小學(xué)童話作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)童話作文1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，袋鼠在公園門口賣冰糖葫蘆，小刺猬看到了，心想：“我也可以賣�！�
說(shuō)干就干。第二天，小刺猬擺起一筐紅紅的冰糖葫蘆，對(duì)著行人大聲喊道：“又甜又酸的'糖葫蘆。一元錢十只�！焙偪吹搅�，眼珠賊溜溜轉(zhuǎn)了幾下，來(lái)到小刺猬前，說(shuō)：“你要穿成串兒賣。”
小刺猬聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，它把所有的冰糖葫蘆都串在自己的刺上，又開(kāi)始大聲叫賣了。小狗看到了馬上買了一串，小貓看到了，也來(lái)買了一串。人越來(lái)越多，小刺猬的冰糖葫蘆沒(méi)一會(huì)兒功夫全賣光了。
小刺猬賺了很多錢，可是刺都沒(méi)了。它擔(dān)心地摸了摸自己的光頭，拿著一大疊錢走在回家的路上。
早就躲在一旁的狐貍看到?jīng)]刺的刺猬，張大嘴巴正想撲過(guò)去。一只大象剛好經(jīng)過(guò)，看到了狐貍的一副壞相，跑過(guò)去一腳把狐貍踢飛了。
小學(xué)童話作文2
菲菲是一只多愁善感的白兔，她總是悶悶不樂(lè)，不斷尋找“幸福”。
一個(gè)微風(fēng)徐徐的清晨，和菲菲形影不離的灰兔卡卡輕輕敲門，叫醒熟睡的菲菲，神秘莫測(cè)地說(shuō)：“我要送你一個(gè)禮物！”菲菲揉揉眼睛，迷迷糊糊的跟隨卡卡的腳步。
菲菲和卡卡來(lái)到奔流不息的小溪邊，一根窄窄的獨(dú)木橋橫放在溪面，溪水嘩嘩流過(guò)，拍打著兩岸高聳的巖石。菲菲一腳踏上獨(dú)木橋，嚇得渾身發(fā)抖、牙齒打顫，大喊：“卡卡，快扶我過(guò)橋！”話音未落，卡卡走到橋邊，牽著菲菲的手一前一后走過(guò)獨(dú)木橋。
菲菲疑惑不解地問(wèn)：“現(xiàn)在你能告訴我禮物是什么了嗎？”“當(dāng)然，請(qǐng)閉上雙眼�！笨ǹɑ卮稹７品凭従忛]上明亮的雙眼。驀地，她覺(jué)得有些許刺眼，如一束金子般細(xì)碎地涌入眼簾，睫毛輕輕一顫----日出！“這是人世間最美的禮物，隱形的幸福。”卡卡意味深長(zhǎng)地說(shuō)。菲菲的心如斷了線的`風(fēng)箏般輕松自在，她陶醉在初夏的日出：光線斜斜灑下，布滿大地；郁郁蔥蔥的小草充滿生氣；野花散發(fā)出淡淡的醉人芳香，香味很淡、很淡，卻芳香撲鼻……她心潮難平，發(fā)自內(nèi)心地感到幸福。
從此，菲菲變得熱情好動(dòng)，她常常說(shuō)：“幸福就在身邊，你只是沒(méi)有感受到隱形的它�！�
小學(xué)童話作文3
“走吧!”史密斯說(shuō)道，眾人心領(lǐng)神會(huì)。其實(shí)這些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他們企圖通過(guò)現(xiàn)代武器回到倭寇時(shí)代，改變歷史，侵占全中國(guó)，繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無(wú)從知曉。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗，他們總算來(lái)到了存放核彈的地方了�！笆眨趺鬏x、申?yáng)|賢，你們快速去安放強(qiáng)力C4炸藥，我們防衛(wèi)!”
