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        寫(xiě)童話的作文

        時(shí)間:2024-09-11 15:00:13 童話作文 我要投稿

        寫(xiě)童話的作文六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)童話的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)童話的作文六篇

        寫(xiě)童話的作文 篇1

          童話里的狐貍,其實(shí)從一開(kāi)始,都很善良。

          ——題記

          很久很久以前,在繁密的古老森林里,狐族的生活平凡而安適。天的光芒,地的懷抱,一群又一群的狐貍在樹(shù)間穿梭嬉戲。斑斕的花兒,和煦的陽(yáng)光,沒(méi)有燈火輝煌,沒(méi)有風(fēng)煙彌漫,沒(méi)有人的痕跡……

          小狐貍們享受著溫暖的陽(yáng)光,品味著大地的芬香,一天又一天,一年又一年,世界變了,它們還有著一顆善良的心,不改變。后來(lái)啊,古老的森林里迎來(lái)了些不速之客。他們直立行走,一雙靈巧的手拂過(guò)森林的一處又一處。狐貍們躲在樹(shù)后,眨著晶亮的眼睛,疑惑地望著那些陌生的生物。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,森林恢復(fù)了平靜。狐貍們探出了頭,朝那些不速之客離去的方向張望。它們搖著毛茸茸的大尾巴,轉(zhuǎn)身踱步而去。小貍的媽媽,是狐族中最年輕的母親,不諳世事的奔跑,樹(shù)叢中一個(gè)閃閃發(fā)光的東西擋住了它的腳步。三只細(xì)長(zhǎng)的針有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng),滴答滴答,滴答滴答。它帶上了它,追著狐群而去。

          它們很善良,只做自己的事,過(guò)自己的生活,不是嗎?

          狐貍們被一陣陣轟鳴聲打破了夢(mèng)鄉(xiāng),它們探出樹(shù)洞,看見(jiàn)了和上次一樣的生物,突然間又多了些龐然大物。閃亮的'刀具掠過(guò),“嘭”,一棵大樹(shù)嘩然倒下,狐貍們驚訝地向后退,小貍驚慌地躲在了媽媽身后。一陣呻吟聲傳來(lái),樹(shù)倒下的瞬間,枝杈刮傷了一只狐貍。它們帶著受傷的狐貍退后。突然間,小貍看見(jiàn)身前被遮蓋上了陰影,一個(gè)溫暖的身子擋住了小貍。它掙開(kāi)眼看,媽媽!小貍接到了媽媽拋過(guò)來(lái)的那個(gè)帶著三支指針的東西,還有媽媽暖心的微笑。小貍看著媽媽和其他狐貍被帶走,眼中出現(xiàn)了淚花,握著媽媽遺物的手攥得更緊了。

          小貍轉(zhuǎn)身跑去,聽(tīng)著樹(shù)爺爺?shù)瓜碌穆曇,卻放慢了腳步,它回頭去看,不免悲傷和憤怒。

          后來(lái)啊,小貍漸漸長(zhǎng)大,搖著尾巴,挎著籃子,去采蘑菇。它認(rèn)識(shí)了人類,認(rèn)識(shí)了森林的遭遇從何而來(lái)。還有那個(gè)媽媽留下來(lái)的東西,是表,是時(shí)間。它望著天邊的云霞,默默對(duì)媽媽說(shuō)道:媽媽,我長(zhǎng)大了,能自己生活了,可你在哪兒呢?我不討厭人類,我討厭那些毀滅森林,分離狐族的人。小貍盯著那塊表看,很美,很動(dòng)聽(tīng)。可為什么,人類有如此精美的東西,可為何還要來(lái)與我們爭(zhēng)搶家園?

          小貍喜歡和來(lái)森林中的孩子們玩,因?yàn)樗麄兲煺妗⑸屏。小貍有平凡的生活,有余留的森林,有媽媽的思念。它的身上,有過(guò)去狐族的善良。只是它想保護(hù)森林,保護(hù)家園,保護(hù)先輩的靈魂。小貍?cè)詰汛е菈K表,在樹(shù)洞里休息,在巖石上回憶,在樹(shù)間思考。

          后來(lái)啊,帶著鋸子去那片森林的人們,總會(huì)在伐樹(shù)時(shí)感到有人在身后,還會(huì)有一陣陣的低吟。他們懂得那是狐貍的叫聲,所以一直到后來(lái),他們也憎恨狐貍。他們的孩子講故事時(shí),總會(huì)說(shuō)到狐貍的狡猾和陰險(xiǎn)。所以后來(lái)的童話,沒(méi)了開(kāi)始的純真,只是人們不知道,是因?yàn)槭裁矗种械暮傞_(kāi)始討厭他們?是因?yàn)槭裁矗麄兏淖兞藢?duì)狐貍的看法?因?yàn)槭裁?因(yàn)殚_(kāi)始的人們自己。

          其實(shí)我們都錯(cuò)了,因?yàn)槿耍屗鼈儧](méi)有了家,讓它們?cè)骱奕祟悾屛覀儗?duì)古老森林的生靈,有了錯(cuò)誤的詮釋。

          其實(shí)從一開(kāi)始,童話里的狐貍,都很有愛(ài),都很善良。

          童話里的狐貍,何時(shí),才會(huì)真正變得善良。

        寫(xiě)童話的作文 篇2

          在一座美麗的在森林里,有一只非常狡猾的狐貍。

          一天,天氣晴朗,它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了,狐貍的眼睛盯前方流下了口水,它看見(jiàn)一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐貍笑瞇瞇地說(shuō),“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想:“這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計(jì),肯定沒(méi)什么好事,不行我的教訓(xùn)教訓(xùn)它,為森林里的小動(dòng)物出氣!

