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        想象的童話作文

        時(shí)間:2024-07-08 12:43:05 童話作文 我要投稿

        想象的童話作文錦集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的想象的童話作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        想象的童話作文錦集八篇

        想象的童話作文 篇1

          大雁媽媽對(duì)小雁雁說(shuō):“孩子,秋天到了,你去果園里看看蘋果有什么變化?”

          小雁雁到了果園,發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了,奇怪地問蘋果:“咦,蘋果姐姐,你為什么變紅了呀?”蘋果笑盈盈地說(shuō):“秋天到了,我們成熟了,露出了紅彤彤的臉蛋,所以就變成了紅色。”

          小雁雁回到了家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,蘋果姐姐變紅了!贝笱銒寢層謱(duì)小雁雁說(shuō):“你去花園里看看菊花有什么變化?”

          小雁雁又來(lái)到了花園,看見到處是色彩艷麗的'菊花,驚訝地問菊花:“菊花妹妹,為什么其它花兒都不見了,只有你變得如此絢麗呢?”菊花說(shuō):“秋天來(lái)了,其它花兒都凋謝了,是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t,秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。雁姐姐,你怎么還沒去南方?”

          小雁雁飛快地回到了家,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方!贝笱銒寢屨f(shuō):“秋天真是一副美麗的圖畫,可惜我們要趕到南方去過(guò)冬了!

        想象的童話作文 篇2

          你瞅瞅,你瞧瞧,那一個(gè)個(gè)笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?

          “今天來(lái)講雙賓和復(fù)合賓的區(qū)別,咱們先來(lái)看看兩個(gè)例子:[CALL ME LILY]這是復(fù)合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個(gè)“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣?xùn)|倒西歪!澳莻(gè)誰(shuí)。磕阊具真能笑!余斌,你起來(lái)!”“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說(shuō)一下,什么是雙賓,什么是復(fù)合賓?”無(wú)語(yǔ)!皟蓚(gè)賓語(yǔ)是什么?”“雙賓”笑得喘不過(guò)氣來(lái)的余斌同學(xué)稍微平靜了些!澳侨齻(gè)賓語(yǔ)還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓啊??jī)蓚(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)留下一個(gè)所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個(gè)時(shí)候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來(lái)了!皡且吮螅闫饋(lái)!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來(lái)!澳銉裳具真配合。。縿傋吡擞啾,又來(lái)了個(gè)吳宜斌!薄袄蠋煟抑!”沒等“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師發(fā)問,吳宜斌同學(xué)就開始說(shuō)了!皟蓚(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)是“余斌”,一個(gè)賓語(yǔ)就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標(biāo)準(zhǔn)地來(lái)了個(gè)敬禮:“報(bào)告完畢”!”這回,連“極不標(biāo)準(zhǔn)老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

          高二下學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實(shí)的樣就被他迷惑了,他可極不老實(shí)!先來(lái)介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的'前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請(qǐng)勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣的是什么藥,不知疲倦的天天往我們?nèi)诉@邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開始我們?nèi)诉沒察覺,后來(lái)老發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)“冬瓜頭”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚(yáng)”那“冬瓜頭”來(lái)了一首詩(shī),還用RB風(fēng)格給唱出來(lái)了: 怪男{本來(lái)想把大概內(nèi)容寫出來(lái)給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說(shuō)如果我寫出來(lái)就侵犯了他的版權(quán)所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}

        想象的童話作文 篇3

          老虎是百獸之王,捕食獵物,一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚吃,小貓會(huì)很多本領(lǐng)。一天,老虎聽說(shuō)貓會(huì)很多本領(lǐng),就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),強(qiáng)壯自己捕食動(dòng)物。

          貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎,就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師,老虎更強(qiáng)大了,一天捕食幾十只動(dòng)物。貓的`生活也好起來(lái)了,老虎一天給他送很多肉。就這樣,老虎越來(lái)越強(qiáng)了。

          貓的日子也比原來(lái)好了,老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了,老虎轉(zhuǎn)念一想,如果我把我的師傅吃掉,那整片森林不都為我做主了嗎?

          老虎想著小貓家走去跟他說(shuō),“師傅呀,我給你看樣好東西!闭f(shuō)著把他引到了一個(gè)深山里。

          老虎行動(dòng)了,貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的心思,一下子爬到樹上,老虎失敗了。

          教師評(píng)語(yǔ):邏輯縝密,在舊故事中尋找新意。語(yǔ)言突出,童話的色彩彰顯在字里行間。

        想象的童話作文 篇4

          童話沒有黑暗。

          世界沒有陰謀。

          ——題記

          童話是一個(gè)女孩,一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

          

          先天性失明,對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來(lái)說(shuō),是多么的痛苦!童話自從來(lái)到這個(gè)世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無(wú)邊的黑暗……

          我的闖入宛若一縷陽(yáng)光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來(lái),看到了蔚藍(lán)的天空。

          

          眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì),聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

          或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說(shuō)話,3歲會(huì)背詩(shī),四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。

          童話書將她帶入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計(jì),只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

          一有空,童話就來(lái)叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間!童話好像給他們說(shuō),童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方,一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方,一個(gè)充滿著高尚情感的地方!

          

          在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

          一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的`眼睛真的能看見了嗎?”

          “是真的,你會(huì)看見的!

          四

          瘦弱的童話面對(duì)陽(yáng)光坐下,天上蒼白的太陽(yáng)將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤(rùn);在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!

