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【精華】童話大王作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童話大王作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話大王作文 篇1
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王”。學(xué)校就是一個(gè)小型社會，小型花果山。兇悍、統(tǒng)領(lǐng)四方的“森林之王”的角色當(dāng)然非教師莫屬，而那群頑劣、搗亂的潑猴就是平日對老師言聽計(jì)從的學(xué)生。
某一天，外面下著很大的雨，從窗戶望下去，仿佛操場都被雨水淹沒了。這節(jié)是體育課，由于天氣原因，我們在教室里自習(xí)。體育老師在狹窄的走道巡視，高大的身軀與犀利的目光有絕對的壓迫性氣場，我們大氣不敢喘，都安安靜靜的寫自己的作業(yè)，教室里靜的只有呼吸的聲音。
突然，老師徑直走出教室，不知是去開會還是去干嘛，教室一下鬧騰起來了，就像突然沸騰的開水。同學(xué)們左左右右的搭起話來，教室里瞬間多了些許竊竊私語的聲音。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師依然沒有回來，教室里重新吵鬧起來，“群龍無首”猴子們各個(gè)本性畢露，全無二十分鐘前安靜的樣子，全班都炸開了鍋，一些男生們拿出了在桌肚中藏匿的橡棋，與前后左右桌一決雌雄，引來許多旁觀者。最夸張的有幾個(gè)人直接從第一組跑到第三組來的。只見正在下棋的兩人汗流雨下，神色緊張，舉棋的手微微抖動(dòng)，像壞了的'剃須刀，使人發(fā)笑。旁邊不時(shí)有人喊：“喂，真笨，不能走這步！”“快跳馬，快”之類的話，有時(shí)甚至兩個(gè)旁觀者吵起來，像牛一樣的倔強(qiáng)，誰也不讓誰。一些女生將幾張課桌擺在一起，面對面，談天闊地，不時(shí)發(fā)出哈哈大笑。
突然，單坐的“哨兵”王正臉色有點(diǎn)變化，他咪著眼睛，好像正在觀察遠(yuǎn)處的情況，衣服上的褶皺也隨著呼吸仿佛在抖動(dòng)。“老師來了！”王正突然大喊，聲音因?yàn)榫o張有點(diǎn)變調(diào)。
吵鬧的教室一下子安靜起來，大家都做出認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，緊張注視著門外瓷磚上倒映出的黑影。“你們在吵什么？我在一樓都聽見了！”
我們個(gè)個(gè)低下頭，做出“聽訓(xùn)狀”唉，老虎上山，猴子該退役了。
童話大王作文 篇2
從前，有一只可愛的小松鼠，它叫小機(jī)靈。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，小機(jī)靈正在房間里玩爸爸送的小汽車，“靈靈，靈靈啊，能不能幫媽媽把香蕉送到外婆家呀？”
“可以！”小機(jī)靈歡快地答道。
小機(jī)靈走在去外婆家的路上，林蔭小道上，一棵棵大樹像一把把巨傘，遮住了夏日的陽光。
走到半路，一只大老虎從巖石的后頭躥出來，嚇得小機(jī)靈手中的'籃子掉在了地上。眼前這只兇悍的大老虎就是人們口中那只胡作非為的大老虎——山大王。山大王張開血盆大口向小機(jī)靈吼道：“小子，籃子里有什么好東西，讓我瞧瞧�。 闭f完了又奸笑了幾聲。
小機(jī)靈被嚇得心驚膽戰(zhàn)，過了一會兒才反應(yīng)過來，結(jié)巴地說：“香……香蕉！”“拿來讓我嘗嘗。”“好�！毙C(jī)靈只好把香蕉從籃子里拿出來給山大王，打開籃子發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆。它靈機(jī)一動(dòng)，暗暗地想：對呀！我可以把這支尖銳的鉛筆塞在香蕉中，山大王吃了可以刺穿它的喉嚨，看它還敢不敢為非作歹。