          小兔子鎮(zhèn)靜地說(shuō):“狐貍先生,你找我有事嗎?”“也沒(méi)什么事,就是想和你聊聊天!焙傂ξ卣f(shuō)。

          “哦,對(duì)了我聽(tīng)說(shuō)有一種蘑菇,吃了會(huì)變成大力士,狐貍先生你不是夢(mèng)想成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說(shuō)。狐貍半疑半信地說(shuō):“真的`嗎?”

          “當(dāng)然啦!”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

          “那……”狐貍吞吞吐吐地說(shuō),“好吧!為了我的夢(mèng)想,我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見(jiàn)狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說(shuō):“你中計(jì)了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。

          從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開(kāi)了。

        寫(xiě)童話的作文 篇3

          走進(jìn)表演場(chǎng),第一眼看到的是保護(hù)欄。

          表演開(kāi)始啦!出來(lái)的是一只狼狗,它叫大蒲,在架子上有鳥(niǎo)、森、林、深、魚(yú)等字,主持人說(shuō):“鳥(niǎo)!贝笃驯闩艿健傍B(niǎo)”字旁邊聞了聞,把“鳥(niǎo)”字叼了下來(lái)給小格老師,觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算,說(shuō)出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的.狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲,攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多,比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。

          最令人激動(dòng)的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護(hù)欄里跑一圈,小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿,它的右腿就抬起來(lái),用鐵棒打它的的雙腿,它就跪下來(lái)還不斷點(diǎn)頭。我覺(jué)得好可憐。

          最令我高興的是和老虎拍照了!媽媽把我抱到老虎背上,我用手一摸,老虎毛軟軟的,厚厚的舒服極了。拍完照,我高興的走了。

        寫(xiě)童話的作文 篇4

          有一天,白蟻?zhàn)哌M(jìn)我的昆蟲(chóng)職業(yè)介紹所,想拜托我?guī)兔φ夜ぷ鳌?/p>

          我問(wèn):“你的專長(zhǎng)是什么?”

          “呵呵!我愛(ài)咬東西,我也得過(guò)雕像第一名!”

          聽(tīng)到這里,我毫不猶豫的說(shuō):“白蟻先生!我?guī)湍闳?yīng)征木工好了!”白蟻馬上說(shuō)好。

          第一天的工作,它就很有效率的把好多的木頭咬出工頭要求的造型,被工頭夸獎(jiǎng)的白蟻,很有成就感也很得意。

          白蟻先生因?yàn)樯眢w白白的',很亮眼,大家都喜歡它,其實(shí)大家都不知道白蟻是天生的雕刻高手,雖然它很愛(ài)咬東西,讓人十分火大,還想消滅它。但如果白蟻能利用白蟻的專長(zhǎng),它也是很厲害的哦!所以不要小看白蟻,人們要懂得尊重其它物種,不要小看別人。

        寫(xiě)童話的作文 篇5

          一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮,只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興,原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧!我太小了不知道怎么做。

          小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì)小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。

          啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶,啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍,啄木鳥(niǎo)說(shuō):“這好辦”,啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花,在花根上穿了幾個(gè)小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥(niǎo)道謝,在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的,心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥(niǎo)的小花笛呀!最后,金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng),音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn):“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō):“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的'功勞,是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的!毙『呐笥褌?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友!

        寫(xiě)童話的作文 篇6

          牧鵝姑娘

          森林里住著一個(gè)老太婆,養(yǎng)著一群鵝,她每天都割很多草給鵝吃。

          因?yàn)樗畹?草實(shí)在是太多了,所以人們都躲著她,不愿意幫她背草。

          有一天,來(lái)了一個(gè)小伙子,看見(jiàn)老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就讓她幫忙,小伙子同意了。

          老太婆把好幾筐草,讓他背,連她自己都做上去。

          小伙子好不容易走到老太婆家,這是他看見(jiàn)一個(gè)年輕的牧鵝姑娘,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。

          有一天,老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子,她說(shuō):“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福。”

          小伙子把盒子交給國(guó)王和王后,王后接著盒子一看,就傷心的哭了,她把小伙子叫到后官,對(duì)他說(shuō):“那個(gè)盒子里裝的是我女兒的眼淚,她問(wèn):你能幫我嗎?”他說(shuō):“可以!

          這天,小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái),她們和好了。

          小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。

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