三人帶著炸藥離開(kāi)了他的視線。但是，過(guò)了許久也不見(jiàn)回來(lái)。史密斯忍不住了：“申?yáng)|賢，申?yáng)|賢!”那邊沒(méi)有回音，史密斯又開(kāi)始瘋狂地叫喊著：“石普，石普!聽(tīng)到請(qǐng)回答!”還是沒(méi)有任何回音，他起身一看，嚇了一跳：里面沒(méi)有任何人，包括石普、申?yáng)|賢、王明輝。他思考了一下，突然說(shuō)：“路易斯，快朝核彈開(kāi)槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過(guò)去了，離核彈不遠(yuǎn)了。
忽然之間，天昏地暗。
小學(xué)童話作文4
在一片陽(yáng)光明媚，土地肥沃的森林中，生長(zhǎng)著一大片樹(shù)木，那些身材矮小的樹(shù)木就是我和我的伙伴們。我們?cè)谀莾簾o(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。圣誕節(jié)前夕，一群伐木商來(lái)了。透過(guò)他們的談話，我們最后明白，他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹(shù)來(lái)制作圣誕樹(shù)的`。
那天，我的好朋友小松樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我最后能夠走出這無(wú)聊的森林了。不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光而爭(zhēng)吵，也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)水分而爭(zhēng)斗。”在它強(qiáng)烈的要求下，伐木工人帶它來(lái)到燈火輝煌的城市，來(lái)到了它自認(rèn)為幸福的生活中去了。從此以后，我們天各一方，杳無(wú)音信。
最后有一天，森林里來(lái)了兩個(gè)小男孩。其中一個(gè)說(shuō)到：“這片林子里的樹(shù)木長(zhǎng)得多茂盛啊，前些日子我看見(jiàn)了一棵枯萎的圣誕樹(shù)，葉子全掉完了，樹(shù)枝一折就斷，真可惜呀。”另一個(gè)說(shuō)：“雖然它以前幸福美滿地生活過(guò)，被主人用精美的禮品裝飾過(guò)，可那是短暫的，不如這些小樹(shù)，雖然沒(méi)有禮品的裝飾，但有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。不久的將來(lái)，他們會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的�！�
聽(tīng)了他們的對(duì)話，我明白生命的好處在于平凡，不在于短暫的幸福。我更要踏實(shí)地過(guò)好每一天，過(guò)好平凡的每一天。
小學(xué)童話作文5
一年一度的“森林特長(zhǎng)大會(huì)”馬上就要開(kāi)始了，為了在特長(zhǎng)大會(huì)中表現(xiàn)棒棒的，小動(dòng)物們都在緊張的'練習(xí)著，但是只有小豬沒(méi)有出現(xiàn)在練習(xí)場(chǎng)中。
小猴跑去對(duì)小豬說(shuō)：“小豬！小豬！趕緊來(lái)一起練習(xí)啦，不然你怎么在森林特長(zhǎng)大會(huì)上表演。”小豬拿起一個(gè)蘋果咬了一大口，一邊啃，一邊不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，還早呢！再過(guò)幾天練習(xí)也不晚�！�
過(guò)了幾天，小兔子跑過(guò)來(lái)對(duì)小豬說(shuō)：“小豬！小豬！你怎么還不來(lái)練習(xí)啊，特長(zhǎng)大會(huì)馬上就要開(kāi)始了！”小豬打了個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，還早呢，再過(guò)幾天練習(xí)也不晚�！�
后來(lái)小鳥(niǎo)、小羊、小牛都來(lái)勸小豬去練習(xí)，但是小豬一直都沒(méi)有聽(tīng)。終于森林特長(zhǎng)大會(huì)開(kāi)始了！動(dòng)物們都熟練的表演起它們的特長(zhǎng)：小猴表演了快速爬樹(shù)、小兔表演了百米沖刺、小羊表演了角撞石頭等等，只有小豬什么都不會(huì)表演。
森林特長(zhǎng)大會(huì)結(jié)束后，小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)品，只有小豬沒(méi)有，小豬非常的難過(guò)和慚愧，于是決定以后要改掉懶惰的壞毛病，勤加練習(xí)，爭(zhēng)取在明年的特長(zhǎng)大會(huì)中取得好成績(jī)。
小學(xué)童話作文6
在一個(gè)春光明媚的早上，螞蟻外出覓食。走著走著，他忽然在草叢中發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼!因此故事拉開(kāi)了帷幕…