          “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。

          她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

          我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

        想象的童話作文 篇5

          大家好!我是口香糖,我的老家在超市的貨架上,我有許多的兄弟姐妹。 有一天,我正在睡覺,忽然間被一只大手放進(jìn)了推車?yán),被帶回了家。小主人迫不及待地打開包裝盒,把我取出來(lái),放進(jìn)一個(gè)黑洞,我被兩排牙齒反復(fù)嚼著,最后被吐出來(lái),扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀!我不禁自言自語(yǔ)道。我實(shí)在太累了,所以也沒顧得上這里有多臭,一會(huì)兒就睡著了。

          第二天早上,我揉了揉惺松的睡眼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我躺在一條整齊、干凈的.馬路上了!我太高興了,終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了?墒,我住哪里呢?難道就這樣住在大街上嗎?我又著急起來(lái)。

          先去螞蟻老弟家住一夜吧,他們一定會(huì)答應(yīng)的。我心想。這時(shí),剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)這兒,我連忙粘在他的鞋子上。就這樣,我來(lái)到了螞蟻家,敲了敲門,大聲喊道:螞蟻老弟!螞蟻老弟!

          門開了,一只小螞蟻問:你是誰(shuí)呀?我說(shuō):我是口香糖,來(lái)借宿一夜。那只小螞蟻連忙說(shuō):請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!我不好意思地說(shuō):給你添麻煩了!

        想象的童話作文 篇6

          秋天到了,樹葉黃了,在一個(gè)小小的樹洞里,住著一只可愛的小松鼠,由于最近出現(xiàn)了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過(guò)冬該怎么辦啊,小松鼠只好拖著生病的身體出門了,可是當(dāng)它從樹洞里探出頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)今天天氣很晴朗沒有霧霾,他就開開心心出門了。

          小松鼠走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一棵大松樹,上面長(zhǎng)滿了松果,當(dāng)他準(zhǔn)備去摘果子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)離得太遠(yuǎn)根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個(gè)好辦法,正準(zhǔn)備跳到花上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)后面有一只毛毛蟲先生。

          小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生:“你要去哪里?”

          毛毛蟲先生彬彬有禮的回答:“我要去摘很多沒有被蟲咬過(guò)的'樹葉,放到我的家里,這樣過(guò)冬我就有的吃了。”

          毛毛蟲又說(shuō):“孩子,那你又要干什么呢?”

          小松鼠說(shuō):“我要摘好多的松果,這樣我過(guò)冬也有的吃了!弊詈螅x先生點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了。

          小松鼠摘到了松果后,又發(fā)現(xiàn)旁邊有只蝴蝶,她還帶來(lái)了一只蜜蜂好朋友,小松鼠說(shuō):“蝴蝶姐姐,你要去干嘛呀?”

          蝴蝶姐姐說(shuō):“我要去采花蜜,這樣我過(guò)冬才有的吃啦!”

          小松鼠又問:“蜜蜂姐姐要去干嘛呀?”

          蜜蜂姐姐回答:“我也要去準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了”。

          蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說(shuō):“可愛的小松鼠,你要去哪呢?”

          小松鼠指著那棵大松樹說(shuō):“我要去摘松果!庇谑切∷墒筇艘幌,呀!小松鼠驚訝的說(shuō):“我怎么還是夠不著。俊毙∷墒蠓浅J,于是兩個(gè)姐姐說(shuō)要一起幫助它摘松果,小松鼠立刻高興起來(lái)。等她們摘完之后,交給小松鼠,說(shuō):“我們要去采花蜜了,不能再幫你了,否則我們就過(guò)不了冬了!

          最后,小松鼠一個(gè)人把松果拿了起來(lái),他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼。ㄗ謴男〉酱蟠砗魢B曉絹(lái)越大),他看到一只大熊躺著樹上睡覺,小松鼠想大熊還在睡覺,冬天怎么辦啊,于是小松鼠爬上樹,拿著一個(gè)大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。

          大熊非常憤怒的說(shuō):“你是誰(shuí)?干嘛打擾我睡覺?”

          “我是小松鼠呀!”

          大熊說(shuō):“小松鼠你干嘛打擾我睡覺啊?”

          于是,小松鼠回答道:“因?yàn)槟悻F(xiàn)在再不準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,冬天就會(huì)被餓死的!

          大熊滿不在乎的說(shuō)道:“我們熊過(guò)冬的時(shí)候一直在睡覺,怎么會(huì)餓呢?”

          小松鼠說(shuō):“可是你們也有醒來(lái)的時(shí)候啊?”

          大熊說(shuō):“我們餓了再出去找食物就好了啊!

          小松鼠說(shuō):“天氣最冷的時(shí)候,外面是找不到食物的!

          最后,大熊被小松鼠說(shuō)服了,決定去準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別后就離開了。

          于是,小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果,高高興興的回家了,小松鼠想:“這一路,蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,而我又幫助了大熊,大熊又會(huì)幫助誰(shuí)呢?哈哈,助人為樂真開心,我以后還要幫助更多的人,這個(gè)秋天真美好!

        想象的童話作文 篇7

          我的媽媽是一個(gè)性情中人,她為了能夠讓我在大年過(guò)得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

          我的小金魚不同凡響,先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長(zhǎng)著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長(zhǎng)4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的.風(fēng)景線!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

          唉,差點(diǎn)忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺時(shí)總是游來(lái)游去,不到晚上10點(diǎn)是不會(huì)放棄的。它的尾巴不僅不大,而

          黃”,勝過(guò)照顧其它兩條金魚。

          它們不但外貌奇特,而且也非?蓯邸

          怎么樣,我的小魚可愛嗎?

        想象的童話作文 篇8

          品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個(gè)小精靈在說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師的批評(píng).

          我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球,只見這里的人都只會(huì)爬不會(huì)走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的.垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺到幸福極了。

          可是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖,我只有雙手撐地地也爬了起來(lái),這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說(shuō):哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

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