚(yú)兒們非常傷心，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就跑去向小河道歉。小河呢？也向它們道歉。
從此，小河與魚(yú)兒們就又變成了形影不離的好朋友。
小學(xué)童話作文13
有一支鋼筆，它和鋼筆帽是一對(duì)姐妹。它們每次都配合地很默契，每次寫(xiě)字都認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的，寫(xiě)得很漂亮。因此，小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都贊嘆。
每次受到表?yè)P(yáng)小主人也只是淡淡一笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“都是這支筆的功勞啊！沒(méi)有它，我就寫(xiě)不好�！蓖瑢W(xué)們都向小主人投來(lái)羨慕的'目光。鋼筆帽和鋼筆聽(tīng)了都很開(kāi)心。
可是沒(méi)幾天，鋼筆不耐煩了，心想：要是我能掙脫筆帽多好啊，這樣我就可以盡情展現(xiàn)自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著我，還說(shuō)是在保護(hù)我，而且人們都在稱贊它的好！鋼筆越想越生氣，便氣沖沖地對(duì)筆帽說(shuō)：“喂，你可以松開(kāi)我嗎？”“怎么了妹妹？”筆帽疑惑不解地說(shuō)�！鞍�！”筆帽嘆了一口氣，心想：一定是妹妹覺(jué)得不公平，可是……筆帽松開(kāi)了妹妹——鋼筆，自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現(xiàn)在高興極了，心想：哈哈，再也不用受筆帽的束縛了，我自由了！一會(huì)兒上課，就等著小主人表?yè)P(yáng)我吧！
這時(shí)教室里亂糟糟的，突然一個(gè)男生跑來(lái)了，一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子，把正興高采烈地蹦來(lái)蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。
“哎呦，疼死了！之前摔倒怎么不覺(jué)得疼，這次是怎么了？”這時(shí)，地板叔叔抬起頭對(duì)鋼筆說(shuō)：“孩子，之前都是筆帽蓋著你，當(dāng)然不疼，所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后，鋼筆在也不驕傲自大了，每天都和筆帽相處的很好，一起努力配合好主人。
小學(xué)童話作文14
今天，村子里要舉行一年一度的運(yùn)木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來(lái)參賽，村長(zhǎng)對(duì)它們說(shuō)：“這次比賽看誰(shuí)能用最省時(shí)省力的方法把木頭運(yùn)到我家門(mén)口，誰(shuí)就是冠軍�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)聽(tīng)了都很自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地回答說(shuō)：“明白�！�
比賽開(kāi)始了，站在旁邊觀看的其它小動(dòng)物們議論紛紛，有的說(shuō)小熊會(huì)贏，有的說(shuō)小豬會(huì)贏，只有一小部分說(shuō)小猴會(huì)贏。接下來(lái)小熊自豪地說(shuō)：“我的力氣大，扛著走沒(méi)問(wèn)題，”沒(méi)想到才走了一半路程就氣喘吁吁的，有點(diǎn)上氣接不了下氣的感覺(jué)，干脆坐下來(lái)休息再說(shuō)。一旁的`小豬說(shuō)：“我的力氣雖然比小熊小，但是我的雙手粗壯有力，可以用滾著走，不過(guò)木頭太笨重了，不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒歪左邊，一會(huì)兒又歪右邊，小豬也滾得好費(fèi)勁�！毙『锵耄何业牧獗刃⌒芎托∝i都小，怎么辦？突然它看到旁邊有一條河，靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。小猴把木頭放進(jìn)水里，木頭可以飄著走，自己也趕緊做到木頭上，沿著村長(zhǎng)家門(mén)口的方向，雙手不停地劃動(dòng)著，只見(jiàn)木頭很快的順著方向前進(jìn)，小猴子很輕松地、又很快的、順順利利地到了村長(zhǎng)家，小猴開(kāi)心的把木頭交給了村長(zhǎng)。村長(zhǎng)笑著說(shuō)：“看來(lái)做好一件事情光靠力氣是不行的，還要靠智慧，這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明，你用智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以我宣布：你就是今天的運(yùn)木頭冠軍�！�
最后小動(dòng)物們也為小猴送來(lái)了一片熱烈的掌聲。
小學(xué)童話作文15
從前，有一位國(guó)王住在一座宮殿里。他有很多美食，可是他不吃，卻喜歡和仆人們分享，這是怎么回事呢？
原來(lái)呀，在國(guó)王還是孩子的時(shí)候，他的家里非常窮，父親也因重病而死去，只剩下母親陪伴他。每當(dāng)黃昏的時(shí)候，男孩的母親都會(huì)給這個(gè)男孩講故事。男孩的'母親給男孩說(shuō)：“孩子呀，我們連飯都吃不飽，生活會(huì)怎么幸福呢？我什么也給不了你，每天只能給你講一個(gè)溫暖的故事�！边@個(gè)男孩在溫暖的故事中漸漸長(zhǎng)大。
突然有一天，男孩的母親病倒了，她用剩下的一口氣說(shuō)：“把放在廚房的袋子拿過(guò)來(lái)�！蹦泻⒙�(tīng)了，把袋子拿過(guò)來(lái)放在桌子上。男孩的母親用虛弱地說(shuō)：“你不是非常喜歡聽(tīng)我講故事嗎？我臨走前再給你講一個(gè)故事，我寫(xiě)在袋子里邊的紙上了。這是你最后一次聽(tīng)我講故事了�！蹦泻⒈瘋匕汛哟蜷_(kāi)，紙張上面寫(xiě)著：孩子，我其實(shí)早就病了，沒(méi)有告訴你，就是不想讓你傷心。好了，下面聽(tīng)我講這個(gè)故事吧�！耙郧坝袀�(gè)村落有很多美食，每一道美食都有魔法，有的美食吃一點(diǎn)兒就會(huì)飽，還有的美食吃了可以噴火，還有的可以隱身，到了冬天，吃其中一道美食會(huì)把自己的身體保持溫暖，生活在那里的人們都非常幸福。只有懂得分享的人，才會(huì)獲得這種美食。希望有一天你能找到這個(gè)地方，吃到這種美食�！�
男孩一直認(rèn)為這是一個(gè)真實(shí)的故事。經(jīng)過(guò)自己刻苦努力長(zhǎng)大后，他成為了國(guó)王，有了很多美食，但他從不吝惜自己的美食，把這些美食送給窮苦的人們。母親當(dāng)年給他講最后一個(gè)故事使他懂得：“只有分享幸福的人才會(huì)獲得幸福。”
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