于是螞蟻連忙找來(lái)了自己的好朋友小蟲(chóng)子和蝴蝶。小蟲(chóng)子說(shuō)道：“我們把它做成蹺蹺板吧”!蝴蝶和螞蟻異口同聲的.說(shuō)：“好哇，好哇!”他們便找了一塊木板，放在蛋殼上，輪流在上面玩兒。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻提議：“我覺(jué)得蹺蹺板沒(méi)意思，不如我們到天上看看吧”!于是他們找來(lái)一塊布，用繩子固定住蛋殼和布，這樣熱氣球就做好了，他們坐在熱氣球里，乘著風(fēng)在天空中遨游。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)地就到了下午，天空中忽然烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶他們?nèi)齻�(gè)費(fèi)了九牛二虎之力，把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，當(dāng)作一把雨傘，他們躲在下面避雨。
傍晚時(shí)分，雨漸漸停了，天空中架起了一座美麗的彩虹橋，他們依偎在一起，欣賞著眼前的美景…
夜幕降臨，明鏡般的月亮掛在天空中，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶，他們找來(lái)一些花瓣鋪在蛋殼里，把蛋殼當(dāng)做搖籃，小螞蟻隨后又去找來(lái)一片碧綠的葉子，當(dāng)做被子蓋在他們身上，既溫暖又舒服，三個(gè)小伙伴很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
小學(xué)童話作文7
從前，小兔生活的很幸福，可是，后來(lái)，森林里來(lái)了一只狐貍，它把小兔的一家，除了小兔以外，全都吃了，于是，小兔和狐貍就成了天敵。
有一天，小兔看見(jiàn)獅子的牙齒很鋒利，十分羨慕，于是，它來(lái)到小鹿醫(yī)生那里，對(duì)小鹿說(shuō)：“我要換一副獅子的.牙齒�！毙÷菇o小兔換上了。
小兔來(lái)到狐貍的家，對(duì)狐貍說(shuō)：“我來(lái)報(bào)仇了�！�
狐貍一出來(lái)，小兔就被嚇跑了。
小兔又來(lái)到小鹿那里，對(duì)小鹿說(shuō)：“我要換上獅子的爪子�！毙÷孤�(lián)系了其它醫(yī)生，把獅子的爪子給小兔換上了。
小兔又到狐貍家，說(shuō)：“快出來(lái)，我來(lái)報(bào)仇了�！�
狐貍一出來(lái)，小兔又被嚇跑了
小兔跑到小鹿那里，說(shuō)：“為什么我還是打不過(guò)狐貍呢？”小鹿說(shuō)：“你該換的不是獅子的牙和爪子，而是獅子的心啊！”
小學(xué)童話作文8
一天，有很多星星圍著月亮媽媽，月亮媽媽說(shuō)：“我給你們講一個(gè)你們小時(shí)候的故事。”
那時(shí)候你們?nèi)ヌ諒V場(chǎng)玩捉迷藏，海王星藏得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他想我藏得最遠(yuǎn)，他們肯定不會(huì)抓到我。躲著躲著他睡了一覺(jué)，睡起來(lái)，他偷偷的往外看，看他們找沒(méi)找到我，人都不見(jiàn)了。原來(lái)他跑出了太空廣場(chǎng)，他又偷偷的.返回了廣場(chǎng)，看一看有沒(méi)有人看到我。原來(lái)大家都在找這顆海王星，就連太陽(yáng)公公也驚動(dòng)了，大家分頭找，還喊著他的名字，海王星急忙出來(lái)說(shuō)：“我在這里！”大家問(wèn)你躲那里了？讓我們著急了。海王星說(shuō)：“我藏到了廣場(chǎng)外的花園睡了一覺(jué)，對(duì)不起大家。我以后不再藏這么遠(yuǎn)了。”
月亮媽媽給小行星們說(shuō)：“以后不能亂跑，你看大家都找不到你，多著急�。 毙⌒切莻兤咦彀松嗟卣f(shuō)：“媽媽，我們記住了！”小星星有眨著眼睛又玩上捉迷藏。
小學(xué)童話作文9
小貓可可非常孝順，下面就讓我來(lái)講講它照顧貓媽媽的故事吧！
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，貓媽媽突然肚子疼痛，痛得在床上直打滾，小貓可可急忙跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”貓媽媽淡淡續(xù)續(xù)地說(shuō)出幾個(gè)字：“我要吃魚(yú)……”，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小貓可可已經(jīng)一溜煙地奔出大門，拿著魚(yú)竿釣魚(yú)去了……小貓的`手已經(jīng)凍得不成樣子了，這時(shí)，好朋友小狗跑到它跟前說(shuō)：“你到我家門口，我就看見(jiàn)你了，來(lái)，到我家的爐子旁邊去烤一烤吧�！毙」诽鴰е∝埧煽勺叩剿�，這時(shí)，小貓的腦海里浮現(xiàn)了貓媽媽在床上肚子疼得直打滾的情景，小貓說(shuō)：“謝謝你的好意，我要照顧我媽媽，我的媽媽病得很嚴(yán)重，我不能去你家了，拜拜！”說(shuō)完，小貓朝小溪跑去。到了小溪以后，小溪已經(jīng)結(jié)冰了，它用手挖開(kāi)了一個(gè)大窟窿，便開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。終于，它釣到一個(gè)大鯉魚(yú)，它走回家去，給貓媽媽熬了一碗鮮魚(yú)湯，貓媽媽喝下以后病一下子就好了，它看著小貓可可的手說(shuō)：“孩子，你終于懂事了！”小貓可可看著媽媽的病好了，開(kāi)心的笑了！