小機(jī)靈趁山大王不注意，迅速地把鉛筆塞進(jìn)了香蕉，然后獻(xiàn)給了山大王，迅速逃離，躲在幾十米處偷看山大王的動(dòng)靜。“這只小松鼠還挺識相，知道本大王厲害，哈哈哈……”山大王得意著，也不理會小松鼠干嘛逃走，拿起香蕉拋向自己的血盆大口。就在此時(shí)，只聽“啊嗚”一聲長吼，那真是地動(dòng)山搖�。∩酱笸跖犞鴲汉莺莸碾p眼，突然向小機(jī)靈撲去。山大王的身體箭一般在空中劃過一道弧線，嚇得小機(jī)靈閉著兩只小眼睛，一屁股坐在地上，連本能的爬樹逃生都忘記了。
幸運(yùn)的是，山大王跳到空中最高處時(shí)，巨頭突然耷拉下去，身體就像耗盡燃料的火箭，垂直向地面墜落�！芭椤�，一聲沉悶的巨響，山大王摔在小松鼠不遠(yuǎn)處。過了一會兒，沒聽到動(dòng)靜，小松鼠睜開雙眼，只見尖尖的筆頭刺破了山大王的喉嚨，露在了外頭，鮮血染紅了山大王曾經(jīng)驕傲的脖子。
小機(jī)靈打敗了山大王以后，將剩下的香蕉送到了外婆家。
童話大王作文 篇3
說起《童話大王》，想必大家并不陌生，它是鄭淵潔寫的一本童話。這本書在你們眼里可能很平凡，但它在我眼里卻很重要，因?yàn)槭撬惆橹页砷L。
記得第一次看《童話大王》是在我五歲的那年，開始我還很不情愿，可看著看著，我漸漸的被那生動(dòng)、幽默的語言所征服了，不情愿的心情潰不成軍。書里的一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事啟迪著我們的想象。鄭淵潔曾經(jīng)說過，童話是孩子想象力的來源。我喜歡看《童話大王》不光是覺得有趣，書里還有一些富有哲理的語句，能給我許多啟發(fā)，如：沒事時(shí)膽子要小，有事時(shí)膽子要大，意思是說平時(shí)要小心謹(jǐn)慎，不可仗著膽子大去冒險(xiǎn)，而發(fā)生意外時(shí)不能坐以待斃，要鼓起勇氣去想方設(shè)法地脫離險(xiǎn)境。我喜歡看《童話大王》還有一個(gè)原因：在每本書的最后幾頁，有時(shí)還收錄著《舒克舌戰(zhàn)貝塔》的辯論材料，看一看能鍛煉我們的.思維表達(dá)能力，對我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。
現(xiàn)在《童話大王》已經(jīng)成了我人生中不可缺少的一部分，在我傷心時(shí)，它用好看的故事安慰我；在我煩惱時(shí)，它替我排憂解難，是我形影不離的好朋友��！
童話大王作文 篇4
在森林中，有一個(gè)怪物，他就是——“長鼻子大王”。為什么叫長鼻子大王呢？就是因?yàn)樗谋亲雍荛L很長。
長鼻子大王無惡不作，他常仗著自己比別人大，欺負(fù)其他的動(dòng)物，連叢林之王——老虎都畏他三分，不去招惹他。
有一天，森林中來了一位中國松鼠。他聽說了大家的慘遇后，十分驚訝：“長鼻子大王是什么怪物？我要去斗斗他�！崩匣⒉幌胱屵@位遠(yuǎn)方來的客人遇險(xiǎn)，便連連勸他不要去�？伤墒蠛芄虉�(zhí)，趁大家不注意，走上了通往怪物府的路。
走了好長一條路，松鼠忽然感到一股冷氣襲來。抬頭一看，才知道眼前的這座大建設(shè)正是怪物府。再一看，長鼻子大王正倒趴著，倒在地上呼呼大睡。
“給我出去，怪物！俺老松今天在此與你決一雌雄，讓你輸?shù)眯姆诜�！”松鼠又喊又叫，終于將長鼻子大王激怒了，他怒氣沖沖地出了府。
長鼻子大王跟著松鼠來到了一棵大樹下。松鼠默不作聲，“哧溜”一聲上了樹。長鼻子大王想：爬樹！哼！簡直太簡單了，想著便也跟著上樹了。
“我們不比爬樹，我們比跳樹�！彼墒筠D(zhuǎn)過身來說。長鼻子大王一看地面，嚇得膽戰(zhàn)心驚。可是，松鼠不管三七二十一，扇扇尾巴，輕盈地跳了下去，只留下長鼻子大王不知所措地站在樹枝上。
“怪物，你有本事下來啊！”松鼠一邊大叫，一邊拿出一把鋸子，幾下子就把樹鋸倒了�！芭尽钡腵一聲，長鼻子大王掉下來，也被隨之而來的枝干壓彎了腰，就成了現(xiàn)在的大象。
從那時(shí)起，駝背變成了長鼻子大王的教訓(xùn)。
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