小學(xué)童話作文10
本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，后來(lái)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。
“喂，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”眼睛呵斥道。“你這個(gè)沒(méi)用的家伙，耳朵能聽(tīng)到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被問(wèn)得啞口無(wú)言，無(wú)奈地?fù)u搖頭，傷心的走了�！肮�！這個(gè)沒(méi)用的'家伙終于走了�！毖劬φ谘笱蟮靡猓鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹起了地上的塵土與沙子，一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來(lái)，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土與沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來(lái)睫毛一直就是這樣無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛與睫毛比以前更親密了。
小學(xué)童話作文11
有一只天鵝非常驕傲，經(jīng)常看不起小倉(cāng)鼠，今天上學(xué)也是一樣。
剛開(kāi)始課堂上安安靜靜的，小天鵝突然學(xué)著小倉(cāng)鼠的聲音大喊：“象老師真笨呀！”象老師一聽(tīng)是小倉(cāng)鼠的`聲音就讓他罰站。小倉(cāng)鼠想，為什么天鵝要欺負(fù)我？
有一天，驕傲的天鵝對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō)：“咱們比飛行，誰(shuí)飛得快誰(shuí)就是王者飛行員怎么樣？”小倉(cāng)鼠聽(tīng)了就滿口答應(yīng)了，天鵝暗笑：我是天生的王者飛行員，你是自討苦吃。于是天鵝不是上網(wǎng)就是吃零食，零食都猶如一座山了。在小倉(cāng)鼠這邊，他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料，想做一個(gè)飛行器來(lái)與天鵝一決高下。
決戰(zhàn)的那天來(lái)了，小天鵝胖了二十斤，飛的速度慢了不少，就連大象工程師都說(shuō)小倉(cāng)鼠一定會(huì)贏。果不其然，在綠樹(shù)成蔭的碧玉公園上空差距便拉開(kāi)了。小倉(cāng)鼠已經(jīng)領(lǐng)先了天鵝十米，天鵝怎么飛也飛不快，但小倉(cāng)鼠卻停了下來(lái)，原來(lái)他看到烏龜伯伯爬不過(guò)去從山脊跌落下來(lái)。小倉(cāng)鼠想都不想就把烏龜伯伯送過(guò)了山谷，然而這段時(shí)間天鵝已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，但小倉(cāng)鼠并不生氣，因?yàn)樗麕椭藶觚敳?/p>
大象工程師問(wèn)：“你們要學(xué)小倉(cāng)鼠還是要學(xué)小天鵝？
小學(xué)童話作文12
大熊安家
大熊和熊爸爸、熊媽媽、熊弟弟一起生活在森林的山洞里，今天是大熊成年的日子，熊爸爸說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該離開(kāi)家自己去謀生自己去安家�！�
大熊聽(tīng)了爸爸的話就離開(kāi)了家，它在森林里走啊走，渴了就喝一點(diǎn)泉水，餓了就吃野果。
第一天它看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上捉蟲(chóng)，它問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“啄木鳥(niǎo)姐姐，我可以跟你一起工作嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不可以，我的工作你做不了�！贝笮苤缓美^續(xù)往前走。
第二天大熊看見(jiàn)小白兔在地里種蘿卜，它連忙上前去問(wèn)：“小兔弟弟，我可以跟你一起工作嗎？”小白兔連連擺手說(shuō)：“不可以，你如果干了我的活我就沒(méi)活干了。”大熊垂頭喪氣地往前走。
大熊一邊走一邊自言自語(yǔ)：“難道我就找不到我能做的`工作嗎？我要怎樣才能安家呢？”
第三天大熊碰見(jiàn)了森林的守林人，它向守林人訴說(shuō)了自己的苦惱。守林人高興地說(shuō)：“太好了，你可以和我一起守護(hù)森林呀！你還可以擁有自己的屋子呢！”大熊聽(tīng)了興奮地跳起來(lái)了，大熊終于找到了工作也有了自己的家。它一定會(huì)和守林人一起好好地保護(hù)森林。
小學(xué)童話作文13
我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里�？赡苓@時(shí)，你的腦海就會(huì)蹦出＇井底之蛙＇四個(gè)大字來(lái)。是的，我就是那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說(shuō)過(guò)，千里之遠(yuǎn)，不能形容海的遼闊，然后千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時(shí)候，十年倒有九年澇，海水也沒(méi)有增加一寸，商湯時(shí)候，八年中七年大旱，海岸處沒(méi)有降一尺。無(wú)論時(shí)光長(zhǎng)短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂(lè)�。�
當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，吃了一驚，沒(méi)有想過(guò)外面還有那么大的世界，我再也說(shuō)不出話來(lái)了。從此，＇井底之蛙＇就用來(lái)比喻孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)淺薄了。
此刻我仔細(xì)想了想，其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我，此刻的人們，有的教育我們要有遠(yuǎn)大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強(qiáng)，要珍惜此刻的完美生活啊，不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選取了后者，畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因，我才沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界。
再者說(shuō)了，每個(gè)人都有自我的生活環(huán)境。海鱉本來(lái)就生活在海里，而且它還有厚厚的.甲殼能夠保護(hù)它，而我呢，既沒(méi)有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，遠(yuǎn)的志向的樹(shù)立也得思考自身的條件嘛！
小學(xué)童話作文14
一天清晨，小雞趕著去河對(duì)岸參加演出。
因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)暴雨，河上的小橋被沖垮了，小雞過(guò)不了河了。
這時(shí)，一只小鴨走過(guò)來(lái)，原來(lái)，這只小鴨是來(lái)參加游樂(lè)場(chǎng)的活動(dòng)的`，她沒(méi)趕上這班游輪。她奇怪地問(wèn)：“咦，小雞，你怎么在這兒瞎轉(zhuǎn)悠呢?”小雞說(shuō)：“我……我參加不了演出了�！薄芭叮@樣啊，讓我想想……呀，我有辦法了，你跳到我的背上來(lái)，這樣，我們就可以一起過(guò)河了�！薄安恍邪�，我怕!”那怎么辦呢?小鴨拼命在想，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小雞說(shuō)：“你等等。”
小鴨吃力地搬來(lái)了一塊大木板，說(shuō)：“小雞，你別害怕，跳到木板上，我在邊上保護(hù)你，這樣，我們就可以過(guò)河了。”小雞聽(tīng)了小鴨的話，雖然還有些害怕，但是，小雞還是跳到了木板上，順利得過(guò)了河。
小雞到了岸，感激得對(duì)小鴨說(shuō)：“為了感謝你，我會(huì)把你推薦到演唱會(huì)上的�！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小學(xué)童話作文15
鉛筆、橡皮與紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽(tīng)到他們?cè)跒檎l(shuí)最美麗吵了起來(lái)。
鉛筆大哥高傲地說(shuō)：我最美麗，因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路瑤е豁敿t色的帽子。你要明白牛皮不是吹的，火車不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說(shuō)，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣瓜自賣自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字與最美麗的.畫，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著他們就吵了起來(lái)，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小主人醒來(lái)了，他們連忙要小主人來(lái)評(píng)評(píng)理：主人、主人，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)最美？小主人沉思了片刻，說(shuō)：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮與紙明白了。
從此以后，他們齊心協(xié)力的幫忙小主人，成了最好的朋友。
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